[合集]感恩的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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感恩的優(yōu)秀作文 篇1
說起感恩這個詞，大家肯定都深有感觸。對父母養(yǎng)育之情的感恩;對老師教導(dǎo)之情的感恩;對同學(xué)幫助之情的感恩……感恩在生活中無處不在，書中也有關(guān)于感恩的故事。
《感動小學(xué)生100個故事》同學(xué)們一定不陌生，這本書由贊揚父愛母愛的，有歌頌革命先烈的，可讓我難以忘懷的還是小學(xué)生喬治。“喬治看見自己的媽媽每天早出晚歸地打工賺錢，夜晚還要輔導(dǎo)自己的功課，好幾次都流下了感動的淚水。他想送給媽媽一份禮物，每天做完了功課都出去收廢品……最后喬治買了一枚胸針送給了媽媽�！倍嗝锤腥说墓适�，我讀完了他竟情不自禁地流下了感動的淚水。喬治一個和我一般年紀的孩子為了報答母親的`養(yǎng)育之恩，去撿垃圾、去翻破爛，如果換作是我，是千百個不愿意。一枚小小的胸針蘊含了治對母親的感激，浸透了他辛苦的汗水，寄托了他對母親說不完道不盡的愛。
讀了喬治的故事，不禁讓我想起了表妹。記得有一次，表妹看見奶奶天還沒亮就起來了，又是洗衣燒飯，還要拖地洗碗，完了還要照顧自己 ，忙得不可開交。吃晚飯的時候他端起了奶奶的飯碗，一口一口地喂她吃飯。表妹那時才只有三歲，就懂得了感恩，她感激奶奶對自己的撫養(yǎng)之情，那時的表妹就知道了知恩圖報的重要。
“感恩的心……”每當我唱起這首歌都會流下感動的淚水，心想這個世界上缺少了愛，就猶如一座墳?zāi)�。我也要感恩父母的養(yǎng)育之情，老師的教導(dǎo)之恩，感恩無處不在。
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
今天是感恩節(jié)，瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動，感恩節(jié)作文。
第一項活動開始了，老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規(guī)則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的.,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
總是在不經(jīng)意間，記起一件件純真往事的片斷。那些熟悉的陌生的人，在記憶里一遍遍復(fù)蘇。有那么一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，讓我學(xué)會了感恩。
有一個陽光明媚的下午，媽媽叫我去買一斤蕃薯，回頭外婆要來吃飯，可媽媽有事走不開。外婆可最喜歡吃蕃薯了。
我拿著我的小豬皮包哼著歌，便打車到市場去。到了市場，我下了車到每一個攤位那里去找新鮮的蕃薯。媽媽說過，蕃薯要買得好，價錢又要實惠。雖然這里的蕃薯好，但他們那個價太貴了。哪里有像媽媽要求的'價廉物美的蕃薯呀！
我走了很多的攤位，都無法買到稱心的蕃薯。在我快失望的時候，終于在一個不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了一個攤位。攤主是一位滿頭白發(fā)的老奶奶，臉上像盛開著菊花，看上去挺和藹可親的。
“小姑娘，買幾個蕃薯嗎？”老奶奶笑瞇瞇地問。我仰過頭去看：“對！”“小姑娘，我這里有一些剛挖出來的新鮮蕃薯，要嗎？”“便宜嗎？”“嗯！我這兒有三種，想要哪一種？”我先看了一下第一堆，個個又大又紅的，又看了第二種，個頭稍稍小一些，還有一些被蟲咬過的洞，第三種是又小又黃的，看上去丑得很。我脫口而出：“當然要又大又紅的了！”“小姑娘，其實有些東西不能看外表，得親自體驗。”老奶奶語重心長地說，“我烤了三種蕃薯，先嘗嘗吧，不要錢！”反正不用錢，我把三種都嘗了一遍。出乎我的意料，又大又紅的蕃薯味道很淡，而被蟲子咬過的卻與眾不同，甜甜的，嗯，好吃！
我一口咬定，說：“第二種二斤吧！”我拿出錢想付，卻被老奶奶拒絕了：“不用了，你是我第一次見到的聰明小姑娘！”邊說邊走進了房子。
我回到家里，媽媽接過蕃薯問：“這要幾元？”“不用錢的。”我一摸口袋，叫了起來，“糟糕！我的包還在蕃薯攤里！”我連忙又上車去了市場。
“咦，你不就是剛才買蕃薯的那個小姑娘嗎？”又是那個老奶奶�！澳匆娢业陌藛幔俊蔽医辜钡貑�。“哦，在這兒呢。你剛才走得太匆忙了，連包都沒拿，我原想送過去，但也不知道你的地址，幸好你又來了。你這個小姑娘呀，以后可別丟三落四的喲……”
頓時，我的眼中熱乎乎的，眼前漸漸模糊起來……
感謝生命中來來往往的人和事，他們所帶來的記憶和幸福，就像潔白的貝殼，散落在我們生命的每一個角落，等待著我們，赤著腳走在松軟的沙灘上，撿拾起這些溫暖……
感恩的優(yōu)秀作文 篇4
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來學(xué)校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團團轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去�。窟@是有的同學(xué)來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的.老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
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