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寫優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫優(yōu)秀作文 篇1
今天，老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請到班上，它雙眉似劍、披頭散發(fā)，眼睛里總有一股殺氣，總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時(shí)候，它就用喙來啄我們，或用爪子抓我們，常常抓出血。
今天我終于不耐煩地說：“老師，您為什么要把它給請過來？”“因?yàn)樗鼈兊募覉@被毀滅了�！崩蠋煵患偎妓鞯卣f�！盀槭裁矗俊蔽依^續(xù)問。“因?yàn)樗鼈兊腵天敵豬昨天把他們的家園給燒了，估計(jì)它們在吃炒雞蛋烤雞呢，這個(gè)怪鳥就是唯一的幸存者！”老師接著回答。
于是我們就一起相處了。
寫優(yōu)秀作文 篇2
美麗的銀杏樹林春季，銀杏樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來一陣暖和的風(fēng)。
夏季，樹木長得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。
秋季，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季，剛下了一場小雪，樹林像披上了白紗。
我喜歡四季美麗的銀杏樹。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的.話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校無論是春，夏還是它給你的第一感覺就是“好綠呀！”春季，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。
寫優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng) 貴州，有許多美麗的風(fēng)景和好玩的地方，我最向往的應(yīng)該算是在美麗的杉木河漂流。于是，今年暑假的時(shí)候，我們一家坐火車去了漂流之城 施秉。
一到杉木河，我們就懷著高興的心情跳上了橡皮艇，開始了我們的漂流之旅。
杉木河的河水是變化多端的，時(shí)而平靜緩流，時(shí)而灘多水急。平靜的時(shí)候，河水清澈見底，可以看見紋彩斑斕的石頭，當(dāng)微風(fēng)吹過，河面輕輕蕩漾，石頭上的花紋仿佛旋轉(zhuǎn)了起來，好象進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界，河里還有一條條彩帶似的小魚兒在悠閑地玩耍。這時(shí)候，就是我們下河的最佳時(shí)機(jī)了，放眼望去，到處都是撅著屁股采石頭、捉小魚小蟹的快樂人群。當(dāng)我們捉住一只螃蟹的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)它一定是一只螃蟹媽媽!為什么我們這樣肯定呢?因?yàn)樗亩亲酉旅娌亓艘淮笕喊胪该鞯捏π穼殞�，象一顆顆青色的小珍珠。螃蟹媽媽著急了，八條腿無助地亂蹬，好象在說：放下我，放下我!我還要照顧我的孩子呢!放心吧，螃蟹媽媽，我們只是和你玩耍一會(huì)兒。
到了水流湍急的`時(shí)候，河水變得象千萬匹脫韁的野馬，波浪不停地拍打著水中的大石頭，發(fā)出砰、砰的響聲。我們象坐在公園里的過山車上一樣，速度極快，巧妙地在大石塊和急流中穿梭。終于，我們順利地通過了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。每次過完險(xiǎn)灘都會(huì)聽到一陣陣尖叫，哦，原來是別人的船翻了，緊接著，又會(huì)聽到咔嗒的聲音，原來是另一只船撞到一塊大石頭上了，船上的游人頓時(shí)成了落湯雞，熱點(diǎn)笑得我們直不起腰來。
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