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陽(yáng)光是營(yíng)養(yǎng)師
每當(dāng)薄霧沉淀消逝，窗口便會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)，早晨的陽(yáng)光，拖起金燦燦的云，使大地變得有營(yíng)養(yǎng)了。
如果說(shuō)陽(yáng)光意味著生長(zhǎng)，那現(xiàn)在正是體現(xiàn)陽(yáng)光的使命最好的時(shí)候。只要陽(yáng)光一起，萬(wàn)物就進(jìn)入了工作之中，一切都是那么的井然有序。工廠里的機(jī)器開(kāi)始“刷，刷，刷”地運(yùn)轉(zhuǎn)了，工人們也精神抖擻的，就像補(bǔ)充了什么營(yíng)養(yǎng)似的；小孩子也活蹦亂跳地上學(xué)去了，幼兒園的，學(xué)前班的，小學(xué)的......他們?cè)谡蜁r(shí)宜的陽(yáng)光下奔跑，陽(yáng)光讓他們一天的學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)起來(lái)；老人也坐在屋檐下，手中握著小扇，沐浴陽(yáng)光......
春天的陽(yáng)光，讓大自然復(fù)蘇。謝了的桃花抽出了嫩芽，幾天不見(jiàn)，就星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)了百朵花；枯黃的柳枝，此時(shí)在河邊用出嫩綠的釣竿，靜靜地垂釣，釣起充足的營(yíng)養(yǎng)；鄰家的小貓也在陽(yáng)光下玩耍起來(lái)，它愛(ài)玩多久就玩多久，沒(méi)有人會(huì)去打攪它；甜甜的陽(yáng)光下，蝴蝶撲閃著俊美的雙翅，在花間尋覓，翩翩起舞......
夏日雖是雷雨居多，可陽(yáng)光下的一切也毫不遜色。池塘里的荷花，今天開(kāi)紅的，明天開(kāi)粉的，池塘上方便又多了幾只紅蜻蜓；蛙兒的身邊一不留神，又跟著一群黑亮亮的小蝌科蚪了；孩子開(kāi)始長(zhǎng)高，一不留神，竟長(zhǎng)了多那么多！
秋陽(yáng)映襯著豐收的氣息，大人總是往孩子的口袋里，手里塞幾瓣水果，還邊說(shuō)：“這個(gè)得多吃點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)多��！”
冬日的暖陽(yáng)總是給人無(wú)限的希望，大雁排著整齊的隊(duì)伍，從太陽(yáng)那邊飛過(guò)，黑色的影子，令天空中多了一點(diǎn)美，或者說(shuō)，多了一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
一天中，早晨的時(shí)間最短，夜晚的時(shí)間最長(zhǎng)。如果說(shuō)，童年是早晨明媚的朝霞，那童年則更顯得無(wú)價(jià)了。所以，我們要在童年做些有意義的事情，刻苦地勇攀學(xué)習(xí)之峰，豐富自己內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng)讓知識(shí)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈。
除了自然的陽(yáng)光之外，還有精神的陽(yáng)光、文化的陽(yáng)光、思想的陽(yáng)光和愛(ài)的陽(yáng)光等等，它們的營(yíng)養(yǎng)就更是豐富而且獨(dú)特的了。人世間正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的營(yíng)養(yǎng)師，人世間的一切才變得越來(lái)越神采奕奕的。
陽(yáng)光是營(yíng)養(yǎng)師，把每天的晨露夕陽(yáng)都調(diào)配地明明白白。正因?yàn)橛辛怂恼{(diào)配，遠(yuǎn)處才會(huì)適時(shí)地響起陸機(jī)的“人壽幾何？逝如朝霞”。
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