優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
“一九七五年二,三月間,一個平平常常,細蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。時令已快到驚蟄,雪當然不會存留,往往還沒等落地,就已經消失的無影無蹤了。黃土高原嚴寒而漫長的冬天看來就要過去,但那真正溫暖的春天還遠遠沒遇到來!边@段話,就是來自著名小說《平凡的世界》。
這部小說的作者,就是路遙。如今,這位名人早已逝世,但他的百萬字長篇巨著——《平凡的世界》,永遠留在人們的心中。
《平凡的世界》講的是陜西省原西縣雙水村的一家姓孫的貧困家庭,如何在艱苦的歲月里不屈不撓的`和命運抗爭,積極向上的追求夢想。
這本書的第一對主人公——孫少安和田潤葉。他倆是從小一起長大的伙伴。倆人長大后,都想和對方結婚。但是孫少安家里光景太差,而田潤葉家里光景好一些,田家看不上孫家。孫少安覺得他配不上田潤葉,悲傷的和田潤葉斷開了交往。孫少安便不再想起田潤葉,開起了磚窯廠。
這本書的第二對主人公——孫少平和。兩人本是原西縣中學的同學。通過交往,慢慢的喜歡上對方。畢業(yè)后,孫少平在黃原城里當攬工漢,而田曉霞繼續(xù)上了大學。后來,孫少平當了礦工,田曉霞當了記者,兩人的感情就更深了。但是,田曉霞在一次洪水中,為救一個小女孩犧牲了。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動的作品。許多名人都曾高度評價這本書,馬云就是一個。雖然我沒有經歷過那個年代,但我卻被那個年代的人所感動,尤其是孫少平和田曉霞之間那純潔而又凄美的愛情。
優(yōu)秀的作文 篇2
閱讀就像剛盛開的花朵一樣繽紛、美麗,把我?guī)нM意想不到的世界;有時帶我到恐怖的戰(zhàn)爭,有時帶我到空無一人的小島……讓我體驗到各種不同的恐懼和美好。
閱讀吸引人的魔力讓人愛不釋手,每翻看一本書,總有讓人目不轉睛的地方。你們知道嗎?書是知識的寶庫,是智慧的泉源,它帶給我的收獲,使我融會貫通運用在生活上;它帶給我的感受,使我心酸落淚,使我開懷大笑,使我怒氣沖沖。我最喜歡在安靜無聲的圖書館看書,不會受別人干擾,也能放松心情,是閱讀的絕佳地方。我喜歡閱讀的書是張曼娟老師寫的“海水正藍”、郭妮姐姐寫的“使街二十三號”以及散文等,都是一些感人無比、使人淚流滿面的小說!
“書”是我的精神食糧,當我沉浸在小說里時,感覺坐在軟綿綿的'云朵上,讓我的心靈沉淀下來。我常讀書忘記要寫多不勝數的功課,總覺得讀書永遠是最重要、最值得做的事,如果我沒有書的陪伴,整個人就會無精打采,心中的樹也會即將枯萎。
閱讀的滋味,就像吃一顆香甜的糖果,濃純的香味,讓人流連忘返,永遠烙印在心中。嘗試著不同的糖果,就像在書中發(fā)現不同的事物,堪稱一舉數得
優(yōu)秀的作文 篇3
西院的墻上,似乎永遠爬滿了爬山虎,像一層綠色的薄膜,覆在西院陳舊的墻上。后來西院的墻更加破敗了,爬山虎卻已長大,向更高更遠的墻上攀爬。
六歲那年
西院有一處可供攀爬鍛煉的裝置,總有幾個小孩在那里爬上爬下,坐在最高處的桿子上遠眺西院的墻,我甚是羨慕。一日,便帶著爸爸去那里玩,爸爸坐在長椅上,我便爬了上去。一格,兩格,我顫巍巍的爬了上去,正要再爬下來,爸爸說:翻過去!我低下頭看了看爸爸:可是,我翻不過去。你不是想和他們一樣嗎?爸爸抬起頭看著我,那就翻過去,不要怕,爸爸就在下面。我咽了一口口水,緩慢的爬上最頂端?缫粭l腿!"爸爸在下面指揮著。我雙手緊握著桿子,將一條腿垮了過去,F在我就像坐在上面一樣,遠遠看著西院的墻。"將身子側過來。"我的手心滲出了汗,我的心仿佛停止了跳動,好像我側過身子便會失手翻下。我怕。聲音從我口中飄了出來,輕輕進入了爸爸的耳朵。快一點就可以了,身子一側,手便抓住那一邊。爸爸的話充滿鼓勵,而我卻從他的眼神中看出了緊張。我皺緊眉頭,身體輕輕一側,手便握住了另一頭,動作在一瞬間完成,完美卻又驚心動魄。最終我在爸爸的指導下爬了下來。爬山虎也要如此大的勇氣才能爬上西院的墻嗎?我想。
那年我六歲,西院的爬山虎剛剛發(fā)芽。
十歲那年
天是灰蒙蒙的,云壓得很低很低,壓得人仿佛就要透不過氣來。我攥著剛剛發(fā)下的試卷,慢慢的挪回家,好像這樣回家的路就可以漫長的永遠走不完。最終還是走進了西院。天空終于壓不住了,空氣中飄散著細細的雨絲。我站在公寓的屋檐下,隔著雨簾看越來越大的雨。沒有辦法,我只能回家。媽媽不在家,只有爸爸。爸爸看到我一臉郁悶,便叫我坐在沙發(fā)上,挨著我坐下?梢钥匆幌履愕脑嚲韱?爸爸問。我的淚終于如窗外的雨一般奪眶而出,我不停地搖頭。爸爸并沒有看試卷,而是對我說:你知道的.,爸爸媽媽從不要求你的成績有多好,但是要總結每一次錯誤,吸取每一次教訓。絕不可以因為一點事兒失掉自信。我沒有看他的表情,而是把頭偏向一邊,淚眼朦朧地看著窗外的雨。千篇一律的話為什么可以這樣感人,這樣親切?我不懂。雨停時,已是幾天后,我去了西院的墻邊,墻下布滿了被雨打下的葉子,一束陽光照在地上,落葉上的水珠閃閃發(fā)亮。爬山虎上未落的葉將繼續(xù)生長下去。
那年我十歲,是否是西院的墻太高,爬山虎只爬了一半。
十四這年
我們搬了家,告別了西院的墻。
暑假到了,我要與同學去神農架。臨行前,我手舞足蹈地向父母描述了有多刺激。幾天后,在蒙蒙細雨里我回到了長沙。險山,清水,鮮花與奇石差點使我忘了長沙,忘了西院的墻。后來媽媽才告訴我臨行前一天晚上,爸爸多么不想讓我去,他做了一個夢,夢里夢見我從懸崖上摔下,像爬山虎從墻上垂下的葉子。于是,整整一夜坐到天明。我笑了,笑完卻有一絲心酸。
我回了一次原來的家,西院的墻已被爬山虎爬滿,風一吹過,像墻上翻動的夢。
這年我十四歲,爬山虎爬滿了墻,向更高更遠的地方繼續(xù)生長。
突然在想,西院的墻是否曾告訴爬山虎如何攀爬,如何堅強,又是否擔心它從墻上落下。
誰,會知道?
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