寬容優(yōu)秀作文

時間：2024-03-02 16:15:51 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

（優(yōu)秀）寬容優(yōu)秀作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寬容優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)秀）寬容優(yōu)秀作文9篇

寬容優(yōu)秀作文篇1

　　寬容是一劑良藥，解除他人帶給自己的傷痛；

　　寬容是一把金鑰匙，打開心與心之間的隔閡；

　　寬容是一束陽光，照亮自己與他人的陰暗角落……

　　法國偉大作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：比還海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。因此，學(xué)會寬容他人是每個人應(yīng)當經(jīng)歷的課程。與寬容同行，應(yīng)履行于我們生活的點點滴滴之中。

　　不會寬容他人的人十可悲的.。有一句哲言這樣說道：生氣是用別人的過錯來懲罰自己。因為，當他人做出傷害自己的事時，請保持冷靜，試圖說服自己寬容別人，他人犯錯在所難免，何必過于在意，這樣，才免于自己也和他人一樣犯錯誤。

　　從小，我便開始抱怨周圍的一切。父母忙于做生意而忽視自己，朋友一起合作戲弄我，老師只關(guān)心成績優(yōu)秀的同學(xué)，世間的一切如此的不公。但是，隨著年齡增長接觸的書籍多了，經(jīng)歷的事情多了，才明白一切不公都有其合理存在的一面。父母是愛我的，他們忙于生計以致供養(yǎng)我更好的生活；朋友們是友善的，同我玩耍代表她們喜歡我；老師關(guān)愛他的每個學(xué)生，激勵我奮發(fā)圖強我從生活中學(xué)會了寬容如此重要。學(xué)會寬容，才能與快樂同行。

　　如今。我面臨最大的困然是與一位老師的矛盾。他嚴厲。甚至是兇悍地對待我的一丁點錯誤。我經(jīng)常委屈得掉眼淚。心里對他充滿畏懼。我想。我們彼此之間缺乏的是寬容。是相互寬容后的溝通。矛盾無處不在。唯有寬容方能化解。

　　當然。寬容不等于縱容。一味的寬容他人的自己的錯誤可能造成適得其反的后果。因此。寬容要把握好“度”。對他人的無心之過盡可一笑而過。自己受到不公待遇時重整心情。坦然待之。而當錯誤危及他人利益和自己的權(quán)益時。則需批評指出。防止錯誤一再發(fā)生。

　　寬容是愛。寬容是美。打開罅隙。迎接寬容。用寬容武裝自己。播撒微笑和歡樂。

寬容優(yōu)秀作文篇2

　　在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會說：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開闊些。”可是我沒法克制自己的心情，總愛讓自己生氣。

　　記得暑假的時候，一天我寫完了英語作業(yè)，放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來的時候也忘了收便睡覺了。

　　第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫畫時撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準備去上英語課。這時候我發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)本不見了，聽寫的.英語單詞也不見了。我找了很久還是沒有。這時，我發(fā)現(xiàn)英語書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來亂寫亂畫了，想到這里我心里急了，“我的英語本呢？我的聽寫本呢？”我大聲叫到。爸爸這時走過來說：“快點吧，上英語課來不及了�！薄斑€快呢，我的作業(yè)本都沒有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來。媽媽也走過來說：“乖，快去上課，一會兒我給英語老師說一聲。”我生氣的說：“這事絕對是妹妹干的。”說著便把桌子上撕碎的紙攤開讓媽媽看。媽媽也生氣的說：“一會兒我吵妹妹，以后不讓妹妹進你的房間，快去上課吧！”

　　我忐忑不安的來到學(xué)校，當聽到老師讓交作業(yè)時，我心里怦怦直跳，嚅囁的對老師說：“老師我的作業(yè)……�！边€沒等我說完，老師溫和的說：“知道了，你媽媽剛給我打過電話，沒事，上完課你晚一會兒回家，把作業(yè)補齊就行了，以后在家里寫完作業(yè)收拾好�！奥犃死蠋煹脑捨尹c了點頭，心里舒服多了。

　　上完英語課其他同學(xué)都回家了，因為老師下面還有課，我只好到別的教室補。這一次單詞特別多，歇一會兒我的手直發(fā)酸，心里開始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒吃，還得補作業(yè)……回到家里我一整天都沒搭理妹妹。

　　以后我寫完作業(yè)，就會把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當想起這事，我心里還是有點不安，妹妹畢竟還是個兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學(xué)會寬容一些就好了。

　　真的，我好想學(xué)會寬容，寬容身邊每一個人，用博大的胸懷對待生活。

寬容優(yōu)秀作文篇3

　　琪兒：前幾天我與小雪吵了一架，導(dǎo)火線就是因為我沒給她作業(yè)抄。她是一個非常貪玩的女孩，肯定又是玩過了頭，忘記寫作業(yè)了!快期中考試了，我怎么能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這類型的題目，她又不會做，不就完了嗎?希望她能夠獨立完成，不要去看別人的作業(yè)。

　　小甘：我實在不應(yīng)該，前幾天怎么能和琪兒吵架呢?難道就因為我的作業(yè)沒有完成而琪兒沒給我抄嗎?我也太小肚雞腸了，琪兒也是為我好呀!況且快期中考試了，她一定是怕我遇到相同類型的題目而不會做。貪玩讓我與琪兒之間產(chǎn)生了矛盾，這個壞毛病我也該改一改了!

　　玲玲：琪兒與小雪是怎么了?一對好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?難道“固體膠”過期了?好奇怪，讓我去瞧一瞧!看來這最新消息還得讓我玲玲去摸索啊!

　　琪兒：看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂的.樣子，我心里很難過，畢竟我也有錯，如果我輔助她完成了作業(yè)，這樣她也不會挨老師批評，我們之間的關(guān)系也不會這么僵。但直接跟她說，又怕她不接受，還是寫一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清閑好長一段時間了，是時候該忙碌了。

　　小，：不知為什么這幾天覺得好無聊，心里空蕩蕩的，好像少了什么東西似的，也許是少了琪兒吧!那份真摯的友誼就這樣被我這個糊涂蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫一封道歉信吧!讓玲玲給送去，畢竟她是我于琪兒的通信員嘛!可不能讓她閑著了。

　　玲玲：今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對方。哎!當信客的就是要奔波呀，誰讓我們是好朋友呢!

　　小，：我們之間的僵硬被友誼融化了。

　　琪兒：我與小雪和好如初了。

　　小雪就是我，琪兒是我最好的朋友。

　　秋天是落葉的季節(jié)，但我與琪兒都不約而同地采擷了“寬容”這片樹葉，它使我明白，朋友彼此之間的寬容，可以種植出一個友誼的春天。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

寬容優(yōu)秀作文篇4

　　寬容是對別人最大的尊重，法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。

　　曾經(jīng)有這樣一個故事：有2個好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭執(zhí)，其中一個打了另一個，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫到：今天我的朋友打了我。又一次，這個人不小心掉入了水中，另一個人慌忙去救。這個人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個人感到很不解，便問他為什么要這樣做。被救的人說：“刻在地上的東西會隨著時間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠也不會變�！�

　　這看似簡單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點委屈，一點不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過，或許是一個最好的選擇。

　　但如果心胸狹隘，又會發(fā)生什么?三國時期，吳國的大都督周瑜，就是一個典型的例子。周瑜非常自負，認為自己無所不能。只要看到別人有一點比自己強，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過箭，七星壇借過風(fēng)，幫了周瑜很大的`忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡，落得一個既生瑜何生亮的下場。

　　寬容，是一個人最基本的品質(zhì)。一個不懂得寬容別人的人，永遠也得不到別人的寬容。

　　我們不會忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過的寬容，更不會忘記秦穆公丟失良馬，卻未責盜馬者之過的寬容。寬容是石，獻出美德之火;寬容是火，點燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。

　　正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜�！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動起來，做一個懂得寬容的人吧。

寬容優(yōu)秀作文篇5

　　時光匆匆，不知不覺我十二歲了，我不但長高了、長漂亮了，而且這一年里，我多了一份寬容。

　　在這之前，我可是一個“小肚雞腸”的女孩。不必說上次我和表妹爭電視，氣的媽媽暴跳如雷，也不必說同桌借我的'筆，搞得天翻地覆，單說那一次我做值日時只掃自己的領(lǐng)地，就看出我的寬容十分有限，就這幾件事就把父母氣得夠嗆�？墒�，我十二歲后，一件事情改變了我。

　　那是今年陽春三月，王渲喜的爸爸從漓江帶回來一本漓江風(fēng)景冊，大家都圍著去觀看，我們也被這美麗的風(fēng)景所吸引，我正想伸頭去看，她一下子合上風(fēng)景冊，大聲叫道：“全班回位，早讀”。她仗著自己是班長，就讓大家按照她的要求做，下課我說她小氣，不給我們看，她卻把我小氣的事全抖了出來，讓我非常尷尬。

　　經(jīng)過這件事后，我突然意識到，我已經(jīng)十二歲了，也應(yīng)該學(xué)著做一個寬容的人。當有人找我借書，我不會回絕他；當有人把我的書稿掉了，我也不會罵他；當有人和我爭東西，我會讓著他。就是從這些事，我知道了寬容在什么地方都有，人人都需要寬容，寬容是一種品德。

寬容優(yōu)秀作文篇6

　　何為寬容？寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種境界。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上，都不可能永遠不犯錯誤，沒有過失。當我們有過失時，我們需要別人的寬容。寬容就像溫暖著人的心與靈魂的火爐，讓人時刻覺得溫暖、快樂。寬容也像一座和平的城堡，在這里，天使可以打敗惡魔，讓所有人的心里，永遠是被美德占據(jù)。

　　怎樣學(xué)會寬容別人呢？首先我有兩個例子，請聽我慢慢道來。

　　有一次，我去山西路軍人俱樂部上3l英語。我到了自己的位子坐下了。同桌紀小雅不小心把我的筆袋弄到了地上，我非常生氣，她連聲說：“對不起”，還說“如果你筆袋里的東西摔壞了，我賠給你，好嗎？”我撿起筆袋，翻了翻里面的東西，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一枝圓珠筆摔壞了，我正準備罵她，可是想到了媽媽說的話：寬容別人，就是寬容你自己呀！一個不懂得寬容的人將失去別人的尊重。我再一想：是友誼重要還是一枝筆重要啊。筆還可以買回來，而友誼失去了，是多少金錢也買不回來的呀，何況她的道歉又是那樣誠懇。我微笑著對紀小雅說：

　　“沒關(guān)系，即使你不賠也沒關(guān)系，更重要的是我們之間的友誼呀！”小雅笑了，我也笑了。我感到寬容別人是件多么愉快的事情啊。

　　還有一次，下課了，我坐在位子上正在寫作業(yè)。突然，正在與趙忠京吵架的張雯，不小心把鋼筆水灑在了我的身上。我非常生氣，是上課鈴隔開了我對她的'責罵。這節(jié)是作文課，張雯叫趙忠京遞了一張紙條給我，上面寫著：對不起！我正想回她一頓臭罵，但我終究沒有這樣做，因為我想到了：寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，寬容能讓別人開心，自己也開心。所以我原諒了她。

　　這就是寬容。寬容能去除我們靈魂里的雜草，讓美德占據(jù)我們的心靈。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠，讓我們緊緊握住寬容的雙手吧！

寬容優(yōu)秀作文篇7

　　寬容是什么？寬容就是在別人碰落你的文具盒時說的一聲沒關(guān)系；寬容就是微笑的面對每一個與你發(fā)生糾紛的人；寬容就是大度地處理生活中那些小小的糾紛?寬容像一陣風(fēng)，像一片陽光，一朵柔柔的云，它會帶走你的'煩惱，讓你心中充滿陽光！

　　然而，十一歲的我卻無法理解寬容究竟該怎樣去做。我常常會因為同學(xué)一不小心碰落了我的文具盒而大聲嚷嚷，非要他向我賠不是；常因為好友無意中的一句為我提的小意見而立即翻臉，甚至要與她斷送友誼?久而久之，我的朋友越來越少，愿意和我玩兒的同學(xué)也漸漸沒有了，知道那一天，從謝榕身上，我學(xué)會了寬容，找回了友誼。

　　那是一個課間，我正在組織同學(xué)玩兒跳皮筋，大家都來參加謝榕也急急地跑來，叫著：“我要參加，我要參加！”面對謝榕的滿腔熱情，我卻把嘴兒一撅，嚷著：“你跳得那么差，會拖后腿的！”說吧，轉(zhuǎn)身加了吳欣燕，頭也不回地走了，只留下謝榕，悻悻地離開了?

　　第二天的課間，我見謝榕正組織大家跳皮筋，心里便癢癢的，也想加入，昨天的一幕卻在我腦海里閃過，我嘆了口氣，正欲轉(zhuǎn)身離開，卻聽見謝榕清脆的嗓音：“薇薇，快來玩吧！”我趕緊紅著臉，走了過去。趁大家玩得如火如荼時，我悄聲問謝榕：“榕榕，我昨天對你那樣，你今天為什么加我？”謝榕卻像什么事也沒發(fā)生過一樣，淡淡地說：“同學(xué)之間，何必為這些小事計較？”我的臉再次紅了，從這時起，我真正理解了寬容。

　　從那以后，我不再為那些小事斤斤計較；不再為同學(xué)提的小意見而大發(fā)脾氣，而是虛心接受；我感到，從那天起，我的生活輕松了很多??

　　寬容其實很簡單，學(xué)會寬容也很容易，只要把心放寬，不把煩心事放在心上，生活就會很輕松，很美好

寬容優(yōu)秀作文篇8

　　當一只腳他在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬容。

　　一名職工想方設(shè)法泄露公司機密，老板卻只是警告了他，這就是寬容。寬容別人對我們來說并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何選擇，當一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么它能將陽光灑向大地�；蛟S，你擁有寬容之心，你可以多一個朋友。美國前總統(tǒng)林肯有年曾在一家雜貨店打工，引以為顧客拿了另一位顧客的錢，可令一位顧客并不知情，與林肯發(fā)生了爭吵，老板開除了林肯，說：“我必須開除你，顧客是我們的上帝，我們必須學(xué)會寬容他。”林肯當上總統(tǒng)后說：“我要感謝老板，是他讓我學(xué)會了寬容�！�

　　寬容是港灣，供我們的愛心停泊；寬容是纜繩，連接我們的友誼；寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的.不和諧。

　　我們期待寬容，我們有顆愛心，每個人就有了美好的希望。我們構(gòu)造寬容，我們享受著新鮮空氣與你好嗎溫暖的陽光，那將是一片海闊天空。

寬容優(yōu)秀作文篇9

　　當一個個生命之花正要綻放之時，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時的你，是憤怒的去增恨這個伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個伸出手的人已經(jīng)死了也是如此嗎？

　　20xx年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因為在這一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠的失去，永遠的消失！弗吉尼亞校園里那33個碑已經(jīng)讓我們明白他們真的走了！這一切只因為一個人——趙承輝。是因為他32條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對這個“殺人兇手”

　　在弗吉尼亞校園內(nèi)傳來陣陣哭泣，學(xué)生老師都在追悼著那些已經(jīng)逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的也是33座碑。

　　33，33代表的是什么呢？死去的學(xué)生只有32人，何來的33呢？是還有一個死者，那就是“殺人兇手”了！不會吧！他們會把這個人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個十惡不赦的殺人兇手嗎？

　　是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的！

　　他們比我們更加明白！但是他們也知道從時間上消失的還有一個人！一個生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無

　　助時去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會發(fā)生！所以他們做的最多的'不是對他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！

　　這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對生命的寬容！

　　是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個人的子彈將被愛所取代！

　　多一絲寬容，天空就永遠是藍的！我們的心靈就永遠是純潔的！那世界的一切就將會是充滿愛的！

　　給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！

　　……

【寬容優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

寬容優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-18