優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-17 16:58:03 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán),不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。

  一個(gè)人的天空

  在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái),用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子,捐出了自己的所有,卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了,帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了,飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說(shuō):叢飛的所作所為,并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽(yáng)光。但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門(mén)逐漸開(kāi)啟。這是愛(ài)的天空。

  三個(gè)人的天空

  你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái),是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車(chē)事故,至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的`三口之家的纜車(chē)從纜繩上跌落的時(shí)候,只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體,也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說(shuō):那件事故發(fā)生后的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。是的,當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候,一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開(kāi)來(lái)。這也是愛(ài)的天空。

  一群人的天空

  為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的小紙片上去關(guān)注福利事業(yè)?為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn),而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款?但是,青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體,卻努力地改善著這一切。微塵,這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔,卻有同一個(gè)名字微塵!人們?cè)缫巡蝗プ肪课m到底是誰(shuí),他究竟捐了多少錢(qián)。因?yàn),了解這個(gè)團(tuán)體的人都成為了微塵的一員!微塵,尋覓不到卻又隨處可見(jiàn),自認(rèn)渺小卻又成就偉大!它代表了一個(gè)城市的良心!看啊,遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空,已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。

  一個(gè)人的愛(ài)是渺小的,但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢?當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái),天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮,同時(shí),這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空,又指引著蕓蕓眾生,去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。

優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)處于青春期的少男少女們,都有了自己的一顆漸漸走向成熟的心靈。這時(shí),我需要一個(gè)寄存心靈的地方,那就是——大海。

  ——編者題記

  我愛(ài)看大海,那里有我要尋找的遠(yuǎn)方。每當(dāng)我看到那道水天相接的風(fēng)景,每當(dāng)我沐浴在帶有些許咸味的海風(fēng)中,每當(dāng)我的雙腳踩在柔軟的細(xì)沙上,心似乎感到了一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。這時(shí)的我,也開(kāi)始和海進(jìn)行一種交流,一種行一種交流,一種心的交流。每當(dāng)我像海提出一個(gè)又一個(gè)對(duì)于我父母來(lái)說(shuō)是無(wú)聊透頂?shù)?問(wèn)題時(shí),海就像一位慈愛(ài)的祖母,不厭其煩的通過(guò)一陣陣輕柔的海風(fēng)回答我那幼稚可笑的問(wèn)題。因此,我渴望與我這位“祖母”見(jiàn)面,向她訴說(shuō)學(xué)習(xí)中的苦,與他分享生活中的樂(lè)。她總是那么慈祥的望著我,靜靜地聽(tīng)著我像她說(shuō)的一切。當(dāng)我說(shuō)完,我突然覺(jué)得自己有一種解脫的感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué)。

  大海,我心靈的寄存所。只有大海,才能給我一種穩(wěn)重可靠感。我愛(ài)大海,我愛(ài)我心靈的寄存所!

優(yōu)秀作文 篇3

  午夜的鐘聲已敲響,20xx的腳步已來(lái)臨!這一刻,我想對(duì)你說(shuō)一句:“再見(jiàn),20xx!”

  無(wú)論你做錯(cuò)什么,無(wú)論你有什么惆悵,都將在這一刻灰飛煙滅。你無(wú)需對(duì)那些煩惱與憂傷耿耿于懷,因?yàn)樗殉蛇^(guò)去。也許現(xiàn)在的你認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,但你要知道,不論優(yōu)秀與否,終究成為歷史。

  可能是一個(gè)拐彎處的回頭,可能是邂逅時(shí)的一個(gè)微笑,可能是茶余飯后的一聲問(wèn)候……你也許對(duì)這些習(xí)以為常,你也許對(duì)這些心存感恩、心生暖意,但是我懇請(qǐng)你將這感恩的記憶,攜帶在20xx里。

  曾記得20xx年里,我們迎風(fēng)奔跑,在操場(chǎng)上追逐打鬧,在教室里玩耍嬉戲。這些都將成為一個(gè)個(gè)溫馨的回憶,封存在你我的記憶里。即使它們都將成為過(guò)去,但我們?nèi)砸阉鼈冋洳,等到想起的時(shí)候,這將是一筆永不過(guò)時(shí)的財(cái)富。

  還有那些生日時(shí)父母精心準(zhǔn)備的禮物,連同那一個(gè)個(gè)令人懷念的溫暖擁抱--讓我們?cè)谶@一刻將所有的愛(ài)、感恩與真情都鑲嵌在記憶的畫(huà)框里。來(lái)年,你定要懷著一顆感恩之心,將這份溫馨給予20xx相遇的每一個(gè)人。

  在這個(gè)美妙的20xx里,我們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成為一個(gè)逐漸習(xí)慣于初中生活的小大人,即使初中的生活里少了些許追逐與打鬧,但仍有瑯瑯書(shū)聲與我們?yōu)榘椤T谶@個(gè)新的環(huán)境里,仍有父母的.殷切,老師的關(guān)懷,同學(xué)的相愛(ài)。就在剛剛過(guò)去不久的那個(gè)冬至夜里,即使身在學(xué)校,我們?nèi)阅艹缘郊议L(zhǎng)們親手包煮的熱騰騰的餃子。這一份溫馨,我們何曾忘記?

  過(guò)去的溫馨和快樂(lè),它終將還會(huì)過(guò)去,我們只能將它放在記憶的海洋里。

  再見(jiàn)!20xx。我將告別你和過(guò)去,去迎接新的未知與挑戰(zhàn)。

  面向20xx,我許下美好的心愿。我們將在希望的田野上播下愛(ài)與追求,種子迎接著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng),就如同未來(lái)的我們將要迎接未知和挑戰(zhàn)。想象中的未來(lái)也許美好,但不要忘了,再直的路也有彎曲的地方。未來(lái)的日子里,總有未知與挑戰(zhàn),我們一定會(huì)比20xx更加堅(jiān)定地勇往直前,乘風(fēng)破浪!不管前方是坎坷,還是遍布荊棘,但只要攜著20xx的溫馨與美麗,我們必將勇往無(wú)敵。

  那么,就讓我們告別20xx,懷揣一顆積極、向上、堅(jiān)定的心,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,勇敢地面對(duì)未來(lái)吧!

  當(dāng)然,我們也要感恩20xx。在這個(gè)特殊的年份里,它教會(huì)我太多太多:教會(huì)我如何去面對(duì)離別,教會(huì)我怎樣銘記感恩,教會(huì)我怎樣去守護(hù)一份真摯的友誼……

  此刻——絢麗的煙花正在空中綻放;火紅的鞭炮正在歡樂(lè)歌唱;新年的鐘聲正在神州大地蕩漾。就讓我們仰望曙光,道一聲:“20xx,珍重!”

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