小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-01-11 07:24:25 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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小學(xué)的作文300字匯編(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字匯編(4篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  可是,我始終想不通:她為什么對(duì)我總量冷冰冰的呢?

  這日,閑來無事,翻開一本書看了起來,看到其中一頁,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  書中這樣寫:這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為目的,只有一種愛以分離為目的.,那就是父母對(duì)孩子的愛

  下面寫著媽媽的感受:孩子,我知道這樣做,你我都會(huì)痛,我再也受不了你傷感的眼神了,但是,我必須這么做呀!或許,等到你將來成功的時(shí)候,你也許還會(huì)恨我,但是只要你將來幸福,作為母親,我還怕什么呢?

  我再也受不了,趴在桌上哭了起來...

  如果不是看見這本書,我根本不會(huì)想到,這些年來,母親竟以這種特別的方式教育著我,而她自己還忍受著莫大的痛楚,這種特別的愛,一直溫暖著我的心,永遠(yuǎn)留在我的記憶里

小學(xué)的作文300字 篇2

  柔柔的春風(fēng)喚醒了大地,它捎帶著甜蜜的花香,送來了大地春游的邀請(qǐng)信。在這百花盛放的的季節(jié),建議大家去香雪海瞧一瞧。感受感受花之美。

  那兒每當(dāng)冬末春初,正梅花的天堂。進(jìn)入景區(qū),仿佛置身于仙境般。遠(yuǎn)望梅花,似白雪中點(diǎn)綴著黃、粉片片。如海般無際的彩色的雪滿地。吸一吸,是梅花的芳香,清新淡雅,沁人心脾。

  近賞梅花,又是一番別樣的風(fēng)味。些許梅花綻開了,那片片花瓣多么精致而優(yōu)雅,再高超的雕刻帥也塑造不出如此的花瓣;些許還是花骨朵兒,像個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘似的不愿綻開。細(xì)細(xì)品,花瓣中間的嫩黃花蕊上都有一個(gè)紅色的點(diǎn),仿佛戴了頂鮮紅的小帽子,多可愛!

  在那兒可以爬山,而且處處是梅花。微風(fēng)一吹,一些淘氣的花瓣可能會(huì)落到你的衣領(lǐng)里,袖子上,巧的還可能落在你的手心中呢!

  那里也有一片空地,種了幾棵梅樹,碧綠的草地上有幾條鵝卵石鋪成的小道,漂亮極了。大家可以倚在梅樹下野餐,在空地上做游戲,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

  地如其名,美不勝收。耳聞不如一見行動(dòng)不如行動(dòng)。希望大家采納我的意見,趕緊去香雪海吧!

小學(xué)的作文300字 篇3

  書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

  有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關(guān)上門在床上說話的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的'想,當(dāng)我再睜開眼睛打開書的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì),打開房門,跑過來,把我的書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

  書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。

小學(xué)的作文300字 篇4

  感謝有您我的老師,在我小學(xué)六年的時(shí)光,感謝有您的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我積極回答問題,感謝有您的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我積極回答問題,感謝有您在我上課不認(rèn)真聽講對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)......,感謝有您我的老師。

  老師40多歲,身材魁梧,背挺得筆直。略長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上架著一副近視眼鏡,黝黑的臉像包公,生氣起來,臉漲得就像有一長(zhǎng)胡子的`關(guān)公一樣,他就是我們的班主任——王老師。

  王老師是我們班五年級(jí)后轉(zhuǎn)過來的老師,王老師特別幽默,每次上課都能給我們逗得哈哈大笑,我的成績(jī)不算優(yōu)秀,我上課很不喜歡舉手發(fā)言,每次來提問問題我都會(huì)趴下去或假裝系鞋帶......直到那天,老師問了一個(gè)問題,我沒認(rèn)真聽就說出了一個(gè)不太確定的答案,老師裝作沒聽見,說:“大聲我聽不見!蔽矣衷龃罅10分貝,老師還是裝作沒聽見,我又?jǐn)U大了10分貝,這回老師聽見了,讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。

  老師,在別人眼里,你也許不是偉大的,但在我眼里,你是那樣的偉大。

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