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優(yōu)秀作文400字(合集5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
人們常說(shuō)“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’，就有一千個(gè)哈姆雷特。”的確，就拿我們生活中每天都能看見(jiàn)的月亮來(lái)說(shuō)，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨(dú)的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩(shī)之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來(lái)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無(wú)暇的美的。
而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的純潔無(wú)暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)夜幕降臨，她散發(fā)出來(lái)的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí)，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來(lái)的`階梯一樣，此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng)，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺(jué)，而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論，我會(huì)更喜歡月亮。
同時(shí)，我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來(lái)！
優(yōu)秀作文400字 篇2
“哎呦喂！媽媽，我知道了，不要說(shuō)了，我不會(huì)再犯了。”“這次不說(shuō)你會(huì)記得住嗎？叫你每天要走時(shí)，先戴上紅領(lǐng)巾，你又不聽(tīng)……”這就是我媽，又開(kāi)始喋喋不休了。
上小學(xué)的時(shí)候，每天媽媽只要是找到一件沒(méi)有做好的小事，就會(huì)像念緊箍咒一樣“嗡嗡嗡”地一直說(shuō)。直到我的`耳朵都快震聾了才停下來(lái)。你瞧！媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“老王呀！回到家時(shí)，脫完鞋一定要擺放好。不然鄰居走過(guò)，還以為是垃圾回收站呢？顯得我們家沒(méi)有素質(zhì)……”“哦，我知道了，我這就擺好，不要再說(shuō)了�！闭f(shuō)完，爸爸便去擺好鞋。媽媽回過(guò)頭說(shuō)：“下次不可以再這樣，多不好呀，知道了沒(méi)？”爸爸像一只忠犬一樣點(diǎn)頭說(shuō)好。
要上學(xué)了。我背上書(shū)包，隨意地系了紅領(lǐng)巾就往外走。媽媽猛地喊住我。我轉(zhuǎn)身說(shuō)：“母親大人，還有什么吩咐嗎？”“紅領(lǐng)巾都不系好，身為少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾一定要系好！”“是”我系好紅領(lǐng)巾，嘆了口氣，心里嘀咕道：媽媽可真嘮叨！
漸漸地，初中生涯來(lái)到了。我們都開(kāi)始獨(dú)立自主了�？墒�，媽媽的嘮叨卻不再縈繞耳畔了�！班粥帧眿寢尨騺�(lái)電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)及生活上的事，這時(shí)，我感覺(jué)媽媽的話不再嘮叨，卻變得很溫暖，讓人舒服極了！真希望能常常聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨呀！
優(yōu)秀作文400字 篇3
每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí)，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了，臨走前，他告訴我：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有特殊情況，他就不來(lái)了，暑假有可能去實(shí)習(xí)，只能到寒假才能回來(lái)。用這支鋼筆就飽含我對(duì)哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書(shū)房里無(wú)意看到了這支鋼筆，就拿起來(lái)把玩，哥哥對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的一位老師送給我的`，他讓我不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過(guò)這支鋼筆，那時(shí)的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長(zhǎng)約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損，書(shū)寫(xiě)很流暢，可見(jiàn)哥哥平時(shí)對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。
這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對(duì)我的期望：他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候，哥哥夢(mèng)寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無(wú)窮的力量源泉，只要努力和付出，總會(huì)有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺(jué)到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
優(yōu)秀作文400字 篇4
今天早上，我急忙來(lái)到學(xué)校。
在路上，我心想：今天會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來(lái)。
到了學(xué)校，我突然想起來(lái)我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做，心里慌的很。到了教室，心里過(guò)度緊張，這時(shí)候看見(jiàn)小朋友們都在走廊上排隊(duì)，像要是去參加什么活動(dòng)似的，看起來(lái)很開(kāi)心。
我也急忙把書(shū)包放到教室里出去排隊(duì)。到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)升旗臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“好男啊！”
當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫(xiě)錯(cuò)了。這時(shí)一位老師站上講臺(tái)，我連忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫(xiě)錯(cuò)了。”老師看了看牌子微笑對(duì)我說(shuō)問(wèn)：“謝謝這位同學(xué)，你及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，勇敢的`說(shuō)了出來(lái)�！边@時(shí)，老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)到：“同學(xué)們有時(shí)候你們?cè)谕饷嬉矔?huì)碰見(jiàn)這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫(xiě)錯(cuò)了，有些是故意寫(xiě)成這樣的。但是，同學(xué)們，你們自己一定要有判斷對(duì)錯(cuò)的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛(ài)學(xué)校，它是知識(shí)之海。更愛(ài)我的老師，她給我知識(shí)給我力量。
這個(gè)好難啊，原來(lái)是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀，不過(guò)恰好是我沒(méi)有做的那道數(shù)學(xué)題，于是我認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)�；氐浇淌抑笪野涯堑罃�(shù)學(xué)題用心做完，交到了老師那里。過(guò)了幾天，本子發(fā)下來(lái)之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
優(yōu)秀作文400字 篇5
大自然好比無(wú)窮創(chuàng)力展示的舞臺(tái)。許多許多令人驚嘆的故事正在慢慢上演……
大家應(yīng)該都知道仙人掌吧！澳大利亞引進(jìn)了許多自己不認(rèn)識(shí)的仙人掌，后來(lái)，他們決定用它來(lái)做籬柵。過(guò)了幾個(gè)月之后，仙人掌以驚人的速度蔓延，不久就會(huì)成為一片“帶刺的叢林”，它們以每年50公頃的'速度擴(kuò)展它們的地盤(pán)�？墒�，不管人們?cè)趺纯�，怎么拔，都不管事，它們還是長(zhǎng)出來(lái)了，眼看原來(lái)的土地就要廢掉了。最后，還是一種專食這種仙人掌的小昆蟲(chóng)－－夜蝴蝶，救了他們。
這個(gè)故事告訴大家，要注意生態(tài)平衡。
還有一個(gè)不同的物種間感人的故事。有一只狗，坐船的時(shí)候不小心掉到了海里，過(guò)了一會(huì)兒，海洋里的“大王”－－鯊魚(yú)來(lái)了，鯊魚(yú)用自己最快的速度游過(guò)來(lái)，正要把小狗吞掉，這時(shí)，一個(gè)灰色的身影去撞走了鯊魚(yú)，我仔細(xì)看，是海豚！真是出人意料�。〈呀�(jīng)開(kāi)出去好遠(yuǎn)了，于是，海豚就把小狗馱在背上，向船游去。小狗縱身一躍，跳到了船尾，海豚在水里一邊跳一邊叫，好像對(duì)小狗戀戀不舍，又好像很高興小狗能回到船上。我看到這非常感動(dòng)。
鯊魚(yú)非常厲害，可海豚不惜一切代價(jià)去救小狗，海豚真勇敢！
不同種類的動(dòng)物之間，亦有良知與友善！海豚這樣可愛(ài)的動(dòng)物，有愛(ài)心，有靈性的生命，它們是人類在地球家園的同胞手足，它們高貴的生命，不是生來(lái)給人們作食物的，也不是供人消遣的。
大自然為什么這么神奇？因?yàn)橛辛怂鼈儯鸥訙嘏�，更加神奇，大家一定要珍惜它們�?/p>
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