優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
我曾有過幾個很好很好的朋友，我們是從五年級同班的，那時，你不認識我，我不認識你，但沒想到，我們卻可以拼湊在一起。
一起瘋，一起玩，就像合體了一樣。
那時的我們，面臨著升考，當時傻傻的我，以為無論如何，我們都是會在一起的。
因為琳戀上了小說，我也忍不住好奇，當我閱讀起第一本小說，就無可自拔得戀上了，每天除了面對堆積如山的作業(yè)，到晚上11點12點終于解決完作業(yè)后，還不要命的上起網(wǎng)，閱讀那承載著毒素的小說。
第一的我也慢慢的滑下來了，變成了第二。第三。
朋友見了，只是說說：“不知死的，看什么小說”就這樣，而已。
結果我不負眾望的，以兩分之差沒考上實驗班……
而我的兩個好友，卻都考上了。剩下我一人，我有一段時間躲他們。似乎是我無法面對現(xiàn)實吧。
他們一個個興高采烈的為上中學準備著。
呵、我呢？
我還妄想著
我們的友誼不會因為分隔兩校而有所改變，但事實證明，是我太過于天真了。
世上怎么會有永遠不會變質的友誼？這少在我看來是這樣
早就該知道，當成績單下來的那一刻、
就應該知道，我們的友誼早已出現(xiàn)了分叉。
當時就應該知道的。這樣，我才不會像這樣傻傻以為我們在同一片天空下，只不過是學校不同而已，并不會對我們間的友誼造成威脅。
結果、確是
我們的話題少了
見面的次數(shù)少了
談心的機會少了
友誼也慢慢變質了。而我卻渴望能夠回到從前，我跟你說，想要轉到你學校，就僅是為了我們的友誼。我愿意轉學。
為了這事，我跟媽媽哭鬧。結果，等來的確是你的一句你不必這樣，不要這么傻。
我笑了，笑得很假
你跟我說你哭了，是因為聽了我的這些話。我很傻，不知道你說的是真是假。
從此以后，我們的聯(lián)系少了。
我不知道自己從什么時候開始變得感性，變的多愁善感，心中總會有一抹說不出來的傷悲。
我不知道這跟我們間的破碎情感是否有聯(lián)系
我不在妄想我們能夠回到以前
只是腦海中總是會浮現(xiàn)出，那些令我心痛又讓曾經的`我開心的場面
我們一起坐在公園草坪上，懶懶地伸著長腿，躺在那里看星星，還傻傻的數(shù)了起來。一顆、兩顆、三顆。
永遠記得我們每天在放學路口，手拍手的場面
還有，你站在公路邊，幫我系圍巾。
你哭的時候我用衣袖幫你擦眼淚
這些不知你是否還記得
我是永遠也不會忘的
呵、那一切是多么美好。
只不是，回不去了，我們就在那時，在分叉路口，你們向左我向右，注定從此以后不再問候。
但眼淚去總是不爭氣的往下掉、你們又是否真的為我流過淚？
呵、我很傻對吧？我決定了，什么友情，我再也不會留戀過去了了，我想要珍惜的是現(xiàn)在的友情。
我、再也不會為你們掉淚了。
因為我們，真的已經回不到過去了，就這樣，不帶任何留戀地，結束了這段友情吧。
只不過，我們的友情，似乎沒有那么簡單，想結束就結束，因為你們在已在我心中埋下了種子。
而且，那種子，它已經開始發(fā)芽了
優(yōu)秀作文 篇2
“我想”“想點？講啦。”“我想去�！�
猶豫了很久最終還是沒說出來。買鞋這兩個字咽在我喉嚨里始終都說不出來。我是經過千思百慮后才敢說出前些字的。 “我想去買鞋�！惫Ｑ柿撕芫媒K于把這5個字給吐出來了。心里想著即使是挨罵。申訴被駁回，那也該給我死個到底。媽媽用驚異的目光看著我。我就知道她將要說出來的話。“你家里那兩雙運動鞋不能穿了嗎？再過兩三個月就是過年，難道到時再買嗎？”“如果我現(xiàn)在買了到時過年就不買了�！蔽矣悬c委屈地說。“哼，說得到口輕。到時你要是忍得住才好，免得人家說我過年也不給孩子買雙新鞋穿�！闭f到這，我就知道媽媽是不會讓我買的了。我就不再多說了。
其實我也是懂得這個道理的'，我已經有兩雙運動鞋了，只不過是看見了一雙更漂亮的罷了。我也知道不應該那么虛榮。現(xiàn)階段的主要任務是學習。考取理想的高中。
“你以為我們是百萬富翁嗎？比起那些在非洲，四川的小孩你可幸福多了�！蔽也荒蜔┝恕Ｗ钣憛拫寢屨f這類的話。“為什么你一定要跟低一級的比。我只知道有些人每天穿新鞋。有很多的零用錢花。學習的時候你就拿我跟班上成績好的人來比，自己倒反轉�！�
媽媽無語了。呆了一會兒。我也意識到自己說錯話了。默默地坐著。過了一會
兒，媽媽說出話來；“你一生下來就定在了這樣環(huán)境的家。這是無可改變的事實。世界本來就是不公平的。窮人就是窮人。這樣的事實是不可改變的。唯一可以改變的就是努力奮斗來改變現(xiàn)狀�！�
我呆住了，我明明懂得這個道理，為什么還……我意識到自己錯了。自責地哭了。很后悔為什么對媽媽說了這樣的話。到了晚上，
優(yōu)秀作文 篇3
下了課間操后，便是體育課,體育老師說:“這個學期，我們要對各項體標進行測試，今天，我們要測的就是肺活量。”“肺活量?怎么測呀?是不是吹氣球?”“才沒有你想的那么幼稚呢!”……
大家都七嘴八舌地議論著，“噓!——”體育老師吹響了口哨，大家頓時安靜了下來，“班長幫我記錄，其他同學按照順序進行測試!”我迅速出列，老師從體育室里拿出一臺儀器，上面寫著“肺活量測試器”。它是長方體的，表面有一個小小的屏幕，側面連接著一根長長的管子，管子的`另一端接著一個黃色的塑料把手，上方安裝了一片透明的橢圓形塑膠，正好有一張嘴巴那么大。
測試開始了，第一位同學按照老師的指導開始吹氣。只見他憋足了氣，使勁往塑料管里吹氣，顯示屏上的數(shù)字不斷滾動，100，200……20xx啦!但他仍不甘心，依然繼續(xù)吹，臉都憋紅了。哇!2863!那位同學在一旁喘著氣，本以為結束了，老師卻突然冒出一句:“每個同學有3次機會，取最高分為最終成績�！甭犃诉@話，那位同學差點“崩潰”了……
到小羅了，她在我們班算比較瘦的，大家都預測她的成績不會超過20xx。但是，當大家看到顯示屏上的數(shù)字停在了3653時，連體育老師都驚愕了，我們簡直無法相信，連小羅自己都驚呆了。正當大家百思不得其解時，突然有人說了一句：“她的手指好像堵住出氣孔了!”原來是這樣，我還以為小羅的小宇宙真的爆發(fā)了呢!后來，小羅“不負眾望”以1936的成績印證了大家的猜測。
啊～馬上就要到我了，好緊張呀……輪到我了，我手握把手，深吸了一口氣，立刻使勁往管子里吹，消毒的酒精氣味可難聞了。但我不管這些，快沒氣的時候，我吹得蹲了下來，“啊!”我緊閉的雙眼突然睜開，手中的儀器也慢慢地移開了，周圍的同學都疑惑地看著我�！拔摇摇液孟瘛須饬恕！卑察o了片刻，大家立刻爆發(fā)出一陣笑聲，我也忍不住笑了起來……最后，我以2229的成績完美收官!
測試結束后，體育老師對大家說：“同學們，肺活量少是因為平時運動量太少，所以，大家一定要多鍛煉身體，變得更加健康!”看來，我以后也得多運動，擁有一個強健的體魄!
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