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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
大森林里很熱鬧，各種小動(dòng)物們都聚集到一起。他們要做什么呢？原來(lái)，他們?cè)谂e行一年一度的“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
只見(jiàn)觀眾臺(tái)上站滿了許多觀眾，有的人拿著旗幟，揮舞著，有的人放飛氣球，給比賽場(chǎng)地增添色彩。還有的人拿著花，扔向高空。這時(shí)，老虎主席笑瞇瞇的走上主席臺(tái)。滿面春風(fēng)的宣布：“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)參賽人員上場(chǎng)！”山羊和羚羊如風(fēng)一般的走進(jìn)比賽場(chǎng)地。觀眾們看到羚羊和山羊，加油聲好像要沖破云霄似的。都在為他們加油打氣。
比賽即將開(kāi)始，賽道上立刻出現(xiàn)了許多障礙。裁判員拿著喇叭，說(shuō)：“障礙比賽規(guī)則，參賽人員必須跳過(guò)障礙，誰(shuí)率先按下按鈕，誰(shuí)就贏！好！比賽開(kāi)始!”聽(tīng)到裁判員的指示，羚羊和山羊一起跳出去。他們可謂棋逢對(duì)手，不分上下。山羊想：不行，這樣的`話，沒(méi)有勝負(fù)，該想個(gè)法子來(lái)讓我領(lǐng)先。有了！山羊立刻使勁推了羚羊一下，羚羊摔跤了。山羊趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，反超羚羊。這時(shí)羚羊笑了一聲，站起來(lái)，使勁一跳，就超越了山羊，到了終點(diǎn)。按下按鈕，“嘀”的一聲，羚羊勝利了!它驕傲的抽動(dòng)著鼻子，快步走進(jìn)了等候區(qū)……
經(jīng)過(guò)幾輪淘汰后，羚羊，兔子，馬，獅子和狐貍進(jìn)入了決賽——2500米長(zhǎng)跑。“預(yù)備，開(kāi)始!”裁判員吹響了哨子，它們?nèi)顼L(fēng)一般的跑了出去，比賽中還要做各種動(dòng)作。獅子，狐貍，兔子紛紛敗下陣來(lái)。羚羊和兔子仍在跑。馬漸漸的占了上風(fēng)，它看著羚羊氣喘吁吁的跑著，心里得意極了。加快步伐，沖向終點(diǎn)。俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。”還有5米時(shí)，馬因?yàn)闆](méi)做好動(dòng)作，被淘汰了。羚羊獲得冠軍！它開(kāi)心的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，向觀眾們感謝。
這次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧，不僅收獲多多，還鍛練了小動(dòng)物們的身體，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)正好！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
在您教我的這兩年多的時(shí)間里，您對(duì)我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng)，在炎炎夏日給了我們清涼；您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；您是一位園丁，仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。
胡老師，您還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)嗎？四年級(jí)開(kāi)學(xué)去學(xué)校報(bào)到時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級(jí)里，就十分好奇地打量著您，看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪樱睦锇蛋挡聹y(cè)您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天，我改變了我的看法。因?yàn)槲沂桥慕M長(zhǎng)，當(dāng)我拿著語(yǔ)文書(shū)去給你批預(yù)習(xí)時(shí)，你看著我的書(shū)，微笑著說(shuō)：“你的字可真漂亮！”我有些不知所措，不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺(jué)得您一位和藹可親的.老師。
您不僅和藹可親，還很關(guān)心我們的身體。
就在前幾天，我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂(lè)怡同學(xué)在下樓梯時(shí)，一個(gè)不小心，滑倒了，坐在了樓梯的臺(tái)階上，和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂(lè)怡扶回了班級(jí)。馮樂(lè)怡坐在椅子上，眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水，還一邊問(wèn)她能站起來(lái)嗎，馮樂(lè)怡坐在那里，一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她，一邊給馮樂(lè)怡的父母打電話。您焦急的樣子讓我們感受到了您對(duì)我們那母愛(ài)般的關(guān)心。
胡老師，多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò)，你把知識(shí)留下，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛(ài)的胡老師！你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才，一路的酸甜苦辣，一聲聲感激，會(huì)讓你甜蜜永久！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月13日
優(yōu)秀的作文600字 篇3
人生就像一場(chǎng)旅行，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲，構(gòu)成了我們與眾不同的人生。
記得小時(shí)候我是一個(gè)家嬌生慣養(yǎng)的孩子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。在我上四年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)還需父母的接送。
有一天放學(xué)，其他的同學(xué)都回家了，我依舊站在學(xué)校門口等爸爸來(lái)接我�？墒沁^(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間卻不見(jiàn)爸爸的身影。我心里非常著急，暗暗地想：爸爸怎么還不來(lái)？眼看學(xué)校的人越來(lái)越少，我望眼欲穿地等待著。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)一雙溫暖的手搭在了我的肩上，我回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)那是我的班主任張老師，張老師親切的對(duì)我說(shuō)：“別哭，也許你爸爸今天有事，我送你回家�！闭f(shuō)著，拉起了我的手走出了校門，回家的路上，張老師除了哄我開(kāi)心，還告訴我：“航宇呀，你看咱們班的同學(xué)都自己回家，能不能以后不讓家長(zhǎng)來(lái)接？你也是個(gè)小男子漢了，要獨(dú)立呀！”聽(tīng)完她的話后，我有點(diǎn)羞愧，是呀，我真是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家，前幾天，我不是還被同學(xué)嘲笑是膽小鬼嗎？
我暗暗下定決心，以后放學(xué)回家，不要爸爸來(lái)接，開(kāi)始的.幾天，我還有點(diǎn)不適應(yīng)。可是，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我覺(jué)得爸爸以前接我都是多此一舉，那些日子我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，不僅僅是放學(xué)自己回家，而且在生活中也做了一些自己立所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，而且嘗到了獨(dú)立帶給我的喜悅，現(xiàn)在，我是一個(gè)即將邁入初中大門的學(xué)生了，這幾年來(lái)，學(xué)習(xí)和生活的許多事，我都嘗試著讓自己獨(dú)立地去面對(duì)，諸如，離開(kāi)父母去參加野外夏令營(yíng)，我上輔導(dǎo)班時(shí)要從北郊到南郊，天還沒(méi)亮，許多人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我已經(jīng)在趕路了。
我相信收獲的人生是精彩的，就如同我收獲了獨(dú)立是那樣的讓我充實(shí)愉悅。朋友，你的人生收獲了什么？
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我，一個(gè)獅子座的陽(yáng)光男孩，在學(xué)校老師眼里的我，是一個(gè)積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生！但是，我在家里，家就是我的天下！
爸媽是我奴隸，沙發(fā)當(dāng)城墻，那一個(gè)又一個(gè)的小彈珠就是我的敵人》大家也許會(huì)問(wèn)我在這里面是個(gè)什么樣的角色？當(dāng)然我就是那個(gè)飛檐走壁、無(wú)所不能的大將軍。也許別人會(huì)說(shuō)我很幼稚，但我認(rèn)為我這是童心未泯。
讓大家聽(tīng)聽(tīng)在別人眼中的我吧！在我妹妹眼里，我就是個(gè)名副其實(shí)的紙老虎，爸媽不在家，我就是老大，妹妹必須服從我的命令，那是他可是個(gè)唉聲嘆氣的小奴隸啊！
但是爸媽回來(lái)了，我可馬上就歇菜了，那是的我，就是從一個(gè)打了勝戰(zhàn)的將軍成了一個(gè)打了霜的茄子，用妹妹的話我哥哥可真是個(gè)雙面膠。
在我的心中，我是一個(gè)拾金不昧、無(wú)拘無(wú)束的的男孩。說(shuō)我拾金不昧，那是有歷史依據(jù)的。
那是一個(gè)熾熱難熬的`下午，我獨(dú)自一人走在公園的小路上，一個(gè)黑乎乎的東西引起了我的注意，走近一看，哇！是一個(gè)錢包。
打開(kāi)數(shù)一數(shù)，哇！300多元，足夠買一套我盼望以久的漫畫，再買點(diǎn)東西給父母盡盡我做子女的孝心，請(qǐng)同學(xué)吃點(diǎn)東西增進(jìn)一下友誼，就在我打如意算盤的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)埋頭苦干，不知在找什么東西的人。
我走過(guò)去問(wèn)問(wèn)了叔叔：“叔叔，你是不是在找錢包？”“是啊，小朋友你見(jiàn)到過(guò)嗎？”我心里想錢包應(yīng)該是他的吧！等我核實(shí)幾個(gè)錢包的特征！于是，我問(wèn)了叔叔錢包的特征 ，都答對(duì)了。
后來(lái)，我把錢包還給了他！走時(shí)，他還講了一句話：“現(xiàn)在的孩子心眼真好！”
這就是我，一個(gè)拾金不昧、活潑開(kāi)朗、童心未泯、有這雙面性格的男孩！
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