- 相關(guān)推薦
“有趣”的食物鏈作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的“有趣”的食物鏈作文,歡迎大家分享。
太陽(yáng)早早從山頭冒出,火紅火紅的,像切開(kāi)的半個(gè)西瓜,地上的萬(wàn)物都被這火辣辣的太陽(yáng)炙烤著,熱得讓人不想動(dòng)一步,熱得動(dòng)物們只想趴地上,熱得知了不停的叫,熱得……在這樣一個(gè)炎熱難耐的早晨我麻溜地跑到一樓躲進(jìn)空調(diào)房,細(xì)細(xì)地觀察起我新抓的小魚(yú)兒們:三條活潑好動(dòng)的小石斑魚(yú)、一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小白條、一條看起來(lái)就很兇猛的不知名小魚(yú),還有一大一小的兩只蝦米!耙弧⒍、三、四,咦,怎么少了一條?”我疑惑地說(shuō)。我不相信又睜大眼睛重新數(shù)了一遍,還是只有四條,這就奇怪了,這么小的魚(yú)不可能從這么高的桶里跳出來(lái),那它到底去哪了呢?觀察了一天我始終沒(méi)有找到答案。
第二天我又繼續(xù)觀察,就想弄個(gè)明白,魚(yú)兒到底是怎么消失的?膳碌氖虑橛职l(fā)生了,小石斑魚(yú)又少了一條,桶中只剩下一條石斑魚(yú)、一條小白條、一條不知名小魚(yú)和兩只蝦米,此刻我開(kāi)始懷疑是那條看起來(lái)很兇猛的不知名小魚(yú)在作怪,消失的小魚(yú)們是不是已經(jīng)成了它的盤中餐,但我又找不到證據(jù),于是我繼續(xù)耐心觀察……時(shí)間來(lái)到下午,突然間,我發(fā)現(xiàn)了兇猛小魚(yú)的作案軌跡,它瞄準(zhǔn)其中一條小魚(yú)在一瞬間沖上去,張開(kāi)嘴,想要一口吞了那條魚(yú)。幸好剩下的兩條小魚(yú)動(dòng)作敏捷,迅速游開(kāi),躲過(guò)了一劫,驚得趴在石頭上的蝦米也為之一顫。后來(lái)兇猛小魚(yú)又發(fā)起了多次進(jìn)攻,可那兩條小魚(yú)似乎早就知道兇猛小魚(yú)的把戲,每一次都在兇猛小魚(yú)要成功的時(shí)候瞬間躲開(kāi),故意戲耍著它,讓兇猛小魚(yú)都沒(méi)了脾氣,不想去吃它們了。小蝦米在一旁看熱鬧,似乎也在嘲笑著兇猛小魚(yú)。大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,這就是活生生的食物鏈,可是在我這條食物鏈中,大魚(yú)并沒(méi)有每次都得逞,反而被它的“食物”們給戲耍嘲笑了,真是有趣極了!
【“有趣”的食物鏈作文】相關(guān)文章:
《有趣的食物鏈》一課教學(xué)反思(精選6篇)01-30
幼兒園大班科學(xué)教案:食物鏈09-30
五年級(jí)科學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)教案12-06
有趣的作文12-22
有趣的作文01-02
有趣的作文03-09
有趣的校園作文03-09
有趣想象作文01-07
有趣的實(shí)驗(yàn)作文01-27