釣魚優(yōu)秀作文【實用4篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的釣魚優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
釣魚優(yōu)秀作文 篇1
嗨!你們釣過魚嗎?你們體驗過釣魚的樂趣嗎?今天,我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧!
這一天,我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷,他是這里的?,曾經釣到過一條一米多長的`魚呢!雖然我這是第一次來釣魚,但是我覺得這沒什么難的。開始釣魚了,我先向舅舅要了一些魚食,把它們放在魚鉤上,然后使勁一甩,咦?我怎么沒有看見魚鉤飛出去呀?哎呀,原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次,一定能行!我使盡全力,一頓腳,一抬頭,一握拳,一甩臂!班А,魚鉤飛進了水里,但是——怎么拉不上來呢?原來又鉤到水草上了!又失敗了。沒關系,再試一次。一定能行!我給自己打氣。我注意了所有的事項,用上了所有的力氣,吸取了所有的教訓,又試了一次,嘿,成功了!魚漂不高不低,垂直于水面上了。
可以釣魚了,我按照舅舅教的方法,靜下心,屏住呼吸,眼睛緊緊盯住魚漂,只要它一有動靜,趕緊提竿。我耐著性子,目不轉睛地盯著魚漂,等啊,等啊,魚漂怎么一點動靜都沒有啊?舅舅已經釣到了五條魚,好像魚就認他的竿一樣。不行,我一定得釣上一條魚,一定要!
我逐漸進入了狀態(tài),靜靜地等待著,直到舅舅說:“好了,收拾東西,準備回家了。”我才絕望地提了最后一竿,我瞪大眼睛一看,太好了!我在最后時刻釣到了一條魚,我驚喜地大叫:“舅舅快來!我釣到啦!”。
舅舅趕緊幫我把戰(zhàn)利品收入桶中。我看看在桶內游動的魚,心中無比自豪,這可是我釣到的第一條魚。
釣魚優(yōu)秀作文 篇2
《釣魚的啟示》主要告訴我們,在面對道德問題抉擇時,要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對道德問題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
故事是這樣展開的。
有一年,作者剛滿十一歲。有一天,像往常一樣,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,作者和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,作者一看,心想看來是來了個大家伙,他很熟練地揚起魚竿一收一放,小心翼翼地操縱著,也許是魚太想掙開魚鉤,不停地甩動著魚尾并跳躍著,湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花,魚漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來。。『么蟮聂~!作者在心里贊嘆著,并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。
這時,父親劃著了一根火柴,看了看手表,現在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時,也就是現在還不能釣鱸魚,就算是釣到了,也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會,然后把目光轉向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去!
“爸爸!為什么?”作者急切地問道。
“你還會釣到其它魚的!备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的了!”作者大聲爭辯,哭了出聲。
作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的'影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親?墒潜M管四周沒人,可作者從父親那不容爭辯的聲音中,很清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來,放回到湖里。只見大鱸魚有力地擺動著身子,一轉眼就消失在湖水中。
轉眼間已經三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子,已是一位著名的設計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚,可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當作者一次又一次面對道德抉擇的問題時,總會想起那個夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育,才能獲得道德實踐的勇氣和力量!
這個故事告訴我們,在面對向這樣一類的道德問題時,只有選擇放棄,才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像,你走在車水馬龍的馬路上,突然所見一個人口袋里掉出了十元錢,別人都沒發(fā)現,這雖然不是什么百元大鈔,可對你這樣一個學生來說,你如果撿起來,就可以去買一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干點別的什么的?墒侨绻闶墙凶∧莻人,然后把錢交給那人,只會獲得一些贊揚,心里很舒坦。但相反的,如果在你撿起放進自己的口袋里,丟了錢的人心里不好受,你的心里可能更不踏實,因為這錢不是自己的。
所以,面對這種問題就像做選擇題,如果你選對了,將會受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯了,就會誤入歧途,甚至于會將自己的一生毀于一旦。
釣魚優(yōu)秀作文 篇3
小溪邊有只狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然,兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著?粗@兩條大鯉魚,他多么想飽餐一頓!他剛把手伸進小溪中,魚兒們敏捷地躲開了,他們搖搖尾巴游走了。
狐貍想回家去,但是一想到美味的魚兒,他就十分不甘心。“這天,我必須要吃到鮮美的`魚肉!”他自言自語地說著。但是,魚兒已經游走了,怎樣辦呢?他撓撓頭皮,眼珠子一轉,頓時計上心來。狐貍躡手躡腳地走到溪邊,輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中,然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等,一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒,尾巴有點動靜了,他迫不及待地把尾巴往上一甩,原先是一條米粒大的小魚兒!昂俸!小魚啊小魚,我先拿你墊墊肚底吧!”說著,他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中,沒一會,尾巴又有動靜了。這次,一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢!狐貍趕緊捉下魚,“魚兒啊魚兒,誰叫你貪吃中了我的圈套!”狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
釣魚優(yōu)秀作文 篇4
“太好了,終于釣到一條魚了!”我興奮地把自己剛釣到的魚放在大桶里,加了些水,就連忙跑去看外公的成果。哇!好多魚!一條、二條、三條……我數了數,一共有9條,外公可真是“釣魚大神”!究竟發(fā)生了什么?我來告訴你。
這是個星期六的早上,外公說帶我去釣魚,我立刻答應了,要知道,上一次,我和外公去釣魚的時候才只有四歲呢!
記得那一次,湖里的魚很多。湖邊有三個釣魚臺,我們可以在那里釣魚。外公坐在釣魚臺邊,放了魚鉤,不過一分鐘就釣到了魚兒。魚兒似乎特別聽外公的話,他一連釣了好多條魚。不過因為那時我還小,所以沒有去釣魚,只是在一旁幫著外公掛魚餌。
一路上,我們一起回憶著那一次釣魚,不知不覺就來到了湖邊。我們來到一個釣魚臺,放下東西,準備釣魚。我想像小時候一樣,拿一盤魚餌在旁邊玩。外公見了,說:“今天你也要來釣魚哦!”我只好放下魚餌,拿著外公另外給我準備的魚竿,坐在第二個釣魚臺上,準備開始釣魚。
我躍躍欲試,把魚鉤甩了下去?墒,等呀等,等了半天,也不見魚鉤有絲毫動靜。直到外公手上的`那盤魚餌都用完了,也沒見魚兒上我的鉤。這時,外公問我剛剛擺弄的魚餌在哪兒時,我才醒悟過來,原來忘記放魚餌了。唉!如果早先放了魚餌,現在,我都可以像外公一樣,釣到好多條魚了。
放好魚餌,我把魚鉤甩了出去。不到一分鐘,我發(fā)現魚鉤動了一下,開心極了,手忙腳亂地把魚鉤提上來,才發(fā)現自己太心急,魚兒被嚇跑了。我不禁嘆了口氣,告訴自己:如果不那么心急,冷靜點,就可以釣到魚了。
吃一塹長一智,把所有的都弄好了后,我再一次把魚鉤甩了出去。這一次魚鉤有了動靜,我不再著急,而是等了一會兒。然而,當我把魚鉤撈出來時,才發(fā)現不知是那只靈活的魚兒早已魚餌給吃完,溜走了。我有點生氣,但也只好再弄一次。
這一次,我放了魚鉤后,吸取之前的經驗,等魚碰了兩下后,我一撈,一條魚終于被我釣到了。然后,我和外公開心地回家了。
這次的釣魚雖然波折不斷,卻讓我收獲多多,我也明白了:做事不要怕失敗,只要懂得吸取經驗教訓,最終會成功的!
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