游泳的優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-02-27 17:55:46 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(經(jīng)典)游泳的優(yōu)秀作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的游泳的優(yōu)秀作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)游泳的優(yōu)秀作文400字

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇1

  我的童年是快樂的,是天真爛漫的,是無憂無慮的,是五彩繽紛的。說起童年,倒不禁使我想起了一件事——學(xué)游泳。

  暑假期間,爸爸決定帶我去學(xué)游泳,我興奮極了,我終于可以去學(xué)游泳了。

  爸爸和我還沒有到游泳池,就已經(jīng)聽到了哥哥姐姐們的歡聲笑語。爸爸買了兩張票以后,我迫不及待的沖進(jìn)游泳館。只見游泳池內(nèi)人山人海,人們穿著五顏六色的泳衣,在水里嬉戲。

  在更衣室里我急忙換上游泳褲,一個(gè)箭步奔向游泳池,用腳試了一下水溫,清清涼的,真舒服。我心一動(dòng),用力地跳了下去,一下水,渾身涼快極了。我急忙叫爸爸教我游泳。爸爸告訴我,游泳時(shí)腿要用力往后蹬,頭要抬起來,就不會(huì)喝到水了。不知怎么的,我的身體總也浮不起來,喝了幾口涼水,喪氣極了。

  于是我給自己打氣,深吸一口氣,一頭扎進(jìn)水里,游了起來?墒,那姿勢(shì)也太狼狽了,你瞧,腦袋沉進(jìn)水中,屁股翹得老高,撲哧撲哧打著水,在原地游來游去。爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我,我的'信心更加充足了。漸漸地,我的頭越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狽。速度也越來越快了,我高興地從一頭游到另一頭,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

  天漸漸暗了下來,我和爸爸戀戀不舍地離開了游泳池,我要爸爸下次還帶我來,爸爸欣然接受。

  這次收獲很大,不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了,什么事都不能一學(xué)就成,要經(jīng)過不懈的努力,才會(huì)取得成功。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇2

  今年暑假,媽媽幫我報(bào)了游泳班,讓我能學(xué)習(xí)一些游泳技能。聽了媽媽的話,我們一起來到游泳館。我先換好游泳衣,戴上游泳帽和游泳眼鏡,心里一下子變得忐忑不安,心想,我不會(huì)游怎么辦呢?此時(shí)的我已經(jīng)下定決心要學(xué)游泳。

  到了泳池邊,老師讓我做一會(huì)準(zhǔn)備動(dòng)作,可我已經(jīng)迫不及待了。我想:游泳有什么難的,不就是用手和腳使勁攪水,有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子,不管三七二十一,“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里,我一個(gè)勁的拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,忽然,我的身子一個(gè)勁的往下沉,我拼命掙扎著,我一張嘴,就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,嗆得我不住的.咳嗽。老師站在水中,把我的肚子拖住,讓我浮起來,我只好用水摟住老師,翻過身又站了起來。這回我可吃勁了苦頭。

  老師說:“不會(huì)就慢慢學(xué),心急吃不了熱豆腐!毙菹⒘艘粫(huì),老師教我把手掌并攏,放入水中,往后劃水。我再次下水,老師一邊拖住我一邊指導(dǎo)我,游得時(shí)候,不能慌張,要放輕松,同時(shí),身體要保持平衡。我照著老師的方法去做,果然好多了。老師教我自己練習(xí),我一次次地練習(xí),雖然很累,但漸漸地熟練起來了。

  我終于學(xué)會(huì)游泳了,還深深體會(huì)到了什么叫熟能生巧。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇3

  上個(gè)星期日,爸爸帶我去定安路游泳館,我要教他學(xué)蛙泳。

  一到游泳館,我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池,下了水,快活得像小魚一樣游起來。過了一會(huì)兒,爸爸也下水了,我便開始教他蛙泳了。我的教練教我的時(shí)候,告訴我們先學(xué)后漂,再學(xué)前漂,然后學(xué)腳、手、頭的動(dòng)作,最后就會(huì)游了。我就先教他學(xué)后漂,沒想到這個(gè)“學(xué)生”居然無師自通,我還沒有做示范,他就先漂了起來。我看著他的`動(dòng)作,不禁笑起來,說:“爸爸,你的動(dòng)作也太笨拙了吧!”我又說:“爸爸,你要想浮起來,就要把頭埋到水里,否則永遠(yuǎn)也浮不起來!卑职謫枺骸斑@是真的嗎?”我回答說:“你可以試一試!”爸爸聽了,就試了一下,這次果然成功了。我想再教他前漂時(shí),他居然已經(jīng)在游了,我大驚失色,心想:“我還沒教他前漂,他就已經(jīng)會(huì)蛙泳了,實(shí)在太神了!卑职志毩艘粫(huì)兒,就和我的技術(shù)差不多了。

  爸爸畢竟是爸爸,我學(xué)游泳學(xué)了一個(gè)星期,他居然一小時(shí)不到就學(xué)會(huì)了。我醒悟了,原來爸爸已經(jīng)打好基礎(chǔ)了。以后,我一定要跟他比速度,比耐力,比動(dòng)作。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇4

  這個(gè)暑假學(xué)游泳真是讓我吃盡苦頭。‰m然前幾節(jié)課我非常討厭游泳,但現(xiàn)在我總算開始喜歡游泳了。

  記得第一節(jié)課老師讓我先學(xué)憋氣,我不會(huì),老師就把我摁下去,我一連嗆了好幾口水。嗆水后,我對(duì)游泳的恐懼感倍增,生怕自己會(huì)被水淹死,所以每次上游泳課時(shí),我都會(huì)哭著說不去,一到水里,我就會(huì)渾身發(fā)抖,上下牙齒直打架。

  現(xiàn)在想起來最有趣的是,第二節(jié)課我在游泳池里呆了不到半小時(shí),就借上廁所的`機(jī)會(huì),出去打電話給爸爸,說自己肚子疼。爸爸相信了,馬上來接我回家。我見這招特靈,就一直用,沒想到被爸爸識(shí)破了,后來他說:“你肯定是假裝的,每次游泳都肚子疼,這是不可能的!

  爸爸知道我不喜歡游泳的原因后,就給我講了很多很多的道理: “每個(gè)人天生就會(huì)游泳,因?yàn)樾r(shí)候在媽媽肚子里就是在游泳,只是從肚子里出來好幾年了,忘了這個(gè)本領(lǐng)……”,他還說:“我們以后每天都去游泳池練習(xí),好嗎?”我勉強(qiáng)同意了。

  起先我怎么也不敢把臉浸到水里,爸爸并沒有發(fā)火,而是耐心地教我,不像老師那樣動(dòng)不動(dòng)就把我摁下水。慢慢地,我膽子大了一些,憋住氣一下子撲進(jìn)水里,爸爸說很棒,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)漂浮了,游泳也變得好像在玩水一樣,我知道是爸爸幫我克服了那種恐懼。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇5

  以前,每當(dāng)同學(xué)們問:“你會(huì)不會(huì)游泳?”我就不知該怎么回答。如果我說“我不會(huì)!庇峙峦瑢W(xué)笑話。我很想學(xué)游泳,可不敢下水。直到去年暑假前,我還是一個(gè)“旱鴨子”。

  去年暑假的一天,爸爸在振石大酒店的游泳館給我報(bào)了個(gè)名,叫我去學(xué)游泳。開始,我死也不敢去游,可爸爸偏要我去學(xué)。我在爸爸的威逼利誘下,來到了振石游泳池更衣室,換上了泳裝,進(jìn)入了游泳池。

  開始學(xué)游泳了,老師先教我們學(xué)憋氣。第一次練習(xí)憋氣時(shí),我就喝了一口“酸梅湯”,嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時(shí),我又喝了一口“酸梅湯”,我想今天真倒霉!連喝了兩口水。接著,老師叫我們練習(xí)漂浮在水面上,第一次我先是自己拿著扶板漂,第二次,老師扶著我們漂浮。讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流,老師還說:“誰不乖的話,我就把手松了!陛喌轿伊耍蠋煼鲋业搅怂刂虚g,老師才把我拉回了池邊?晌揖o張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見我發(fā)抖,而且抖得很厲害,就把我抱了上來。到了最后,老師教我們蹬腳。老師做了個(gè)示范,接著叫我們一個(gè)一個(gè)做。該我了,老師說“蹬!”我就蹬了出去,老師說我做得很好,我頓時(shí)有了信心。

  經(jīng)過一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此,我漸漸地愛上了游泳。爸爸夸我說:“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時(shí)的‘小魚’了!

  現(xiàn)在,如果你再問我會(huì)不會(huì)游泳,我會(huì)說:“我可是游泳池里的'‘小魚’了。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇6

  在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而,在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上,卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過程中趣事多多,樂趣多多。

  第一次上課,我換上游泳衣,望著一池藍(lán)色的水,心里直發(fā)毛!八@么深,會(huì)不會(huì)被淹死!痹诶蠋煹拇叽傧拢抑坏糜仓^皮惶惶不安地下了水!安簧钛!”冰冰涼涼的感覺挺舒服。頓時(shí)我得意忘形,又叫又跳,不料,腳一滑,摔倒在池中,猛地喝了好幾口水,嗆得我上氣不接下氣,真是樂極生悲啊!下了課,我把這件事告訴了媽媽,誰知,媽媽竟說:“你真是海量呀!”弄得我哭笑不得。

  到第十二節(jié)課時(shí),我已學(xué)會(huì)了游泳。所以,每個(gè)小朋友要輪換游,只聽老師板子一響,我就揮動(dòng)著有力的雙臂,飛快地向前游去,在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的.水紋。這時(shí),我覺得我仿佛是一條小魚,暢快極了。

  在休息時(shí),我和朋友還有老師打起了水仗,只見老師把水一潑.用手一拍,水就濺了我一身。我也不甘示弱,用充氣浮木拍得水花四濺,水濺到老師身上,這時(shí)我高興地手舞足蹈。

  如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣,我想這次應(yīng)該是甜的。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇7

  我的游泳教練是太原市12中泳杰俱樂部的馬教練。馬教練擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系,得到了許多學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,以及數(shù)萬名學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。他本著‘嚴(yán)師出高徒,精益求精’的`教學(xué)口號(hào),對(duì)每一位學(xué)生嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在泳杰任教的8年中,他兢兢業(yè)業(yè),用真心和愛心送走了上千批學(xué)員,并得到了業(yè)內(nèi)人士的好評(píng),在游泳教學(xué)界享有很高的知名度。

  記得,去年暑假我去學(xué)游泳時(shí),膽子很小,總是不敢下水游,于是,我被送到了馬教練的班。馬教練知道我膽子小,便嚴(yán)格要求我,耐心的教我,還經(jīng)常留下來單獨(dú)為我輔導(dǎo)?墒,我的膽子更小了。馬教練為了能夠教會(huì)我游泳,下了不少工夫,費(fèi)了不少心血。我終于學(xué)會(huì)了。

  我學(xué)習(xí)游泳的這段記憶是美好的,令我難以忘卻。而馬教練對(duì)我的恩情更是令我無法忘記的。

  馬教練不僅教會(huì)了我游泳,還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自信,自立。在這短短的十五天中,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),它將使我受益終生。

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇8

  星期三下午,我、瑤瑤(我的一個(gè)朋友)和她爸爸去維多利亞游泳。

  瑤瑤爸爸說讓我們自己進(jìn)去游泳,他要出去買點(diǎn)東西,讓我們說個(gè)點(diǎn)什么時(shí)候走,瑤瑤說5點(diǎn)吧,他爸爸同意了。

  我們進(jìn)去換好了泳衣,站在池邊活動(dòng)了一下身子,我就下水了,可是瑤瑤還沒下,她說:“我的泳帽戴不上了,你幫幫我吧?”我說“行”但是,我們費(fèi)了九牛二虎之力都戴不上,這時(shí)候來了一個(gè)叔叔,他幫瑤瑤戴上了泳帽,我們很感謝他。我們都下水了,我跟瑤瑤說,我們都會(huì)游泳,我們來比賽吧!看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧!瑤瑤說不行,因?yàn)樗粫?huì)仰泳,看不清前面的情況,但我可以看著你游,我答應(yīng)了。剛要游的時(shí)候,我遇上了我們學(xué)校以前三年級(jí)二班的幾個(gè)男生,他們用水潑我們,我讓瑤瑤背對(duì)著他們,自己游遠(yuǎn)了,他們看到我又遠(yuǎn)了就走了,我又回去找瑤瑤,我對(duì)瑤瑤說,他們很煩,就當(dāng)他們是空氣人就行了,別管他們。我們繼續(xù)在水里玩,玩得很高興。轉(zhuǎn)眼間快到五點(diǎn)了,我們沖了個(gè)澡,瑤瑤說:“有機(jī)會(huì)我們?cè)賮碛斡景,到時(shí)候你教我自由泳!薄耙欢ā蔽遗d奮地說。

  游泳真是一項(xiàng)令人身心愉快的`活動(dòng)啊!

游泳的優(yōu)秀作文400字 篇9

  今年暑假,爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。

  一開始,我很怕水不敢下水,后來才慢慢下去了。第一節(jié)課,教練教我了“漂”:先把頭伸進(jìn)水里,手抓住岸邊就慢慢漂起來了。這個(gè)“漂”,我學(xué)了兩節(jié)課就學(xué)會(huì)了。第三節(jié)課,教練教我水中自己“漂”:先把手伸直抓住岸邊,再把頭伸進(jìn)水里,等人漂起來了,把手放開就可以了。水中自己“漂”,我一節(jié)課就會(huì)了。第四節(jié)課,教練教我“換氣”:就是用手抓住岸邊,再把頭伸進(jìn)水里,等人漂起來就抬頭換氣,然后反復(fù)做就可以了。“換氣”我這節(jié)課就學(xué)會(huì)了。第五節(jié)課,教練教我“蹬腿”,因?yàn)槲覍W(xué)蛙泳,所以蹬腿很重要。蹬腿,就是先把腿抬起來,再腳掌往外翻,最后用力往外登。蹬腿我也用了一節(jié)課。第六節(jié)課,教練教我“劃手”。就是手向前升直,再劃開,頭抬起換氣,再手下壓抱水,再把頭伸進(jìn)水里。這個(gè)劃水有點(diǎn)難,我花了兩節(jié)課的時(shí)間。技術(shù)動(dòng)作教會(huì)后,接下了幾節(jié)課就是多多練習(xí),到第八節(jié)課時(shí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。那時(shí)候我一點(diǎn)都不怕水了,我還非常喜歡游泳,這讓我非常開心。

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