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(集合)秋游優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的秋游優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
秋游優(yōu)秀作文 篇1
夏姑娘才剛走,秋姑娘帶著一絲涼意悄悄地來(lái)到了我們身邊。金秋十月,丹桂飄香,我和媽媽來(lái)到東坡公園,尋找秋天的足跡,我真想用神奇的畫(huà)筆描繪出這五彩斑斕的秋天。
走進(jìn)公園,大片大片金黃色的銀杏樹(shù)一下子吸引了我的視線。我飛快地跑到銀杏樹(shù)下,抬頭仰望,一片片金黃色的銀杏葉密密麻麻地布滿了粗壯的樹(shù)干,好像一片金色的海洋。葉子有大有小,上面有規(guī)則地排列著一條條莖脈,像一把把小扇子在風(fēng)中搖曳,煞是好看。一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。飄落的銀杏葉就像給大地鋪上了一層地毯,那是為大地織的保暖衣啊!更喜人的是,銀杏樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)像小鈴鐺一樣的白果,一派豐收的`景象。
在遠(yuǎn)處的山坡上,火紅的楓葉一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像燃燒的火焰,真是“霜葉紅于二月花!奔(xì)細(xì)觀賞,一片片小小的楓葉,不僅僅有紅色,還有綠色的和紅綠相間的,像小朋友的小手掌,旁邊成鋸齒狀。在微風(fēng)下,楓樹(shù)揮動(dòng)著小手,向我們問(wèn)好。
公園里隨處可見(jiàn)萬(wàn)壽菊。它花形嬌小,層層疊疊的花瓣簇?fù)碓谝黄,由淡黃色,有深黃色,還有橘黃色,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,給秋天增添了一份生機(jī)。
臨走前,我撿起一片樹(shù)葉,夾在我的書(shū)里,我要把秋天的美景永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
秋游優(yōu)秀作文 篇2
秋游路上我們很開(kāi)心,于是伍老師帶著我們一起唱起歌來(lái)。到了目的地,我們一起跟著導(dǎo)游走,導(dǎo)游帶差我們走到了科學(xué)館,我們跟著進(jìn)去了,科學(xué)館里最好玩的是傾斜小屋和萬(wàn)丈之屋,傾斜小屋可以讓你進(jìn)去之后就往一個(gè)方向倒,讓你在屋子撞來(lái)撞去,很難才出的來(lái)。萬(wàn)丈之屋會(huì)讓你感到玻璃下有萬(wàn)丈深呢,很驚險(xiǎn)吧?
走完科學(xué)館,就可以自由活動(dòng)了。我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是電池車(chē),然后就進(jìn)了兒童樂(lè)園買(mǎi)了一個(gè)游戲幣,誰(shuí)知道這一個(gè)幣又換了九個(gè)幣,于是我便叫了我們?nèi)M同學(xué)過(guò)來(lái)打螃蟹、打籃球、扔彩球等。后來(lái)又找到一些同學(xué)來(lái)玩旋轉(zhuǎn)飛椅和走鬼屋等游戲。
我們?nèi)M和我走散了之后,我又找了幾個(gè)鐵哥們組成一組去領(lǐng)飯吃,我們吃完飯后又吃大家?guī)?lái)的東西,我們幾個(gè)人把東西放在一起,不管是誰(shuí)的',都隨便吃,于是我們又飽餐了一頓,吃飽了肚子,脹鼓鼓的,我和朋友又玩完了剩下的幾樣游戲票。開(kāi)心地坐車(chē)回家了,
啊,這真是一次既快樂(lè)又難忘的秋游呀!
秋游優(yōu)秀作文 篇3
星期二晚上快要放學(xué)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“明天早上我們?nèi)デ镉,目的地是新城體育館主館,我們?nèi)⒂^九天攬?jiān)潞教炜破瘴幕埂。這句話,仿佛是在滾熱的油鍋里倒進(jìn)了一杯水,寂靜的教室頓時(shí)“炸”開(kāi)了鍋。大家個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈,興高采烈,就像自己馬上就要登上航天飛船了一樣。
第二天上午,同學(xué)們穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,乘著學(xué)校租來(lái)的幾輛大客車(chē),向展覽館開(kāi)去。一路上車(chē)水馬龍,去參觀的車(chē)一輛接著一輛,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。啊,來(lái)這里參加的人可真多,原來(lái),今天來(lái)參觀的還有檀楓小學(xué),看來(lái)這“航天展”的名氣還真不小,我們下了車(chē),排著整齊的隊(duì)伍,隨著熙熙攘攘的人流,摩肩接踵地向展廳涌去。
進(jìn)入展廳,首先映入眼簾的是“天宮一號(hào)”模型,只見(jiàn)模型渾身乳白色的,上面印著一面鮮艷的五星紅旗,兩旁有兩個(gè)機(jī)翼,還有一些接收器等設(shè)備。
隨后,解說(shuō)員為我們講解了一個(gè)古代的故事,它激勵(lì)著人們創(chuàng)造出更好的火箭,這個(gè)故事就是——萬(wàn)戶飛天。萬(wàn)戶是一個(gè)人的名字,雖然萬(wàn)戶成功地用火箭將自己運(yùn)上了月球,可代價(jià)卻是他那年輕的.生命。
接著我們跟隨著解說(shuō)員參觀了“火龍出水”的模型,“震天雷”的模型,還有“神火飛鴉”的模型。其中最吸引我的是“神火飛鴉”的模型了,它是用細(xì)竹或蘆葦編織成烏鴉狀的簍子,它外封棉紙,內(nèi)部填充火藥,鴉身兩側(cè)各裝兩支“起火”,“起火”的藥筒底部的鴉身內(nèi)的火藥用線相連。作戰(zhàn)時(shí),點(diǎn)燃藥線,四支起火同時(shí)噴火,推動(dòng)飛鴉升高,然后乘風(fēng)滑行,可飛行300—400米,落地前鴉身內(nèi)的火藥點(diǎn)燃爆炸,真是太神奇了!
隨之,我們又參觀了神舟五號(hào)載人飛船模型,嫦娥二號(hào)衛(wèi)星儀器—微波探測(cè)儀、太陽(yáng)高能粒子探測(cè)器,返回式衛(wèi)星,東方紅二號(hào)衛(wèi)星模型……這高大的,用鋼鐵做成的家伙們,它們可都是我們中華民族的驕傲。
還有,我們參觀了一些航天食品,什么冰淇淋呀、水果呀、牛肉呀……它們大都是真空包裝的,哈哈,看上去和我們地球上吃的食物沒(méi)什么兩樣。
最后,我們來(lái)到了游玩區(qū),玩了多維滾環(huán)·主動(dòng)式秋千,這個(gè)游戲讓我們體驗(yàn)宇航員訓(xùn)練設(shè)施,排在我前面的幾個(gè)大哥哥、大姐姐下來(lái)后都頭昏眼花,找不到東南西北,這促使我更迫切地想玩這個(gè)游戲。它像月球一樣,開(kāi)啟時(shí),它會(huì)有360度旋轉(zhuǎn),真是太刺激了!我們還去看了3D電影——萬(wàn)戶飛天……
在回家的路上,我一邊走一邊想,我國(guó)的航天技術(shù),雖然比前蘇聯(lián)和美國(guó)起步晚,但我們能夠奮起直追,靠自力更生迎頭趕上,發(fā)展速度迅速。這充分體現(xiàn)我們中華人民是聰明的、是有智慧的,是一個(gè)不甘落后的民族。另一方面,我國(guó)的航天技術(shù),主要用于空間的科學(xué)考察和實(shí)驗(yàn),都是為人類(lèi)的生存和發(fā)展服務(wù)。所以它是非常有生命力的,但愿我國(guó)的航天技術(shù)飛速發(fā)展,早日把月球、火星等變成人類(lèi)的第二家園。
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