優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
一座文明的城市，它不僅僅是高聳入云的大樓、繁華的街道，最重要的應(yīng)該是人們要有文明的行為和美麗的環(huán)境。
亂扔一塊垃圾，隨地吐一口痰，都能體現(xiàn)你的.道德品質(zhì)的好壞。為什么你要這么做呢？那只是彎一下腰，多走幾步路就可以完成的。你可曾想過(guò)，如果我們每個(gè)人都象你一樣亂扔垃圾，那么城市會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)；如果我們每個(gè)人都象你一樣隨地吐痰，那么我們周圍會(huì)成為蚊蟲(chóng)的樂(lè)園；你的一個(gè)很小的不文明行為，都會(huì)使環(huán)境遭到破壞。
我想，想要真真正正的創(chuàng)建一個(gè)文明城市，恐怕說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。它需要我們共同創(chuàng)造，大家共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：你在離垃圾桶較遠(yuǎn)的地方，走到垃圾桶旁邊扔垃圾，不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在愛(ài)護(hù)環(huán)境；在作業(yè)繁多的時(shí)候，你可以讓別人輔導(dǎo)你一下，但不能不做；當(dāng)遇到急事的時(shí)候，你不闖紅燈或者逆行，是在為別人豎起榜樣：我遵守交通規(guī)則！
對(duì)別人多說(shuō)一句友好的問(wèn)候語(yǔ)，向老人主動(dòng)讓座，拾起垃圾，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，少開(kāi)車，不打架罵人……都是好的行為。
有了好的品質(zhì)，才會(huì)有美麗的環(huán)境，因?yàn)槟闳绻麤](méi)有好的品質(zhì)，就算有美麗的環(huán)境，都會(huì)被你破壞掉。你的一個(gè)很小很小的好的舉動(dòng)，都會(huì)使環(huán)境變美，都會(huì)讓人和人之間，人和動(dòng)物之間，人和植物之間搭起一座友誼的橋梁，讓愛(ài)在我們之間傳遞！
我渴望在一個(gè)文明的城市里生活，我也知道，這需要我們大家共同來(lái)創(chuàng)造，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，努力吧！讓我們生活的天空更藍(lán)，讓我們的母親河更清澈，讓我們呼吸的空氣更清新，讓我們生活在美麗的大花園里，人與人和諧相處，人與自然溶為一體。歌聲、笑聲、讀書(shū)聲、鳥(niǎo)叫聲、變成跳動(dòng)的音符，在空中飛舞傳遞。
優(yōu)秀的作文 篇2
“叮叮……”鬧鐘響了。
我穿好衣服，梳好頭發(fā)。就出門(mén)了，到了街上，就看見(jiàn)好多學(xué)生都拿著美麗精致的禮物。
“��！今天是教師節(jié)�！�
“可我沒(méi)準(zhǔn)備禮物�！�
“唉，我又沒(méi)錢(qián)。”
我家很窮，爸爸常年在外打工，媽媽是個(gè)下崗女工，現(xiàn)在做裁縫，為了供我讀書(shū)媽媽變賣了家里的所有家具，僅留下一個(gè)縫紉機(jī)。
但我還是掏出省下來(lái)的2元錢(qián)，買(mǎi)了一支康乃馨．拿著禮物便向?qū)W校跑去，到了學(xué)校還沒(méi)放書(shū)包就去了老師辦公室．老師還沒(méi)來(lái)，辦公室里沒(méi)人．我想：把禮物放在老師的.筆筒里好了。這時(shí)我看見(jiàn)了老師戴了一年的眼鏡，這眼鏡讓我想起了媽媽，媽媽住在16平方米的小房子里，媽媽晚上工作就靠那戴了十年的眼鏡了。
“老師工資很高，不如……”
這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲，當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想就把老師的眼鏡裝進(jìn)口袋里了．然后就向門(mén)外跑去。
“干嘛呀？”老師滿臉笑容地問(wèn)．我跑開(kāi)了，因?yàn)槲也恢酪趺椿卮鹄蠋煛?/p>
回到教室向班長(zhǎng)請(qǐng)了假。就去了媽媽家，我把眼鏡給了媽媽并勉強(qiáng)的笑了一笑說(shuō)：“我們老師給的�！�
第二天也沒(méi)有異常情況。
轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，今天又是一個(gè)教師節(jié)．我的家境好多了，于是，想送一個(gè)眼鏡給老師，我挑了一個(gè)淡紫色邊框的眼鏡。
在走進(jìn)辦公桌的那一瞬間，我驚住了．桌上放著一個(gè)跟以前一模一樣破舊的眼鏡．我馬上騎著自行車跑到了媽媽家，而媽媽的眼鏡卻是新的．我問(wèn)媽媽怎么回事。
媽媽說(shuō)：“其實(shí)老師早就知道了�！�
這時(shí)我以淚流滿面，因?yàn)槔蠋熢缇椭懒�，非但不怪我，還給媽媽買(mǎi)了一副新的眼鏡。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“老師對(duì)不起！老師您辛苦了！”
優(yōu)秀的作文 篇3
在這個(gè)生活節(jié)奏日益加速的社會(huì)里，人們的心情也變得越發(fā)浮躁，神經(jīng)都繃得緊緊的，稍微一觸動(dòng)就會(huì)引來(lái)或多或少，或大或小的抱怨，似乎很多人也樂(lè)忠于這種排解壓力的“妙招”。但是抱怨之后只是得到了短暫的輕松的快感，并沒(méi)有改變什么，反而也會(huì)影響周圍人的心情。美國(guó)著名的心靈導(dǎo)師——威爾·鮑溫《不抱怨的世界》這本心靈勵(lì)志的作品對(duì)于“抱怨”的含義又有了更深的解釋，而且不抱怨活動(dòng)附贈(zèng)的紫手環(huán)也是很新穎的創(chuàng)意。往往人們想改變某種惡習(xí)時(shí)但身邊缺少能時(shí)刻提醒告誡的人或物而不能時(shí)刻注意，紫手環(huán)就起到了這樣的作用，當(dāng)自己想要抱怨或者抱怨過(guò)時(shí)，看到紫手環(huán)就會(huì)去不由自主的反省，進(jìn)而慢慢去改掉抱怨的惡習(xí)。
威爾鮑溫是最受人尊敬的大師級(jí)的心靈導(dǎo)師，但并沒(méi)有用世人看不懂的高深語(yǔ)句去詮釋“不抱怨”的意義，而是講述了許多身邊顯而易見(jiàn)的小故事來(lái)說(shuō)明。愛(ài)犬金吉兒被撞的故事告訴人們“抱怨的事真有那么嚴(yán)重嗎”“傷害者自己也是受傷的人”；誰(shuí)都想要健康長(zhǎng)壽，但是“自以為生病”反而會(huì)因?yàn)闆](méi)有頑強(qiáng)的意志力而加快病毒的侵蝕最終“如人所愿”，這是病床上珍的故事。書(shū)里的每個(gè)故事都在告訴我們抱怨的產(chǎn)生的惡性循環(huán)以及不抱怨才能使自己更加愉快更加健康更加積極同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)周圍產(chǎn)生和諧的共鳴。抱怨不會(huì)帶來(lái)任何的榮耀，對(duì)別人的抱怨不會(huì)抬高自己反而降低了自己的品格。
一次在公交車上看到采訪一直紅了20多年的天王巨星劉德華，記者問(wèn)他在這二十多年的沉浮里，跟他同時(shí)出道的人大多數(shù)都已沉寂，而他一直活躍在大眾的眼前，他說(shuō)：對(duì)于任何事情都不要去抱怨，并不是所有的電影專輯都會(huì)大賣，但每件事都要用心去做，該是你的自然是你的。最近還看了一個(gè)驢子的故事，它掉到一口枯井里因?yàn)橹魅说臒o(wú)能為力而遭到遺棄，人們還是不斷的往井里扔垃圾，后來(lái)驢子從另一個(gè)角度來(lái)想，把每天的垃圾都踩在腳下，并尋找殘羹來(lái)充饑，日積月累終于走出了枯井。如果驢子抱怨自己的命運(yùn)，自己的主人，自己所處的環(huán)境他會(huì)因此而消極直至消失，但他的隨機(jī)應(yīng)變與求生的欲望讓他有了新的天地。正如人們對(duì)于自己的工作，也許不是最心滿意足的，但是既來(lái)之則安之，調(diào)整心態(tài)，沒(méi)有不能做的工作，只要認(rèn)真的去對(duì)待去改變自己的.消極思想。
所謂己所不欲勿施于人，在家靠父母出門(mén)靠朋友，將自己的抱怨與不滿發(fā)泄到周圍，漸漸的就會(huì)失去朋友，失去機(jī)會(huì)，失去快樂(lè)，失去很多本應(yīng)該會(huì)變得美好的東西。對(duì)于朋友同事我是很少抱怨的，因?yàn)樽约旱男愿襁�算平和，而且工作是自己的，即是是之間有互動(dòng)若出現(xiàn)不和諧的事情肯定其中也有自己的原因，互幫互助才會(huì)和諧嘛。但是在家里，對(duì)于父母的喋喋不休批評(píng)，抱怨有時(shí)卻不會(huì)去淡定的看待，而以更多的抱怨回之，不過(guò)事后雖然后悔很少去承認(rèn)。紫手環(huán)在家里的左右變換，讓我覺(jué)得很好笑，自己不應(yīng)該因?yàn)楦改傅牟挥?jì)較而讓他們更加的生氣，畢竟他們占了家里的大部分人口，所以要少數(shù)服從多數(shù)嘛，對(duì)于他們善意的抱怨就遵從魯迅爺爺?shù)摹澳脕?lái)主義”為己所用，并也耐心的對(duì)他們進(jìn)行一些新觀念新思想的灌輸，做好自己，減少抱怨才能使小家和睦，大家才能更和諧。
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