優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個蠻可愛的.女孩哦！平時老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。

　　有一次，我忘了帶筆袋，我把整個書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦��！怎么辦啊……最后，我做了一個偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，非把我宰了不可�！扳彙�—”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆。”話音剛落，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是�。　蔽倚χ�回答道。

　　這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　生活總有太多的辛酸，太多的坎坷，太多的不盡人意，總會去羨慕別人，總是抱怨自己沒有。去從未關(guān)注過自己所擁有的。人的欲望總是滿足不盡，人總是這么貪婪。

　　不覺間我一十七歲了，進(jìn)入了人生花季。想想走過的歲月，淚水與歡樂同在，失去與收獲共享，坎坷與成功共品。人生就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。

　　再也不是趴在父親背上撒嬌的那個小姑娘了，而是更加安靜，更懂得思考。不再那么霸道，驕傲，懂得了珍惜，懂得了“己所不欲，勿施于人�！�

　　再也不是那個整天被媽媽呵斥的“假小子”，整天瘋瘋癲癲，沒有一點淑女形象。冒冒失失令媽媽頭疼。告別了一頭帥帥的碎發(fā)，一頭濃密烏黑的長發(fā)取而代之。寬松的`運動裝早已被媽媽扔掉，衣柜里滿是牛仔之類。整裝后的我在鏡子前一看這還是我嗎？

　　十七歲的天空總是蔚藍(lán)的，因為他們心中充滿希望，充滿激情。因為自信，因為堅強(qiáng)。面對一次次的失敗、挫折，一次次站起來。倔強(qiáng)的我們總能讓失敗、困難消失。力量、勇氣是我們的象征。

　　沒有永遠(yuǎn)的付出，也沒有永遠(yuǎn)的回報。十七歲的我學(xué)會了珍惜，同時也學(xué)會了放棄。

　　在人生的十字路口有太多元素，感慨、苦悶。

　　十七歲別樣的年華！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　10月2日早晨，陽光燦爛，秋高氣爽，我?guī)е�快樂而又激動的心情，和爸爸媽媽一起去諸暨的五泄旅游。

　　一下車，我就看見了那笑彎了腰的稻谷。那兒的空氣好極了，我深深地吸了一口氣。不久我們就來到了五泄風(fēng)景，一進(jìn)去，就聽見了“嘩嘩嘩……”的聲音，我?guī)е�好奇心跑去，看到了烈馬奔騰的浪水。我們上了船，浪水一直不停地拍打著水面，好像在說：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎�！辈灰粫�，我們就到了天一碧馬頭。

　　在我們不停地翻山越嶺后，終于來到了蛟龍出海的五泄，我趕緊跑過去，洶涌澎湃的水流，從山上爭先恐后地流下來。我們繼續(xù)攀登，來到了讓人向往的四泄，果然名不虛傳，忽然我看見了一條長長的瀑布邊上有一道彩虹，于是我問媽媽：“媽媽彩虹應(yīng)該在天上呀，為什么會在這出現(xiàn)？”我好奇心大發(fā)，媽媽說：“因為陽光和水的顏色交替在一起，就會有彩虹出現(xiàn)。”這一條美麗無比的彩虹給四泄帶來了新的'景象，也給游客們流下了非常深的印象。后來我還和爸爸一起捉小魚，和小朋友打水仗，一起感受水流。

　　在這一天里，我知道了山的美，水的美，樹的美，大自然的美。

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