優(yōu)秀作文600字

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優(yōu)秀作文600字必備7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字必備7篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  初中三年也就這樣不緊不慢地走了過(guò)來(lái),此時(shí)再回首,頓覺(jué)這三年不留下些什么總有點(diǎn)可惜,便有了鏡頭內(nèi)的“九班風(fēng)采”。

  而公開(kāi)課這種神圣使命總是被“九班光環(huán)”籠罩。這堂別樣的語(yǔ)文公開(kāi)課也因同學(xué)們的努力熠熠生輝,只是恐怕將來(lái)不會(huì)花費(fèi)諸多的心思來(lái)籌備一堂課吧,畢竟物以稀為貴,好東西也只能經(jīng)歷一次,好課亦是如此。再好的課堂也不能復(fù)制,否則就失了原本的味道。

  一花一世界,一葉一菩提。和“意象”打交道,已算不清有多少年月了,只是從不了解它的真實(shí)面貌,幸有此次機(jī)會(huì),能同眾多“才子才女”們探討這個(gè)問(wèn)題。

  課前——萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),其實(shí)準(zhǔn)備一開(kāi)始并不那么順利,探討的路也因此磕磕絆絆起來(lái)。好在有梅老師來(lái)為我們點(diǎn)明方向,也將一個(gè)個(gè)差些迷途的同學(xué)領(lǐng)回正軌。也正是經(jīng)過(guò)同學(xué)們一遍遍的斟酌、完善,才有了課堂的精彩呈現(xiàn)。在一次次的小組交流中,我們也漸漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的“偉大”,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。若沒(méi)有組內(nèi)的激勵(lì)爭(zhēng)辯,課上的.積極發(fā)言,我可不敢想象。

  課堂——精彩絕倫,拍案叫絕。無(wú)論是臺(tái)上的主講,還是幕后的策劃,亦或是臺(tái)下的聽(tīng)眾,各個(gè)都值得大加贊賞,奪得了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何一次彩排,一切都是臨時(shí)發(fā)揮,當(dāng)場(chǎng)生成。PPT一放出,主講人也立刻心有靈犀一點(diǎn)通。誰(shuí)叫我們一同度過(guò)這么多時(shí)日,從素不相識(shí)到情深義厚,早有默契。

  課后——?dú)w納總結(jié),為己所用。經(jīng)過(guò)這堂別樣的課,對(duì)以前學(xué)過(guò)的文章有了更深入的理解,算是能“輒窮其趣”了吧!案赣H的背影肥碩高大,對(duì)我的愛(ài)也是寬闊無(wú)邊;故鄉(xiāng)的犬吠響亮樸實(shí),我對(duì)故鄉(xiāng)也愛(ài)得深沉真切!蓖瑢W(xué)們的佳作也在課堂上脫穎而出,無(wú)不使人贊不絕口。課后也絲毫不怠慢,再精美的課堂,若是沒(méi)有課后的總結(jié)反思,充其量只是一堂課,而不能算是一段經(jīng)歷。

  課內(nèi)、課外繁花似錦,而我們也總能錦上添花。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  追求是石,敲出星星之火;追求是火,照亮前行的路;追求是路,指引我們抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  追求是人生不可多得的財(cái)富,一個(gè)沒(méi)有追求的人,就只能在人生的道路上徘徊,永遠(yuǎn)到達(dá)不了任何地方。

  人生的追求有千千萬(wàn)萬(wàn),每個(gè)人的追求也各不相同。有的人希望擁有無(wú)與倫比的財(cái)富;有的人希望擁有十分輝煌的榮耀;有的人希望擁有至高無(wú)上的權(quán)力。殊不知人生的意義就在于不斷的追求,只要不使心頭熊熊燃燒的火熄滅,追求就能成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不竭的力量源泉。

  每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花,想要花開(kāi),就要培土、施肥、澆水,你不必?fù)?dān)心有其它花與其爭(zhēng)芳斗艷,更不必?fù)?dān)心花的質(zhì)量,因?yàn)槊恳欢浠ǘ际仟?dú)一無(wú)二的,都是最美的`,關(guān)鍵取決于你如何去種花。養(yǎng)花的樂(lè)趣不在于欣賞花開(kāi)時(shí)的艷麗,而在于培育的過(guò)程。下雨了,把花放到一個(gè)安全的地方,防止風(fēng)吹雨打;天氣變冷了,把花放到家里,畢業(yè)花凍死;太陽(yáng)出來(lái)了,把花放到陽(yáng)光不強(qiáng)烈的地方,防止花蔫兒了。用心呵護(hù),相信總有一天會(huì)開(kāi)出令人驚艷的花。

  生活也是一樣,迷失方向時(shí),不放棄希望,找準(zhǔn)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。遇到磕碰,繼續(xù)向前走,勇往直前才能成功。當(dāng)你走到離成功近在咫尺的地方,不驕傲就不會(huì)與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。努力追求,相信總有一天夢(mèng)想之花會(huì)綻放。

  每個(gè)人的一生,都會(huì)遇到各種各樣的坎坷,但追求的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,繼續(xù)追求吧,人生最美的不就是追求嗎?

  任何一個(gè)生命都會(huì)走向盡頭,再平凡的生命,不管開(kāi)頭如何,也無(wú)論結(jié)果怎樣,只要我們努力追求過(guò)了,就問(wèn)心無(wú)愧了。

  而一片平凡的綠葉,春寒料峭時(shí),伸出了綠芽,給人希望與歡欣;夏日驕陽(yáng)下,撐出層層綠蔭,給人涼爽與舒心;凜冽寒風(fēng)里,獻(xiàn)出片片落葉,給大地溫暖與馨香。綠葉有綠葉的快樂(lè),即使如此平凡,也曾經(jīng)充實(shí)的追求過(guò)。

  所以,珍惜生命里的每一天,用每一份不期而遇去追求,在人生的這條大路上,追求緊緊相隨的,它指引我們一路向前,直到到達(dá)夢(mèng)想的彼岸……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  我們家附近新開(kāi)了一家小餛飩店,可是我卻從來(lái)沒(méi)有去品嘗過(guò)那里的美味,但是有一天我終于吃到了我期待已久的美食。

  那一天,我吃完晚飯后拉著爸爸出去散步,我們倆可高興了,手牽著手,一邊走路,一邊談心,忽然我聽(tīng)到了在我們前面的小男孩在說(shuō):“啊呀,我今天真是賺到了,我高興極啦!因?yàn)槲胰バ麻_(kāi)的.小餛飩店了,哇!那香,那鮮,簡(jiǎn)直是人間美味!”聽(tīng)完這段話(huà),我腦海里浮現(xiàn)出了一碗色香味俱全的小餛飩,于是我搖著爸爸的手,興奮又激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō):“我這個(gè)小饞貓忍不住啦!我也要吃。”爸爸說(shuō)剛吃過(guò)晚飯,答應(yīng)明天陪我來(lái)吃。

  將近中午時(shí),我拉著爸爸媽媽?zhuān)貌蝗菀讈?lái)到了小餛飩店。一進(jìn)店門(mén),我便聞到了一陣又一陣撲鼻而來(lái)的誘人香味,然后映入眼簾的是貼在墻上的一幅大菜單,上面有3塊、4塊、5塊的餛飩,因?yàn)槲沂堑谝淮稳,所以我就點(diǎn)了碗多一點(diǎn)的。我跟老板說(shuō)了聲后就站在一旁看著他做,只見(jiàn)他先用一個(gè)大勺子盛了點(diǎn)清水,又?jǐn)?shù)了數(shù)30幾個(gè)餛飩輕輕地放入大鍋?zhàn)永,然后又拿了一個(gè)小碗,在里面放了小蝦、鹽、糖、香菜和一些紫菜,過(guò)了2、3分鐘,他在用勺子慢慢地放在碗中,用筷子拌了拌,一碗小餛飩就成功的完成了?吹竭@兒,我飛奔到座位上,迫不及待地拿起筷子,敲打著桌子,不一會(huì)兒,一碗香氣撲鼻的餛飩上桌啦!只見(jiàn)餛飩上有著綠油油的香菜,碗底有一些小蝦,在餛飩的里面有著粉紅色的鮮肉,一看就知道它肯定美味可口,我要開(kāi)動(dòng)了,我先夾起了一個(gè)小餛飩,放入嘴中嘗嘗,哇塞!人間之美味啊!但是還不夠入味,于是我又放了一些酸醋,然后狼吞虎咽的吃起來(lái),我“撲”一下一個(gè)吃完了,不過(guò)幾分鐘一大碗餛飩就被我遲到肚子里去了!

  那里的小餛飩我雖然只去過(guò)一回,但那美味可口、香甜清潤(rùn)的美食讓我難為忘懷、百吃不厭。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的贊譽(yù),也是對(duì)蠟燭的美名傳揚(yáng)。

  蠟燭是平凡的。

  白晝時(shí),它安靜地躺在抽屜里,如同安詳?shù)睦先,靜靜地閉目養(yǎng)神。它紅潤(rùn)的臉龐也是那么和諧。

  黑夜降臨時(shí),電燈就派上用場(chǎng),蠟燭也沒(méi)有了用武之地。打開(kāi)電燈,黑夜亮如白晝,伴隨老一輩的蠟燭卻退出了這個(gè)舞臺(tái)。

  蠟燭也是不平凡的。

  “啪”正在使用的電燈突然滅了。“怎么了?”“到底是怎么一回事?”大家如同熱鍋上的螞蟻,亂了手腳!按蠹蚁劝察o一下!蔽腋赣H大聲地說(shuō)。這一說(shuō),還真得有用,嘈雜聲小了,父親接著鎮(zhèn)定地說(shuō):“這可能是停電,我先取來(lái)蠟燭!

  接著,“咚、咚”父親在黑暗中摸索起來(lái),“啪”玻璃杯掉地地一聲脆響驚動(dòng)了大家,“爸爸,你沒(méi)有事吧!慢點(diǎn)!”我著急地問(wèn)。仿佛我能看見(jiàn)爸爸,會(huì)立馬上前,詢(xún)問(wèn)他,“沒(méi)事,只是玻璃杯打碎了!备赣H沉著地說(shuō)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,漸漸地,大家開(kāi)始有些不耐煩了。突然,暗黃的.燈光點(diǎn)亮了黑夜。

  我們又能看見(jiàn)彼此,又能不要在黑暗中摸索前進(jìn)了。我和弟弟長(zhǎng)舒一口氣。

  蠟黃的火焰中蠟燭的熾熱的內(nèi)心,我不經(jīng)意間看見(jiàn)蠟燭留下了一滴淚,這淚述盡了蠟燭的一生,這淚代表了蠟燭的一生。

  我默默吟誦著:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)蠟燭最真摯的贊譽(yù)吧!這是對(duì)社會(huì)上默默無(wú)聞,但卻無(wú)私奉獻(xiàn)的人最美評(píng)價(jià)吧!

  我也要當(dāng)這樣的人,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),但又默默無(wú)聞的人!

優(yōu)秀作文600字 篇5

  那一瞬間。我將緊張拋到九霄云外,迎接接踵而來(lái)的喜悅……

  “好!就這樣,下課!”器樂(lè)老師說(shuō)道,” “回去后不要忘記練習(xí)”,聽(tīng)到這句話(huà),我慢悠悠地站了起來(lái),慢悠悠地走出了教室,可還是難掩臉上緊張而又激動(dòng)的表情。明天就是笛子六級(jí)考試了,我壓力山大。雖然已經(jīng)有葫蘆絲七級(jí)的扎實(shí)基礎(chǔ),可它的難度和笛子一比就是小巫見(jiàn)大巫了。笛子達(dá)到七級(jí),就和葫蘆絲十級(jí)有一拼了。我心里十分忐忑,回家就緊鑼密鼓地按計(jì)劃練習(xí)笛子。

  一夜之間準(zhǔn)瞬即逝。考場(chǎng)門(mén)口,人山人海,我與媽媽分別,轉(zhuǎn)頭間,目光與媽媽相遇,那一瞬間,我想起了媽媽的鼓勵(lì),一句句熱情的話(huà)語(yǔ)如潮水般涌上我的心頭,頓時(shí)我精神一振,如獲至寶,懷著必勝的.信念走向了考場(chǎng)。

  考場(chǎng)內(nèi),人聲鼎沸,擁擠不堪,我抱著笛子找到了自己的準(zhǔn)考證號(hào),問(wèn)了問(wèn)老師,知道自己排在后面,我頓時(shí)長(zhǎng)出了一口氣,平復(fù)了一下波濤洶涌的心情,看了看手表,計(jì)算了一下時(shí)間,輪到我上場(chǎng)大概還需要2個(gè)小時(shí).

  我左顧右盼,想要做點(diǎn)什么卻不能我不知道自己是怎么懷著忐忑的心理度過(guò)這煎熬的兩個(gè)小時(shí)的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像兩個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),汗珠不停地從頭上滴落,看著手表上扣人心弦的跳動(dòng)的數(shù)字……時(shí)間不多了,我焦躁不安地在那扇通向解脫的門(mén)前徘徊,打量著周?chē)娜耍驮谶@動(dòng)人心弦的那一瞬間,我的目光與張老師相遇,老師用溫柔的目光看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油!你一定行!”老師溫柔的目光增強(qiáng)了我的信心,也減少了我的緊張感。

  就這樣,在老師溫柔目光的伴隨下,我從容地走進(jìn)了考級(jí)那扇門(mén),泰然自若地吹起了曲子,美妙的旋律在房間里響起……吹完曲子,在評(píng)委贊許的目光中輕松地走出了考場(chǎng)。我感受到前所未有的輕松——那一瞬間,老師不只在鼓勵(lì)我,還帶給我很多很多。

優(yōu)秀作文600字 篇6

  那使人心情平靜的,是浩瀚的大海。

  那使人充滿(mǎn)希望的,是如茵的草原。 那使人心靈溫暖的,是和煦的陽(yáng)光。 幸福是七彩斑斕的。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們生命的希望、人生的啟迪。

  幸福是藍(lán)色的。每當(dāng)你看到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯麗景色,心胸是否會(huì)覺(jué)得坦蕩平靜?一點(diǎn)一滴的藍(lán)色編織成一望無(wú)際的大海,并不是一時(shí)半刻能做到的,那是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。大海懂得寬容,是因?yàn)橛兴{(lán)色的凈化與洗滌。有時(shí),大海也會(huì)給人一種激情澎湃的動(dòng)力,因?yàn)楸澈笥畜@濤駭浪的追逐,才有奔向遠(yuǎn)方的沖勁。在浪花拍擊海岸和游魚(yú)爭(zhēng)相跳躍的交織聲中,藍(lán)色得以了詮釋?zhuān)耗鞘且环N平靜而又澎湃的幸福。

  幸福是綠色的。每當(dāng)你失意落魄的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍尨渚G的大草原充斥你的眼眸,讓傷痛漸漸淡去。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不再是灰蒙蒙的,我們所經(jīng)歷過(guò)的挫折也不過(guò)是微不足道的。希望是生命的源泉,失去它,生命就會(huì)枯萎。人不能總在忙碌中度過(guò),就像彈簧一樣,長(zhǎng)期的擠壓與過(guò)分的`緊張只會(huì)使自己的身心疲憊不堪,所以,偶爾也要讓心情放放假。

  幸福是金黃色的。當(dāng)夕陽(yáng)徐徐落到山的后面時(shí),那一派幽靜而迷人的景色,總會(huì)讓路人情不自禁地佇足。可惜,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。對(duì)我來(lái)說(shuō),黃昏并不代表什么,迎來(lái)黑夜的它,同時(shí)孕育著下一個(gè)清晨的燦爛陽(yáng)光。有的人天生喜歡和寂寞為伴,在他們僅存的一方天空里,根本看不到陽(yáng)光,所以才會(huì)得不到溫暖。可是,我們既要回首晨曦,也要珍惜黎明,絕不能虛度光陰、浪費(fèi)青春。

  藍(lán)色、綠色、金黃色,這是幸福的三原色。三種不一樣的顏色,調(diào)配出不一樣的幸福生活 ,折射出大自然深沉的靈魂。

  聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)的聲音。

優(yōu)秀作文600字 篇7

  這應(yīng)該是最難忘的一次野炊。很慘,很累,很開(kāi)心。

  人生難忘也許人生難忘的時(shí)刻都應(yīng)該在青春的時(shí)刻吧。過(guò)了這一次聚餐,我們就會(huì)分別,見(jiàn)或不見(jiàn),都是記憶。

  去年是去了牛頭山,坐車(chē)直達(dá)終點(diǎn)站,就到了。而這次坐3路從起點(diǎn)達(dá)終點(diǎn),還得走上兩個(gè)小時(shí)的路。雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大,但走在烈火驕陽(yáng)下,還是很吃力,腳底溫度相當(dāng)高,不過(guò)大家都很堅(jiān)持。每次從某一件事中都會(huì)收獲很大,這次也不例外。

  大家表現(xiàn)出來(lái)的包容是很難得的。兩個(gè)向?qū)О崖穾уe(cuò)了,但沒(méi)有一個(gè)人抱怨,相反,使得這次出游更加難忘。本來(lái)李琛琛把路指對(duì)了,但被兩個(gè)向?qū)ass了。最終都選擇跟隨向?qū),結(jié)果沒(méi)有到達(dá)目的地。后來(lái)選擇了一個(gè)橋洞,就地生火做野餐。威客的燒烤技術(shù)較去年有一些下降,難道是被高三給壓迫的?烤肉看著很舒服,不過(guò)貌似沒(méi)熟,但他依舊很認(rèn)真的烤著,搞得滿(mǎn)頭大汗,大家也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。大家都很理解,我們是出來(lái)玩的,不是為了吃的,況且他在大太陽(yáng)底下為大家做燒烤,也是很大的奉獻(xiàn)啊。

  相比于14號(hào)楊志豪他們?cè)诎钶x搞的散伙飯,我覺(jué)得這次更有意義。散伙飯應(yīng)該有老師的.,但他們沒(méi)有請(qǐng)到一個(gè)老師,全都婉拒了,所以我和很多同學(xué)沒(méi)參加,大部分是因?yàn)檫@個(gè)原因。在邦輝,他們無(wú)非是喝酒,也不是說(shuō)沒(méi)有意義,畢竟讓很多同學(xué)聚在了一起,但目的太單一了。這一次野炊,不是很成功,每個(gè)人卻盡了最大的努力。讓大家收獲了友誼,團(tuán)結(jié)。

  也許我們?cè)僖膊粫?huì)有這樣的機(jī)會(huì)了。高中已經(jīng)結(jié)束,這次野炊也是一個(gè)完美的結(jié)局。現(xiàn)在,都在靜靜等待高考成績(jī)。26號(hào),不管成績(jī)好與壞,我們都要分道揚(yáng)鑣,為自己的前程奮斗。

  或許將來(lái)有一天,我們聚在一起,到那時(shí)候,希望大家還能回憶起這次野炊,還能記起年輕時(shí)的快樂(lè)。曾經(jīng)我們是一起的快樂(lè)少年。

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