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優(yōu)秀的作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
親愛的李家興同學(xué):
你好!我們有五年沒見了吧!你現(xiàn)在在哪所上學(xué)呢?學(xué)習(xí)一定很好吧。
我聽奶奶說你都當(dāng)上班長了,這是真的嗎?恭喜你!我現(xiàn)在在遼寧省大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)上學(xué),我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)成績一般般吧,一定不如你!你的照片我還留著呢,每次看到他們,我就會(huì)想起以前:我們一起打架,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我真的好想你!如果你有機(jī)會(huì)到大連來,我一定為你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,讓你玩?zhèn)夠。大連市個(gè)美麗的城市。這里的大海十分廣闊,海邊的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。在天底下,大海都是藍(lán)色的。三面都有小島,小島的.線條是那麼的柔美,浪花拍打著小島,小魚和浪花嬉戲,這種美景既叫我們驚嘆,又使我們很舒服。海浪洶涌的聲音,讓我們總想高歌一曲抒發(fā)心中的激蕩。大連有森林動(dòng)物園,那里有許多珍稀的動(dòng)物。大連有海洋世界,有極地館還有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園,還有……誒呀!我都說不完啦。
親愛的李家興,看到這里,你一定想來大連吧!我們一定會(huì)像以前那樣打鬧。玩耍。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實(shí),我真的很棒!
每回看電視,當(dāng)看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的草原上時(shí),我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過,但事實(shí)證明我美好的夢想實(shí)現(xiàn)是太困難了。誰知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了:那一次,我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺得還不過癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的.那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動(dòng)起來,但后來馬越來越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來。
下了馬,我兩腿僵硬,行動(dòng)極為不便。我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng),但我曾經(jīng)嘗試過。我相信,只要努力,便可以成功。其實(shí),我真的挺棒!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
大山里的朋友:
你好!
今天我為你推薦一本書,名字叫《安徒生童話》。
《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一,幾個(gè)世紀(jì)以來,它一直是兒童最喜歡的書籍之一。
在《安徒生童話》里,我覺得最可憐的就是那個(gè)賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子,還要被她的父親打罵,并且她們家的屋頂上有一個(gè)大裂口,一到冬天就寒冷無比,沒辦法,她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來取暖。在火光中,她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。
作者通過窮人和富人的鮮明對比,控訴了階段社會(huì)的不平等,使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。
在書中,我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的'“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時(shí),不僅讓人心生感嘆,我們生活在這樣的美好時(shí)代是多么的幸福,更應(yīng)該好好珍惜。
同學(xué)們,讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧,在增長知識(shí)的同時(shí),會(huì)使我們受益匪淺的。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
今年67歲,是一位退了休的鐵道兵。不過,他現(xiàn)在還是一位很受人尊重,而且很能干的老人,還是我們一家的“主席”。
我的爺爺有一頭蓬松而不凌亂的頭發(fā),一張和藹可親的`臉。爺爺還有一雙令我喜歡的粗糙的手,一個(gè)強(qiáng)壯的身體和千變?nèi)f化的表情。
記得小時(shí)候,我的爺爺還會(huì)開摩托車接送我去幼兒園。但是有一天,爺爺冒著狂風(fēng)暴雨來我家接奶奶回家,不幸摔倒了。當(dāng)時(shí)我一頭就幫爺爺拿酒精幫爺爺?shù)膫谙祝灰活^又拿水給爺爺泡泡腳,讓爺爺沒有那么疼;一頭又打電話叫爸爸帶爺爺去醫(yī)院檢查。爸爸帶爺爺去醫(yī)院檢查后,檢查結(jié)果令人不堪設(shè)想:爺爺?shù)钠渌鼈诙际瞧ね鈧,但醫(yī)院的腳折了一點(diǎn)點(diǎn),怪不得醫(yī)院說腳非常疼了。從此以后,我的幼兒園接送都交給了媽媽。有時(shí),我會(huì)幫爺爺拿助行架,扶一下爺爺或幫爺爺拿泡腳的藥水等等。
爺爺是一位非常和藹可親、關(guān)心別人的人,還很喜歡和小孩子玩。有一次,我們?nèi)胰硕汲鋈ズ认簿。爺爺見到了朋友,都?huì)和對方握手,并說一些恰當(dāng)?shù)淖8UZ?吹叫『⒆,爺爺都會(huì)通過家長的同意,抱一下這個(gè)小孩子,抱抱那個(gè)小孩子,不去逗他們笑一下。這時(shí)我心想:小時(shí)候爺爺應(yīng)該也是這樣逗我玩的吧!有一個(gè)小朋友在玩耍中摔倒了,爺爺會(huì)盡快地走過去,問他有沒有事,還逗他笑笑,那個(gè)小孩子就不哭了。
我愛爺爺那個(gè)和藹可親的臉,更愛鐵道兵出身的爺爺!
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