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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
小時候，在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著臉。直到某一天，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)格要求做事的父親�？偸窃诎蛋档牡胤侥呐惆橹业某砷L
也許。我變成了父親的耳朵。我會悄悄的發(fā)現(xiàn)，每次開家長會父親裝做漫不經(jīng)心，老師念到我的名字他就會微微的抬起彎在報紙里的頭。仔細(xì)的，認(rèn)真的不漏掉一個字的聆聽，哪怕是隨帶我名字的點(diǎn)名。夸獎我的，他會一整天都樂呵呵的唱著小曲子;批評我的，他會眉頭一皺陷入久久的沉思。
也許。我變成了父親的眼睛。我會暗暗的發(fā)現(xiàn)，父親每天下班回家，第一件事就是用余光掃視我的身影看看我在干什么。有些時候，我會因?yàn)樨澩妫⒄`的回家。父親便在陽臺的一角望著我回家的那條路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，還沒有看清地上路一腳踩上去摔個漂亮的四角朝天。父親趕忙跑下來，把我背在了他的背上，這一刻我發(fā)現(xiàn)父親的背影是如此高大。
也許。我變成了父親的雙手。我會驚奇的發(fā)現(xiàn)，那雙長滿了老繭的雙手，竟然把因?yàn)槲遗獕牡谋咀�。一張一張�?按照順序疊好，一張一張的粘貼的一起，一張一張的檢查錯誤。這一系列的動作，花了他一整個下午！還記得我任性的背著父母學(xué)自行車，若不是父親路過廣場，我早已讓高大而堅固的自行車壓倒，爬也爬不起來。
也許。我變成了父親的嘴巴。我會懊惱的發(fā)現(xiàn)，那個說不愛我的父親，每一天掛在嘴邊念念不忘，比我還熟練的寫出的名字竟然是我！長大以后，我才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親，就是我在風(fēng)雨中的拐杖，為我支撐起一片希望的田野;就是我航行中的港灣，幫我補(bǔ)充精力，再次高高楊帆;就是我無邊沙漠中的綠洲，讓我在迷茫時找到一線希望！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
親愛的孩子們：
你們好！我是你們的地球母親！
你們很驚訝我會給你們寫信吧！可是近來我的身體狀況確實(shí)不太好，我的血液（水）被污染，我的皮膚（土地）被殺化，我的外衣（森林）被撕破，我的大衣（大氣層）被捅出一個大洞。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？是你們——我的孩子。是你們的`貪心，讓我苦不堪言。
你們是經(jīng)過幾千年的演變進(jìn)化而來的。剛開始，我非常高興，我樂意你們在我身上繼續(xù)發(fā)展，但是，越后來我越虛弱。為什么呢？我的孩子？你們不顧后果地濫用化學(xué)品，挑起戰(zhàn)爭，使我傷痕累累。我無私地將資源饋贈予你們，希望你們好好利用，可你們的貪婪導(dǎo)致資源在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。如礦產(chǎn)資源，幾百萬年甚至幾億年才形成的財富，你們卻不懂得珍惜，不加節(jié)制地開采�，F(xiàn)在，自然資源正面臨枯竭的危險。水資源本可以循環(huán)利用，但你們將工業(yè)廢水、家庭廢水一股腦兒排進(jìn)河里，使水里垃圾太多了。
你們還記得日本核電站的泄漏嗎？你們認(rèn)為是核電站的錯。不，不是的，是你們，我的孩子們。你們的環(huán)境污染讓天空灰暗，你們的濫砍濫伐讓水土流失，你們的過度捕殺使珍稀動物所剩無幾。
最近，“埃博拉”病毒風(fēng)靡全球。原因是你們?yōu)E用化學(xué)品，使環(huán)境污染，導(dǎo)致細(xì)菌變異成有害病菌�！胺堑洹�、H7N9的教訓(xùn)難道還不夠嗎？
地球上平均每一天有27種動植物消失，他們的消失會對地球造成很大影響。全世界人類對我的破壞，中國的沙塵暴、非洲的沙化、南美洲熱帶雨林破壞……孩子們��！總有一天，動植物的下場會降到你們頭上呀！醒悟吧！我的孩子們！你們正在享用子孫的資源！
你們要精心的保護(hù)環(huán)境，我的將來掌握在你們手上，我不希望有我枯竭的一天，我不希望你們的子孫會移居。你們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不濫殺濫捕，要大面積種樹，綠化環(huán)境，凈化空氣讓你們的子孫接到的是一個干凈、整潔的家園。
祝你們生活健康、幸福！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
今天，我又一次參加了游學(xué)營活動。老師布置了今天的任務(wù)——認(rèn)識田野中的樹木朋友。
老師剛一介紹完，我們就迫不及待地排隊，有序走出了書院。剛走了一小會兒，我們就在一座橋旁邊發(fā)現(xiàn)了好大一片白楊樹，它們手拉手，好像好朋友一樣。老師告訴我們：白楊樹樹皮是銀色中泛出出一種淡淡的綠色，樹干都是直直向上長，剩下的枝丫也是直的，葉子也是向上的，很少有比較斜的，更不用說垂下的，就像哨兵一樣。我也不由得挺直了腰板。一些哥哥姐姐給大家朗讀了《白楊禮贊》，我們也不由得跟著讀了起來。
告別了白楊樹朋友，大哥哥又領(lǐng)著我們在路旁小懸崖邊發(fā)現(xiàn)了酸棗樹，樹上還有幾個小酸棗呢。大姐姐說這是去年結(jié)的，今年的酸棗樹還沒發(fā)芽。我們好想嘗嘗它的味道就摘了幾個，雖然差點(diǎn)扎到手，但是味道酸酸甜甜的還挺不錯。聽老師說酸棗樹一般會長在比較陡峭的地方，樹上還長著尖尖的刺。他們這是在保護(hù)自己的`孩子的嗎？
我們又來到了一棵大大的柿子樹下，老師說可以把它叫做堅強(qiáng)，我們都不接的問：“老師，為什么要叫堅強(qiáng)呢？”老師說：“很久以前它都長在這里，修路的時候，需要挖土，它的一大半根就露在外面了。你們看他現(xiàn)在還能活下來，是不是很堅強(qiáng)？”是呀，他的確很堅強(qiáng)，我是小小男子漢，也要向他學(xué)習(xí)，做一個堅強(qiáng)的人。
今天的野外游學(xué)營雖然很累，但是我們每個人都很興奮。因?yàn)檫@一次，我們認(rèn)識了好多好多樹木朋友。
我好期待，下一次去游學(xué)營會不會交到更多的朋友呢？
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