未來的校園優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-15 18:05:36 優(yōu)秀作文 我要投稿
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未來的校園優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的未來的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

未來的校園優(yōu)秀作文

未來的校園優(yōu)秀作文1

  在二零xx年xx月xx日,地球上出現(xiàn)一次最驚天動(dòng)地的日全食,因?yàn)檫@次日全食,所以地球發(fā)生了一大變化,從20xx年一下子轉(zhuǎn)到2118年,那時(shí)的校園也發(fā)生了變化。

  操場上搭起了太陽能機(jī)器棚。下雨時(shí),棚子就會(huì)把雨積起來,經(jīng)過加工,變成電源,提供給學(xué)校;當(dāng)太陽暴曬時(shí),棚子經(jīng)過太陽能,會(huì)自動(dòng)打開空調(diào);晚上,棚子又會(huì)積存月光,為操場照明。操場還能隨時(shí)變更場地,它有控制按鈕,紅色按鈕是跑步場地,黃色按鈕是打籃球的地方,綠色按鈕當(dāng)然是踢足球的地方,這個(gè)草坪被踩爛后會(huì)立即復(fù)原,厲害!

  教學(xué)樓里,老師全部換成了機(jī)器人,“語文老師”在課堂上講得有聲有色;“數(shù)學(xué)老師”知識(shí)豐富,對(duì)同學(xué)們的`問題都能對(duì)答如流;“音樂老師”唱的歌比歌星唱的還好聽。在課桌上還有電腦監(jiān)視,同學(xué)們?nèi)绻鲂?dòng)作,機(jī)器老師就會(huì)狠狠地打下去。到了下課,教師就變成了游戲場地,讓同學(xué)們自由玩耍。教師的墻也會(huì)變成樹木,天花板變成了葡萄架,地板是草坪,上面還有小花。真有趣!

  食堂是全智能的。食堂桌上有各種各樣的按鈕,綠色按鈕是蔬菜,有青菜炒蘑菇等等;紅色按鈕是代表肉類,肉類真實(shí)不計(jì)其數(shù),比如紅燜牛肉等;藍(lán)色按鈕代表水水產(chǎn)類比如紅燒魚肉。好吃吧?

  在宿舍老,空調(diào)會(huì)以冬暖夏涼溫調(diào)試,枕頭上還安裝上音樂,如果睡不著,音樂就發(fā)出催眠曲。著音樂不僅讓人睡著,還能把人一天的煩忙忘的一干二凈。

  這么好的學(xué)校真希望快點(diǎn)到來!

未來的校園優(yōu)秀作文2

  “滴,進(jìn)入母校程序啟動(dòng)!蔽页俗约喊l(fā)明的hw-75穿梭機(jī),返回我的母校啦,“倒數(shù),5、4、3、2、1穿梭!”一眨眼的功夫,我就來到了盼望已久的母校,哇塞,好先進(jìn)啊。咦,保安呢,哦!原來呀變成一臺(tái)機(jī)器人啦。我拿著校園VIP卡放入機(jī)器人的“嘴”里,“hi,陳俞杰,歡迎來到母校--廈門市松柏第二小學(xué)!”我步入如畫般的校園之中,聽到了倍感親切的朗朗讀書聲。我首先來到了我最期待的電教一體化教室,一進(jìn)教室,上課鈴就“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響起,我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開始上課了,同學(xué)們一拍桌面,他們的.桌子上就出現(xiàn)了宇宙星空的圖像。

  我也一拍桌面,一幅逼真的3D宇宙星空?qǐng)D像立即出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人老師向我們介紹,本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到:由于宇宙十分龐大,在光速限制的前提下,任何一個(gè)外星文明可能存在于非常遙遠(yuǎn)的宇宙深空。如果距離我們很近的話,科學(xué)家推測火星的數(shù)十億年前是個(gè)宜居世界。這個(gè)課上得既精巧又細(xì)致,既細(xì)致又完美。身臨其境地上完了課,我乘坐觀光電梯來到了地下體育場。原來啊,為了讓同學(xué)們更好的強(qiáng)身健體,操場改在地下了,這樣同學(xué)們?cè)僖膊慌孪掠晏鞜o法上體育課啦。時(shí)光總是這么快呀,因?yàn)楣珓?wù)繁忙我又要回公司了!岸紱]有好好看看母校就走了”,我有些依依不舍。未來的校園讓我流連忘返,要實(shí)現(xiàn)這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想。

未來的校園優(yōu)秀作文3

  走進(jìn)整潔的校園,你會(huì)看到一臺(tái)別致.新穎的太陽能電子機(jī)器,每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一條隱形的運(yùn)輸帶,把你送到你想去的地方。

  每個(gè)班級(jí)的門口放置了一臺(tái)太陽能電子批改作業(yè)機(jī),你只要把作業(yè)放入批改入口,按下批改按鈕,作業(yè)一會(huì)兒就出來了,它會(huì)給你的作業(yè)分成優(yōu).良.差三個(gè)等級(jí),要是差的作業(yè),它會(huì)認(rèn)真給你講解題意,還會(huì)罰你當(dāng)一天的值日生。走進(jìn)班里,學(xué)習(xí)的桌子和椅子會(huì)按照你看書和寫字的姿勢自動(dòng)調(diào)整到你舒服的位置,保護(hù)你的眼睛。椅子的周圍會(huì)根據(jù)氣溫來吹出使你感覺舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕,老師可以用感應(yīng)筆在電子屏幕上寫字,很方便。不用擔(dān)心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現(xiàn),并儲(chǔ)存起來,作為周末小組評(píng)比的參考。

  當(dāng)你的身體需要加強(qiáng),機(jī)器人就會(huì)來當(dāng)你的教練,幫你把身體鍛煉的.棒棒的,教你學(xué)會(huì)你想學(xué)的一切體育項(xiàng)目。幫你成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。

  未來的校園會(huì)讓我們輕松快樂的學(xué)習(xí),自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

未來的校園優(yōu)秀作文4

  我長大了,成為一名受人尊敬的設(shè)計(jì)師。我為我的母校——育賢小學(xué)設(shè)計(jì)了新的校園和設(shè)施,這不,今天新校園舉行剪彩儀式,我應(yīng)邀而來。走吧,跟我一起去看看吧。

  一進(jìn)校門,就看到了高大氣派的教學(xué)樓和綠樹成陰的校園,令人心曠神怡。進(jìn)入教學(xué)樓主控制室,只見控制臺(tái)上一排排電腦時(shí)刻觀察每個(gè)教室的情況,中央電腦自動(dòng)編排每個(gè)年級(jí)教學(xué)課程,針對(duì)不同學(xué)生,調(diào)節(jié)課程難度并輸入到他們自己的電腦中。在這里見不到一位老師,就連校長也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個(gè)教室內(nèi),只見寬大的落地玻璃采光良好,每間教室足足100平方米!每張寬大的課桌上放著一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的.“中國龍芯”電腦,學(xué)生們都坐在舒適的電腦椅上,正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著電腦里面的課程。

  老師們都在家中上課,通過電腦高速網(wǎng)絡(luò)把語文的精彩點(diǎn)評(píng)、數(shù)學(xué)的難題難點(diǎn)、美術(shù)的奇思妙畫傳授給坐在教室里的學(xué)生們。教室里安靜極了。

  上體育課了,同學(xué)們來到了學(xué)校的游樂場,這里有過山車、海盜船、智慧迷宮,讓你盡情玩耍,放松學(xué)習(xí)的緊張疲憊。

  放學(xué)回家路上,同學(xué)們不再背著沉甸甸的書包了,因?yàn)榧抑械碾娔X與學(xué)校的每臺(tái)電腦“合體”了,作業(yè)也在電腦上完成了,老師也同時(shí)批改完成了。當(dāng)然,學(xué)生和老師還保持著良好的關(guān)系,因?yàn)樗麄兘?jīng)常和老師在電腦中用最先進(jìn)的視頻系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)話交流。

  這就是未來的育賢小學(xué),未來我的母校。

未來的校園優(yōu)秀作文5

  乘著時(shí)間的大巴,我們來到了這座神奇而又美麗的泉城校園。

  剛來到門口,門上的語音系統(tǒng)會(huì)為你送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”

  上課鈴向后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期我們都會(huì)上五節(jié)趣味盎然的語文課、六節(jié)開動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的`體育課、二節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課和四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是,課堂成了我們的樂園!

  看,語文課上,老師總是引經(jīng)據(jù)典,講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天。作文課更是我們書寫自我的舞臺(tái),我們一氣呵成、妙筆生花,一篇篇美文在我們筆下誕生。上課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們忙著在操場上打球,在圖書館里看書、借書,在活動(dòng)時(shí)做手工,在實(shí)驗(yàn)室里開展實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。

  就餐時(shí)間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時(shí)也不再擁擠了,因?yàn)檫@里有十多個(gè)窗口呢,這樣我們就可以很快的領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜,開開心心的品嘗。

  咦?放學(xué)時(shí)校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了?原來學(xué)校有四個(gè)自動(dòng)化的大門,兩個(gè)入口,兩個(gè)出口。家長從入口進(jìn),接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校門口就不會(huì)圍得水泄不通,更不會(huì)擁擠堵塞了。

  這就是未來的幸福的泉城校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來,這樣的校園一定會(huì)在泉城開遍。

未來的校園優(yōu)秀作文6

  未來的校園一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá),美麗干凈的校園,為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)槲磥淼男@里我就是校長。

  走進(jìn)校園你就會(huì)看見大大的花壇,花壇兩邊是通往三樓的必經(jīng)之路,那里有五顏六色的花朵,這些花朵一年四季都不會(huì)枯萎,因?yàn)榛▔锩嬗幸粋(gè)“復(fù)活噴泉”,這個(gè)噴泉噴出的水可以讓花兒們一年四季都開放。

  未來的校園沒有墻,外圍是一個(gè)超級(jí)大的`玻璃構(gòu)建而成,這個(gè)大玻璃大的可以圍住整個(gè)學(xué)校。

  未來的校園還有一種高科技,叫“噴香小飛蟲”——可別小看它,它可以在校園里噴出各種香氣,這種香氣可以讓疲憊的老師和同學(xué)們一瞬間變得神清氣爽。

  未來的校園操場是建在地下的,地下操場里還有高級(jí)智能燈,可以把地下操場照得如同白晝一樣。高級(jí)智能燈還有一個(gè)功能,可以讓同學(xué)們?cè)诳鞓愤\(yùn)動(dòng)中獲取更多的知識(shí)。

  未來校園無比干凈,可以用一塵不染來形容了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校請(qǐng)環(huán)保機(jī)器人來打掃。環(huán)保機(jī)器人,用一個(gè)小時(shí)就可以把校園打掃得干干凈凈。

  這是我夢中未來的校園,它是不是有點(diǎn)像仙境呢?

未來的校園優(yōu)秀作文7

  現(xiàn)在是20xx年,我來到我的母校—友誼小學(xué),做了一次實(shí)地科研調(diào)查。

  剛來到校門口,發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化:銹跡斑斑的伸縮門,換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁,換成了各種3D動(dòng)漫拼成的圍欄。

  進(jìn)了里面,一位長相甜美的機(jī)器人迎接了我。一看校內(nèi),我倒吸一口涼氣:里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓,剩余的.地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球,有的在踢“竹絲彎”(一種玩具,把竹絲弄成彎,裝上太陽能小飛器),還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問機(jī)器人:“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機(jī)器人耐心地解釋道:“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式,看起來只能裝幾百人的小樓,實(shí)際上能裝幾十萬人,還能余下走廊那一大塊地方,這樣孩子們就能有更多戶外活動(dòng)的地方了!

  之后我們還參觀了教室、實(shí)驗(yàn)室。我在調(diào)查報(bào)告上寫:科技落實(shí)得很到位,高科技已經(jīng)普遍全球了。寫完后,我抬起頭,從心里感慨:“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利,人類真是復(fù)雜又偉大的物種!

未來的校園優(yōu)秀作文8

  在納米技術(shù)已經(jīng)非常先進(jìn)的未來,科學(xué)家們開始著重發(fā)展帶有新功能的校園,于是這樣的未來校園問世了!

  未來的校園外貌看上去很普通,和現(xiàn)在的好像沒什么變化。但“人不可貌相”,其實(shí)整個(gè)校園已經(jīng)被一個(gè)巨大的透明納米保護(hù)圈罩住了。

  這個(gè)保護(hù)圈正無時(shí)無刻地保護(hù)著我們,它不僅能自動(dòng)識(shí)別出我們的身份是學(xué)生還是老師,而且能識(shí)別出壞蛋,要是有壞蛋想要進(jìn)入校園搞破壞,無論他怎么狡猾,都會(huì)被保護(hù)圈識(shí)別,保護(hù)圈會(huì)立刻發(fā)出紅色警報(bào),然后通知警察,讓壞蛋無處遁形,讓我們能安心學(xué)習(xí)。

  教室里的納米黑板更是神奇!叫黑板,其實(shí)它是藍(lán)色的,因?yàn)槭羌{米做的,所以它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)大小,這樣坐在不同方位的同學(xué)都能把上面的內(nèi)容看得清清楚楚。

  黑板擦上的每一根毛刷也是由納米細(xì)胞組成,只要一碰到粉筆灰,粉筆灰就消失得無影無蹤,最后消失的`粉筆灰又被粘合在一起,變成了一支新粉筆了,資源無限被循環(huán)使用,很環(huán)保呢!

  納米課桌的作用也挺大。每當(dāng)你的桌子上亂七八糟的時(shí)候,桌子上的小塊突起的木頭會(huì)變成納米機(jī)器人,它會(huì)幫助我們整理課桌,然后還能合體成小抹布,緩緩擦洗桌子,連鉛筆屑都會(huì)吸走!

  “在想什么呢,楊樂?”我突然驚了過來,原來老師站在我身邊看著我愣神了。看著卷子上的作文題目:未來的校園。我心里默默下定決心,我一定要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明出這樣的學(xué)校,報(bào)效祖國,造福人類!

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