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停電作文300字(匯總3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的停電作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
停電作文300字 篇1
昨天家里停電了，郁悶死了，我好好的周末劉備停電給毀了，嗚嗚……
最無聊的就是晚上了！在家里，我點(diǎn)著蠟燭，那一本課外書看，郁悶得要死。誰叫我把奶奶的手機(jī)玩沒電呢？嗚嗚，現(xiàn)在好了，不能上qq完了，徹底無聊了！
我不想看書的時(shí)候，直接叫爺爺把他的手機(jī)拿來給我玩，好打發(fā)打發(fā)時(shí)間�？瓤取m然爺爺?shù)腵手機(jī)上不了qq，誒，算了，我湊合湊合吧，有東西可以玩，我該知足了……
十九點(diǎn)了，還沒有來電……
二十點(diǎn)了，還是沒有來電……
最終，我發(fā)飆了，直接躺在沙發(fā)上，死一般寂靜……二十點(diǎn)三十分左右，電，在我的心里期盼與催足下，終于來了！要是再不來，我就要直接去臥室里蓋好被子睡覺了，停電，真是煩！
只有感受到停電苦惱的人，才會(huì)珍惜來之不易的電吶！
停電作文300字 篇2
借著手電筒的亮光，我找到了畫夾�！八罇|西，又打歪主意了！看看對門，蠟燭不照樣津津有味，你呢，真會(huì)見縫插針，真會(huì)異想天開，居然打電筒畫畫，真是病入骨髓，真是不可救藥！今晚不料理完這一堆作業(yè)，你別想挨床板！”媽媽虎著個(gè)臉，似乎我借了她的米還了她的糠。
唉，我的.靈感之鳥，又折斷了翅膀。
簡評：碰撞！碰撞！兩種不同的理念，在停電的夜晚，急劇地碰撞。
難怪母輩們出老，有太多的操心擠在她們的心頭。
負(fù)荷太重，跳閘的現(xiàn)象接二連三，令人聯(lián)想到健康。
疾病纏身了看看大夫，或許藥到病除，心理的健康維系的是修養(yǎng)，其內(nèi)涵是觀念跟上新時(shí)代。
生活是波動(dòng)的，我們不能老將娃們系在腰帶上，讓他們踏浪潮頭吧，
風(fēng)流人物不需要畫框。
停電作文300字 篇3
“停電了！”正在上晚自習(xí)的同學(xué)們發(fā)出熱烈的歡呼。隨即沖出了陷于黑暗中的教室，紛紛跑到操場上，或打球，或散步。我也是其中的一員。
還沒有想好干點(diǎn)什么消磨就寢的時(shí)光，忽然看見六年級那排教室與眾不同：沒有一個(gè)人“沖出”教室，也聽不到“歡呼”。莫非他們都睡著了不成？
正想著，只見六年級教室的窗戶里，一點(diǎn)，一點(diǎn)，似小星星一般，燃起了燭光。啊，大哥哥、大姐姐們沒有睡覺，而是在秉燭夜讀！
“還不趕緊玩？到六年級就沒工夫了�！币晃徽诰毩�(xí)三步上籃的`同學(xué)大聲對我說。
是的，六年級的同學(xué)多緊張啊，停電了也不出屋，他們的時(shí)間不夠用呀！
可是我轉(zhuǎn)念又一想：他們的時(shí)間不夠用，我們的時(shí)間就夠用嗎？我們何不及早抓緊時(shí)間，也點(diǎn)起小蠟燭呢？
假如我們從現(xiàn)在起，就點(diǎn)起小蠟燭用功，那么，到六年級時(shí)，再碰上停電，也許就不用再點(diǎn)小蠟燭了……
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