觀察蝸牛作文300字

時(shí)間:2024-01-14 13:42:03 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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觀察蝸牛作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察蝸牛作文300字

觀察蝸牛作文300字 篇1

  去學(xué)校鍛煉的時(shí)候,我路過飲水區(qū),發(fā)現(xiàn)旁邊的水臺上有一個(gè)小黑點(diǎn)在挪動,走近一看,原來是一只小蝸牛。

  小蝸牛背著一個(gè)大大的殼,殼里面是軟軟的'身體和兩對細(xì)長的觸角,令我很好奇。經(jīng)過了觀察,他的觸角上張了四只眼睛,老師告訴過我們,其中一對是假眼,另一對才是真眼。自然界的蝸牛種類很多,有大有小,最大的有拳頭那么大;小的只有芝麻那么小。有的殼像一個(gè)小小的釘子,有的殼像小漩渦,還有的像迷你龍卷風(fēng)。

  我的蝸牛非!皯小,它除了吃、喝、拉、撒就是睡,而且一睡就睡好幾天。當(dāng)我把他放在水里的時(shí)候,它才舒展開那小小的身體。

  蝸牛非常喜歡吃嫩青菜,它是從中間開始吃菜葉的,一眨眼就把一片菜葉吃完了。蝸牛特別挑食,只吃菜葉,不吃菜梗。不過我還聽說過有些蝸牛還會吃蛋殼,那是為了補(bǔ)鈣。

  世界上有趣又值得觀察的東西還有很多,蝸牛只是其中的一種,比如“知了為什么叫”,“天牛住在哪里”,“哪些蜘蛛有毒”,“蜘蛛的毒牙長在哪里”……

觀察蝸牛作文300字 篇2

  在下雨的時(shí)候,大家常常會看到蝸牛在菜園上爬來爬去,它們是怎么爬的呢?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  有一天,我在奶奶家捉到了幾只蝸牛,就開始了我的`實(shí)驗(yàn)。我在瓶子里放了幾片葉子,然后把蝸牛放在瓶子里,我就認(rèn)真地觀察了起來。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然有嘴巴,一直在“嘎巴嘎巴”地吃著,速度還不慢。書上說,蝸牛嘴里有兩萬多顆牙齒,看來是真的。我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛還是用“腹部”走路的。它的身體一伸一縮,身體就會向前移動了。

  睡完午覺以后,我又去觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸?s進(jìn)它的“小屋”里睡覺了。我怎么也叫不醒它,它好像在說:“不要叫我,我還要睡一會兒!”我一直等呀等呀,可是它還是不起來。我突然想起老師說過,可以把蝸牛放在水里,這樣它就可以醒過來了,我試了一下,還真的是呢!

  我還發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡太陽。我把蝸牛放在太陽底下曬太陽,發(fā)現(xiàn)蝸牛很快就縮進(jìn)殼里。我查了一下資料,知道它們是在潮濕的地方生活的,干燥和炎熱的天氣,對它們來說,是一種傷害。我還知道蝸牛吃什么顏色的東西,就會排出什么顏色的便便,真有趣啊!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),這也是觀察的結(jié)果,生活當(dāng)中處處有學(xué)問,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

觀察蝸牛作文300字 篇3

  這周科學(xué)課上,我們要了解蝸牛?茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。

  同學(xué)們東翻石,西挪盆,找得不亦樂乎。!我找到了,只見它們看似靜靜地趴在那兒,其實(shí)在超級慢地爬動著,我一碰它,它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來,那樣子有趣極了。我把它抓起來放在地上,開始它一動不動,我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過去,過了好一會兒,它果然開始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見沒什么動靜,才伸出頭來,接著有鉆出身子,慢慢地爬了起來,爬著爬著,一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的,兩只眼睛長在觸角上,沒有鼻子,一條短短的粗尾巴,拖在“屋子”后面。它總是背著它的'屋子爬行,看起來更像慢慢地滑動,一會兒滑到這邊,一會兒滑到那邊,大概是想找個(gè)合適的潮濕的地方住下來吧!也許是想找點(diǎn)吃的吧!

  我正觀察地得意,科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來的瓶子里,因?yàn)槲伵?砍圆巳~生活,是害蟲,蝸牛多了,菜就長不好了。

觀察蝸牛作文300字 篇4

  比賽開始了,第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點(diǎn)兒觸角。接著,應(yīng)佳怡體力一個(gè)問題,說道:“我們可以用面包屑引誘蝸牛。 笨墒,第二只蝸牛,依然是沒動靜,縮著頭像個(gè)很害羞的小姑娘。我們等待它“登場”。然后,蝸牛爬了幾下,又懶洋洋的縮進(jìn)殼里面睡覺了。于是,我們想了個(gè)法子:把它泡在水里,看看有沒有動靜?墒,這個(gè)辦法也不管用,還是把它拿了出來。接著,換了一位“選手”上場,這只蝸牛又大又肥像個(gè)巨大的“大力士。”它抬著頭得意洋洋的說:“這次冠軍非我莫屬了!”于是,它奮力的'向前爬去。再看看第一只蝸牛,爬幾下,停一會兒,一對觸角左右擺動,好像聽到了什么動靜。最后,還是“大力士”冠軍呢!它樂得手舞足蹈呢!

  這場蝸牛之間的比賽真精彩!小朋友你們喜歡嗎?

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