朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-22 10:02:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文(精華3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

朋友的優(yōu)秀作文(精華3篇)

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

  真正的朋友應(yīng)該是能夠互相幫助,互相理解,互相批評(píng),互相鼓勵(lì)的。我有一個(gè)這樣的朋友,我們之間也正是這樣做的。她就是我的同學(xué)喻瑤。

  我們之間有很多事讓我難忘。記得有一次,喻瑤約我到書店去買一本限量級(jí)的書。我知道她早就想得到這本書。

  一路上我們說說笑笑,忽然耳邊隱隱約約傳來“嗚——嗚——嗚”的哭聲。我順著哭聲看過去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)四、五歲的小女孩在哭。我連忙走過去,蹲下身子,看著她的臉,拍了拍她的`肩,問道:“小妹妹,你怎么了?告訴姐姐!毙∶妹玫芍笱劬Γ瑴I水在眼眶里打,傷心地說:“我跟媽媽走丟了。”我牽住她的手,先輕聲安慰她,然后大聲對喻瑤說:“你先去吧,我?guī)н@個(gè)小妹妹去找她媽媽。”喻瑤卻不停地叫:“走吧走吧,限量級(jí)的書呀,去晚了就買不到了!蹦菚r(shí)不知什么原因,我突然有點(diǎn)煩她了。我不理她,帶著小妹妹去找媽媽。喻瑤一看,氣嘟嘟的,丟下一句話:“什么人呀,就想著做好事,朋友都不要了!彼^也不回地走向了書店。

  我顧不得那么多了,只想著盡快找到小妹妹的媽媽。街上有個(gè)大超市,我想小妹妹的媽媽一定沒走遠(yuǎn),說不定就在超市里。我?guī)е∶妹脕淼匠校艺业綇V播室,請阿姨幫我播一下,立刻超市里響起了播音員姐姐好聽的聲音:“有哪位家長丟失了一個(gè)小女孩,請到服務(wù)臺(tái)來領(lǐng)!

  不一會(huì)兒,一位阿姨來到服務(wù)臺(tái),母女相見,頓時(shí)擁抱在一起。我高興極了。悄悄離開了她們。

  這時(shí)我才突然想起喻瑤,覺得剛才對她的態(tài)度太生硬了,只怕是傷害她了。于是我急急忙忙到書店去找她。我對她說:“對不起!彼倚α诵Γf:“其實(shí)你是對的,是我太自私了。我應(yīng)該和你一起去幫那個(gè)小妹妹的!蔽疫B忙說:“不是不是,是我太性急,沒跟你說清楚!蔽覀儌z笑了,手牽著手,在書店里找到了那本她心儀已久的書。

  這樣多好啊,我?guī)椭藙e人,她也買到了書,真是兩全其美呀!

  從此,我們更加友好了。不管發(fā)生什么不愉快的事,只要相互一溝通,我們的友誼就更加深了。喻瑤和我——一對真正的好朋友!

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

  我的朋友,她長相可愛,長長的頭發(fā),迷人的眼睛,可愛的臉蛋,讓人覺得:“不相信她是我的朋友”。

  可是,更驚人的是,她許多愛好居然都和我愛好相同,真讓人欣慰,她平常喜歡在家看看動(dòng)漫和漫畫,有時(shí)間就出逛逛街,最讓我驚訝的是她會(huì)畫畫,畫的還很漂亮呢!幾乎每次,美術(shù)課我都不聽,老師一布置作業(yè)我就求她幫忙,呵呵,她就對我大喊,真是的,自己就不聽課,到頭來就讓人幫你做,暈:她發(fā)起火來還挺可愛的。

  可是,別看她這樣,脾氣到不小,一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣。記得又一次,我新買的知音漫客沒給她看,她就多我發(fā)火,最后因?yàn)樗钠,我無奈下把漫客給了就撒腿就跑,不然的話......她又要啰說半天,而且每次都會(huì)說“:你怎么能這樣呀?每次你的忙都是我?guī)偷,沒次你有難我都盡力而為,可你呢?借本漫畫來看還耍人!庇幸淮芜嘮叨了半個(gè)小時(shí),都下課了還在那搏命的吵鬧,我想逃都沒得逃,她扯著我的衣服對我說:“想跑呀?沒這么容易”。我只好聽她嘮叨了。

  不過,她溫柔起來真判若若兩,在一次去學(xué)校的路上,我不小心撞到了一個(gè),當(dāng)時(shí)沒看清,只見那人多我說對不起,然后看看我刮傷的手,拿起口袋里的`紙巾向我刮傷的手擦了幾下,對我說:“吳皓宏,下次上學(xué)時(shí)小心,過馬路時(shí)看好車!比缓笏腿W(xué)校了,后來想了想,真是奇怪,明明是我撞了她,居然不對我發(fā)火,覺得意外。

  她真是我的知心朋友,對我來說,她是我女孩中認(rèn)識(shí)得最好的一個(gè)。

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

  我的好朋友是我們班的副班長—許偉業(yè),在我的眼中,偉業(yè)是個(gè)特別的人。

  一次老師有事,叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走,班里可就沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地說了起來,你一句我一句可真熱鬧,跟路邊攤的茶館一樣,我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候,突然一聲“巨響”,就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水,霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來,原來副班長許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍,以示安靜。恰恰就是他這一拍,同學(xué)們不僅在感受著許副班長的威信,也從中知道自己的'行為是不正確的,我環(huán)視了一周,同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來,此時(shí)此刻,我內(nèi)心跌宕起伏,我由衷地覺得作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益,不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  老師不在,一件看似平常的事,卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài),我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué),嚴(yán)于律己,恪盡職守,以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí),以他為榜樣,不斷進(jìn)取!

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