優(yōu)秀的作文400字

時間：2024-01-30 09:40:26 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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優(yōu)秀的作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字

優(yōu)秀的作文400字篇1

　　在我們的身邊，處處都有感人的事，有一次，我在電視上看過一則新聞。

　　那是一個星期天，我做完了作業(yè)，閑得無聊，就打開電視看看最進(jìn)有什么新聞，這時，一條新聞吸引了我。

　　一個農(nóng)村的孩子，小名叫星星，她非常不幸，3歲喪父8歲喪母，鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她，一家過的.挺舒服的，這個孩子也很爭氣，在學(xué)校里名列前茅。但是，好景不長，3年以后，養(yǎng)父去世了，養(yǎng)母得了個大病自己不能行動，只能躺在床上。于是，星星開始一邊照顧養(yǎng)母，一邊上學(xué)。

　　星星每天5點半就起床，給養(yǎng)母做按摩，然后把養(yǎng)母從床上被到輪椅上，當(dāng)時她只有35公斤，而養(yǎng)母卻是60多公斤，想想看，那是多么辛苦的一件事。她帶著她的養(yǎng)母在外面散步，然后，就煮飯給養(yǎng)母吃，自己抓一根紅薯就上學(xué)去。中午回來時，路過一個菜場，她就在那挑便宜的菜買，回家再給養(yǎng)母做按摩，然后就給養(yǎng)母做中飯，自己什么都不吃，晚上，她照顧好養(yǎng)母，等養(yǎng)母睡著后，她才有一點空余的時間來做作業(yè)。就這樣，她們熬過星星上小學(xué)、初中、高中。即使是這樣，星星還是在學(xué)校里名列前茅。

　　當(dāng)星星考上名牌大學(xué)之后，她很興奮，但有很憂愁，名牌大學(xué)這么遠(yuǎn)，怎么邊照顧養(yǎng)母邊上學(xué)？最后，她決定賣了房子，到學(xué)校旁的小平房住，她們有過起以前的生活…

　　當(dāng)記者采訪養(yǎng)母時，養(yǎng)母很感動，說：“我只養(yǎng)她3年，她卻養(yǎng)我10年�！�

優(yōu)秀的作文400字篇2

　　看!又一片梧桐樹葉掙脫了樹媽媽，打著旋兒，投入大地的懷抱——秋天到了。我和小伙伴們走在公園的石徑上，放眼望去，那一片片樹葉，就像一個個會施展魔法的小精靈，將秋天裝扮得格外迷人，也引起了我無限的遐思。

　　一片片銀杏樹葉，金黃金黃的，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆金鈴鐺在樹梢上搖蕩著。秋風(fēng)吹來，有幾片銀杏葉飛舞著直往下落。我托起一片，多可愛的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?

　　“你看，楓樹!”伙伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來。小山坡上，一簇簇楓葉火紅火紅的，像是一團(tuán)團(tuán)跳動的.火焰，又像天邊奪目的紅霞，真是“霜葉紅于二月花”呀。繞過小山坡，我們沿著石徑踏上了曲橋，橋頭的“鳥不棲”樹葉綠得發(fā)亮。瞧，這片葉子多奇特：長條形，幾個尖尖的角不一般長短，乍一看，整片葉子就像一只藏在草叢中覓食的尖嘴狐貍。我不禁側(cè)過頭來仔細(xì)觀賞它，真是有趣極了!

　　夕陽的余暉斜射過來，我們戀戀不舍地離開了公園�？粗种袆倓偸占囊黄瑥V玉蘭樹葉，我不由得加快了步伐，我要快快回家，用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的樹葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據(jù)眼前的小樹葉，展開合理的聯(lián)想，盡情表達(dá)了自己對秋葉的喜愛之情。欣賞時請留意作者介紹了哪幾種樹葉，它們的色彩和形狀有何不同。

優(yōu)秀的作文400字篇3

　　我們的科學(xué)老師姓章，非常搞笑，幾乎每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我們特別喜歡上章老師的課。

　　章老師長著一頭烏黑的短頭發(fā)，他不高也不矮，但他有一點黑。他有一個愛好，就是天天穿一身黑衣，黑褲，黑皮鞋，顯得特別的帥，不過，在我眼中，章老師在課堂上更“帥”！

　　有一次上科學(xué)課，章老師準(zhǔn)備了一杯熱開水、一杯冷水和一杯溫水。然后，他讓我和其他幾個同學(xué)依次將兩個中指先放入冷水和熱水杯中，老師就會問我們哪只手熱，哪只手冷。理所當(dāng)然，當(dāng)然是放在熱水杯里的手熱，放在冷水杯里的手冷嘍！接著章老師又讓我們把兩個中指一起放入溫水杯中，我們神奇地發(fā)現(xiàn)：本來感覺熱的手放入溫水杯卻感覺冷了，本來感覺冷的手放入溫水杯時卻感覺熱了。章老師聽了，捂著嘴大聲說：“哦！幾個同學(xué)的手都有毛�。「杏X都反掉嘍！”同學(xué)們聽了章老師的'這幾句話，都被他逗樂了，笑聲在教室上飄來飄去，等教室安靜下來，章老師又開始講這其中的科學(xué)道理，以及其它表現(xiàn)這個道理的現(xiàn)象——原來最初的感受參照標(biāo)準(zhǔn)不同呀，感覺也就“大相徑庭”了！

　　還有一次，章老師帶來了五個酒精燈，當(dāng)老師在教我們用火柴時，他讓我們把火柴點燃時，要把火柴放在燈芯側(cè)面點。后來老師教我們用燈蓋時，也讓我們從側(cè)面蓋，我們問他為什么，后來老師說：當(dāng)然是怕燒到手��！我們聽了，都笑得肚子疼，但笑過細(xì)想想，還這有道理呢！

　　章老師的幽默，讓我深深愛上了科學(xué)課！