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優(yōu)秀作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
于館中獨(dú)坐，觀人與物，頓覺(jué)春之所至。一年之際在于春，一日之際在于晨。讀書(shū)于春晨立，神清氣爽。方覺(jué)讀書(shū)之始為何，末所止。
古曰：心地清靜，方可讀書(shū)學(xué)古，不然，見(jiàn)一善行，竊以濟(jì)私，聞一善言，假以覆短。然貧者尚覺(jué)有余，樂(lè)在茶飯談資，何如富者而不足。余切以為書(shū)之所愛(ài)若君子之心事，天青曰白，不可使人不知。書(shū)之精髓若君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知。
六一居士曾曰：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。今居高校中，館藏?zé)o數(shù)，會(huì)青春韶華，適弱冠、桃李年華。如此種種，不讀書(shū)，無(wú)以報(bào)天地，無(wú)以報(bào)父母，實(shí)愧真心。或駁之曰讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。大學(xué)生應(yīng)于大世界中奔走，感悟人生，得以心胸開(kāi)闊。此言不虛，然，身之不立，顛簸于路途，豈不笑哉。(今館藏書(shū)無(wú)數(shù)，仍不及wifi蠱惑人心。居黃金屋中，聞其一二，或兩兩相望，或低首微鼾，或目若無(wú)神。讀書(shū)而寄興于吟詠風(fēng)雅，定不深心，若皆如此，便可聚而談古論今矣。西科學(xué)子無(wú)數(shù)，此中真求學(xué)者不可數(shù)之。如若學(xué)問(wèn)之地為閑人所占，眾皆無(wú)利。吾之如此不慎言，皆為赤子之心。厚德，博學(xué)，篤行，創(chuàng)新，此乃校之訓(xùn)誡。立身之后而厚德，讀書(shū)之后而博學(xué)。此根本不從，何以為學(xué)。
以學(xué)業(yè)繁重日夜趕圖而不能享書(shū)香者論之，心之悲切，不知所言。
優(yōu)秀作文400字 篇2
在一個(gè)幽暗的夜晚，爸爸媽媽都出差了，家里安靜得只能聽(tīng)得到鐘聲。我一個(gè)人躺在沙發(fā)上看電視，看著時(shí)鐘“滴答、滴答、滴答�！钡米哌^(guò)九點(diǎn)，很快就到了十點(diǎn)。這時(shí)，門口傳來(lái)了急促而有力的`敲門聲，把我嚇得“手舞足蹈”地從沙發(fā)上滾了下來(lái)……
被嚇得渾身發(fā)抖得我趕緊到門上的貓眼一看，沒(méi)人。于是我小心翼翼地打開(kāi)了門，找了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影，于是我趕緊關(guān)上了門。關(guān)上門后，我剛走到客廳，聽(tīng)到了那敲門聲，可還是“目中無(wú)人”。但關(guān)上門后，那敲門聲又傳來(lái)了。已經(jīng)被嚇得到了極點(diǎn)的我為了一探究竟，只好再一次把門打開(kāi)，我耳邊傳來(lái)了“給糖還是搗亂！”只見(jiàn)有七八個(gè)“小鬼”來(lái)到了我們家門口：有小女巫、魔鬼撒旦、黑貓、幽靈。它們不說(shuō)話把我嚇了一跳。我忍不住大叫起來(lái)“��！”他們見(jiàn)我被嚇到了，趕緊脫掉裝扮，我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們是到我家來(lái)討糖嚇我呢！這時(shí)我剛才的緊張被一份驚喜代替了。于是我把小伙伴們邀請(qǐng)進(jìn)家里，把家里所有的糖果都拿出來(lái)分享，一起過(guò)了一個(gè)開(kāi)心得萬(wàn)圣節(jié)。
今天的敲門聲雖然可怕，但一打開(kāi)門，卻讓我收獲了一份驚喜，幸虧有這些朋友！
優(yōu)秀作文400字 篇3
我的體育老師，長(zhǎng)得非�！翱蓯�(ài)”。瞧瞧他那副模樣，皮膚黑黑的，活像個(gè)非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發(fā)起火來(lái)瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時(shí)對(duì)我們管得可嚴(yán)了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng)，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì)大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰(shuí)知，反而落了個(gè)“自討苦吃”�！胺侨恕辈坏珱](méi)有表?yè)P(yáng)我們，反而罵我們：“誰(shuí)叫你們跑那么快，跑得亂七八糟的，丟不丟人�。炕厝�，再跑過(guò)！”。我們只好上教室，再跑過(guò)了！
“非人”有著“超人”般的'體魄。“跳高”這個(gè)項(xiàng)目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球�！胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線上定定神，再?zèng)_過(guò)去。
我沒(méi)注意。因?yàn)槲矣X(jué)得，一米四那么高，他能跳過(guò)去嗎？我只聽(tīng)見(jiàn)：“嘿！”的一聲，“非人”就跳過(guò)一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以，“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì)的人。說(shuō)他是“飛人”，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
優(yōu)秀作文400字 篇4
“啊，啊，啊——啾！”
瞧，我老姐穿著睡衣，朦朧的眼神，凌亂的頭發(fā)，從房間里邋遢地走出來(lái)。
“老媽，我頭疼！”她拋下一句話。
媽媽見(jiàn)狀詢問(wèn)了一番，決定帶姐姐去趟醫(yī)院。兩個(gè)小時(shí)后，他們沮喪地回到家，姐姐還戴了一副口罩。我明白了，她一定感冒了！
我問(wèn)問(wèn)這個(gè)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)，問(wèn)出“嚴(yán)重”的病況——流感！我雞皮疙瘩掉了一地，嚇壞了！
隨后的幾天里，姐姐過(guò)得很枯燥，不能去上學(xué)聽(tīng)課，在家里還要聽(tīng)媽媽的.一陣陣嘮叨聲：一會(huì)兒讓姐姐多喝水，一會(huì)兒讓姐姐多開(kāi)窗通風(fēng)，一會(huì)兒讓姐姐少說(shuō)話，當(dāng)心傳染給妹妹……連我都聽(tīng)得耳朵起繭了，更別說(shuō)當(dāng)事人姐姐。
學(xué)校里，得流感的人仿佛也多了起來(lái)。
“三年級(jí)有個(gè)班全班停課，聽(tīng)說(shuō)是因流感引起的，要好幾天不能來(lái)上課呢!”我們班的“大喇叭”傳道。
第二天，我的好朋友“唐老鴨”也因得流感請(qǐng)假。我頓時(shí)擔(dān)心起她來(lái)，課間也覺(jué)得很無(wú)聊，不知道“唐老鴨”和病魔戰(zhàn)斗得如何。
連續(xù)幾天，教室里頻繁傳出咳嗽聲，班主任勸他們先別來(lái)學(xué)校上學(xué)，回去休息，以免傳染給同學(xué)。
……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是氣溫忽高忽低引起的病毒性感冒。哎，都是流感惹的禍！當(dāng)流感來(lái)襲，別被傳染了哦。
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