描寫特點(diǎn)的作文300字

描寫特點(diǎn)的作文300字4篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫特點(diǎn)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫特點(diǎn)的作文300字 篇1

　　我家有一個(gè)非�？蓯鄣暮｝敚�它的名字叫靈靈。

　　小海龜?shù)募沂且粋�(gè)長(zhǎng)方形的海龜缸，缸里裝的是海水，還有雪白的珊瑚礁和五顏六色的石頭。

　　這只小海龜?shù)哪X袋是三角形的，兩個(gè)小黑豆似的眼睛嵌在兩邊，它的'殼非常堅(jiān)硬，就是一個(gè)人踩上去，它也不在意。它有四只鰭，是用來劃水和爬行的。鰭上長(zhǎng)了一層鱗片。

　　小海龜可貪吃了，你給它吃什么，它就吃什么，從來不會(huì)挑食，每當(dāng)我把面包蟲放進(jìn)水里，它看見了，用很快的速度游過去，一口咬住就吃起來了。

　　小海龜還會(huì)吃青菜呢。一次我拿著洗干凈的青菜葉子放進(jìn)去，它看見青菜，就趕緊游過去，又聞了聞，狼吞虎咽的吃起來。

　　海龜有時(shí)候也很玩皮，它呼吸的時(shí)候，從鼻孔吐出兩個(gè)泡泡，它看見了，趕緊游過去，咬住兩個(gè)泡泡，逗得我哈哈大笑。所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“調(diào)皮老”。

　　這真是一只可愛、調(diào)皮的海龜��！

描寫特點(diǎn)的作文300字 篇2

　　螞蟻在好多的眼里就是一種很不起眼的小昆蟲，但在我的眼里螞蟻是一支整齊有序的軍隊(duì)。

　　螞蟻，小小的身子，一對(duì)觸角傳播信息，六條強(qiáng)勁有力的小細(xì)腿。螞蟻有分好多種類：有紅螞蟻、黑螞蟻，有大頭蟻，火蟻、細(xì)蟻

　　我家旁邊小巷就有個(gè)螞蟻穴，它們每天都在覓食、搬食。來來往往的路人從來都看不見它們，即使有人看見也不會(huì)停下腳步去觀賞。

　　在很無聊的一天，我一個(gè)人在小巷里走來走去，忽然看到一長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在移動(dòng)。我好奇的湊上前瞧了瞧，是螞蟻軍隊(duì)！我像是有了重大發(fā)現(xiàn)，興沖沖跑去告訴媽媽。媽媽可沒有跟我一樣興奮，“哦！”媽媽就這樣回應(yīng)我。但我依然興致勃勃，有事沒事就去螞蟻穴看看。

　　有一次，我把李子核扔在螞蟻家旁，三天后，核上殘留的果肉一點(diǎn)都不剩。我想這一定是螞蟻干的。我很好奇螞蟻是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。過了一會(huì)兒，螞蟻果然出動(dòng)了。這些螞蟻可真聰明�。“汛蠼郯暌С梢粔K一塊的小果粒。有的`螞蟻獨(dú)自搬一小粒，有的螞蟻聚在一起抬大些的，它們進(jìn)進(jìn)出出非常忙碌。

　　小小的螞蟻可真了不起，能舉起比自身重400倍的東西，而且它們還懂得團(tuán)結(jié)合作的力量。

描寫特點(diǎn)的作文300字 篇3

　　她，是我的好哥們兒，也是我的同學(xué)，我親切的稱他為老張。

　　老張，瘦瘦小小的`個(gè)子，濃濃的眉毛，一對(duì)黑而明亮的眼睛，忽閃忽閃的，漂亮極了。頭上還扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來一擺一擺的，可愛極了！

　　老張有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，熱愛班集體、學(xué)習(xí)努力、熱心幫助同學(xué)……

　　記得有一次，在放學(xué)后，由于我粗心大意，把語文書和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了，回到家才發(fā)現(xiàn)，記得我滿頭大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想時(shí)，老張給我即時(shí)打來了電話告訴我：她放學(xué)走在后面，發(fā)現(xiàn)我的語文書和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了，并幫我收撿著，現(xiàn)在正往我家給我送來。聽到這些，我激動(dòng)得說不出話來，感動(dòng)的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……

　　這就是老張，我的好哥們兒。

描寫特點(diǎn)的作文300字 篇4

　　有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下是一對(duì)被臉擠成縫的小眼，胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋果似的。他體型龐大，在我面前像個(gè)巨人。胖胖的肚子，又大又圓。只要他一走路，身上的肉一顛一顛的，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的大白。

　　你別看他嘴巴小，卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢！記得有一次我在早餐店里買了六個(gè)小生煎，我邊走邊吃，這時(shí)看到我們班的大胃王，只見他拿著一個(gè)“巨型飯團(tuán)”，正大口大口地往他那不停運(yùn)動(dòng)的.嘴里塞。不一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地把飯團(tuán)解決了。

　　猜一猜他接下來會(huì)干什么，是回教室還是等著后面的同學(xué)？都不是。只見大胃王又匆匆跑到早餐店買了一個(gè)跟他臉一樣大的手抓餅，三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了，連忙上前問道：“你吃飽了吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地回答道：“勉強(qiáng)吧，要是我還有錢，就再去買個(gè)飯團(tuán)�！卑�喲，他這頓早餐可夠我吃一天了，他居然說是勉強(qiáng)吃飽，還能繼續(xù)吃呢，這“大胃王”的稱號(hào)可真不是蓋的啊！

　　大家猜猜他是誰？哈哈，他當(dāng)然就是我們班的張?zhí)J啦！

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