鸚鵡優(yōu)秀作文600字

[優(yōu)選]鸚鵡優(yōu)秀作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的鸚鵡優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇1

　　國慶節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我買了一對鸚鵡，一只綠色的羽毛，一只藍(lán)色的羽毛，我比較偏愛藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似，但鴨的嘴巴是扁扁的，全身都是黃色的絨毛，兩只楓葉樣的小腳掌，短短的，而鸚鵡的嘴是尖尖的，一下就能啄破一個氣球，兩只爪子肉乎乎的。

　　俗話說：“鸚鵡學(xué)舌”，為了讓我的`鸚鵡成為老外，我直接教它們英語，為了培養(yǎng)它們的語感，我每天打開電腦，用耳麥架在籠子的兩側(cè)，不停地播放英文歌曲，就這樣過了半個月，這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒學(xué)會。有一天，由于我晚上沒關(guān)好籠子，那只藍(lán)色的飛掉了，估計是被我的教育方法逼走了！

　　看到綠色的鸚鵡孤孤單單的，我也想把它放飛，我打開了籠子，它懶洋洋地走出來，左顧右盼，又慢條斯理地走進(jìn)籠子里，我知道了，它不想走，要我一直養(yǎng)著它，這個典型的“啃老族”，這下我就放心了，我干脆把籠子的門給拆了，讓它在陽臺上自由散步。

　　有一次，我忘了給它添飼料了，它就大聲地叫喚，聲音越來越大，好像在說：“我餓，我餓！”我正在睡覺，煩得很，便大吼一聲，它立刻停止了啼叫，跳出了籠子，到飼料袋里吃飼料去了，真乖巧！有時它也很淘氣，那天它不見了，我以為飛走了，就沒太在意，正準(zhǔn)備走，忽然聽到一聲鳥叫，哈哈！原來它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長的尾羽，我走過去，一把把它抓了出來！

　　這就是我的鸚鵡，你們看了覺得怎么樣？最近我的事太多了，不想養(yǎng)了，如果誰喜歡的話，就把它收養(yǎng)過去吧！我還贈送4袋飼料！

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今天我在街上逛街，無意間看見有幾個人在賣鳥，看著那些毛色靚麗的“小精靈”們，我記憶的閥門也隨之打開，回想起了我那曾經(jīng)的伙伴。

　　那是兩只小鸚鵡——藍(lán)羽和綠將軍。這兩只鸚鵡可是我盼了好久才盼來的呢！藍(lán)羽是只雌鸚鵡，它一身天藍(lán)色毛發(fā)如藍(lán)寶石般閃爍著光澤，靠近脖子的地方還點綴著一圈銀白的絨毛，像是為藍(lán)羽添上了一條美麗的珍珠項鏈。綠將軍則是只雄鳥，正如名字那般威風(fēng)凜凜，他身披一件綠色戰(zhàn)甲，高昂的頭顱更是將這份氣質(zhì)顯示得淋漓盡致。不同于綠將軍的雄風(fēng)，藍(lán)羽則像是有教養(yǎng)的.大家閨秀，“舉手投足”間都那樣優(yōu)雅自得

　　它們雖然長的小，膽子可是一點兒也不小。到了新的環(huán)境非但不怕生，還好奇的四處張望，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，好不惹人喜愛。不過，你別看他們平時要么乖巧，要么靈動，可一到吃飯的問題上，他們就原形畢露了。每到吃飯的點，就能聽見他們急促的鳴叫聲，仿佛在提醒我：該開飯了！當(dāng)我拿著飼料出現(xiàn)在他們的視眼中時，他倆就虎視眈眈的盯上了我手中的飼料，一幅“躍躍欲試”的樣子。它們吃飯的樣子更是“狼吞虎咽”，綠將軍非但不讓讓藍(lán)羽，還對她齜牙咧嘴，不過藍(lán)羽更是巾幗不讓須眉的女中豪杰……那一幅幅生動活潑的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　不過他們并沒有陪我多久，就在有一天我放學(xué)回家時，媽媽遺憾的告訴我，小鳥自己打開窗子逃走了，那時我傷心了好久。直到現(xiàn)在，它們已經(jīng)飛走一年多了，但我對他們還是記憶猶新。

　　你們過得還好么？我從前的伙伴。

鸚鵡優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我很想擁有一只自己的小動物，但由于種種原因，一直未能如愿。

　　期末考試過后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋�，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來，哇噻！原來這一切都是真的！

　　漂亮的鳥籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯著，可愛極了！

　　可能是才來到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動不動。漸漸地，它們活躍起來，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！

　　有了這兩個可愛的小家伙，我的生活充滿了樂趣。只要它們的食物和水快沒了，我馬上就會給盛滿；我會教它們說話，希望它們能像那些會說話的鸚鵡一樣，家里來了客人，可以向客人問好；我給它們朗讀英語和課文，它們好像聽懂了一樣，還和我互動呢！我也會悄悄的躲在門后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！

　　美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂時，不好的事情發(fā)生了。

　　那天上完畫畫課回來，我剛拿起一本書看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來，已經(jīng)沒有了呼吸。我的眼淚頓時流了出來，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時間再給我買一只。

　　籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？

　　這天晚上有點涼，我蓋著夏涼被，夢見了我的'鸚鵡......

　　第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽臺上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？

　　我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個世界生活的開心、快樂！

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