優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
不知不覺中，春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們學(xué)校組織去景色秀麗的展矛春游。
乘車10多分鐘，我們就來到了展矛干施岙。一走進景區(qū)，就能看見一個大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動人。
老師先讓我們在一片空地上玩一些木制的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數(shù)爬“山坡”了，爬上去時很簡單，但是要走過中間那塊“漁網(wǎng)”狀的正方形區(qū)域可就難了。膽小的同學(xué)大聲地叫了起來，膽大的同學(xué)反而在旁邊幸災(zāi)樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放，才勉強走了過去。下來一看，哈，泥土已經(jīng)在我的褲子畫了幾條花紋了。
玩了大概15分鐘，我們就排隊去“五匠館”參觀。經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像，還有完成的作品、遺留下來的.工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個小房間，分別是以前的廚房和臥室。
參觀好后，老師就帶我們?nèi)ミ@里最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學(xué)還去玩劃船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩劃船。
所以我們只好開始吃午飯。
時間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學(xué)生涯中的第四次春游就將要過去了，它將永遠成為我美好的回憶。
優(yōu)秀的作文 篇2
學(xué)校放秋假，但我仍然要上學(xué)。為什么呢？因為有老師要借我們班上“教改之星”的課。
早晨，我一出門就感覺到習(xí)習(xí)涼風(fēng)微微地向我吹來，好像在對我說：“你要加油，爭取得兩個‘蘋果’！”我也對自己說：“加油！好好表現(xiàn)！”
第一堂課是數(shù)學(xué)課，學(xué)統(tǒng)計。教我們的.老師把課上得十分有趣。我回答了許多問題。有些題目比較難，比如說，當(dāng)一格格子代表二人時，七人該怎么表示呢？有許多同學(xué)被難倒了，但我眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了答案：用三格半格子表示。下課后，丁老師表揚了我，我感到特別幸福�。�！
語文課上，我更積極舉手發(fā)言了，語文老師表揚我，說我是她見到的最聰明的小孩子呢！聽了老師的話，我覺得自豪得不得了。課后，丁老師問大家今天誰表現(xiàn)得最好，同學(xué)們異口同聲地說是我。我又驕傲又有點害羞。
一個上午就受到這么多的表揚，我覺得我真是天底下最幸福的男孩子了�。�！
優(yōu)秀的作文 篇3
我們學(xué)校附近有一個茶園，這里就是聞名全國的韶峰茶生產(chǎn)基地。
茶樹栽種在幾個小山包上，每個小山包上都被一梯梯的茶樹包圍著。遠看，像一條蜿蜒盤旋的長龍。
茶園四季景色迷人，但春景更可愛，更令人陶醉。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，沉睡了一冬的茶樹慢慢睜開了雙眼，從枝條上抽出一枚枚含苞欲放肥壯的茶芽，外形呈橢圓形，葉底鮮紅。輕輕貼近它一股淡淡的清香沁人心脾。那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。珍珠般晶瑩的.露水在葉片上滾動，似乎每一片茶葉上都有一個新的生命在顫動。�。∵@美麗的茶園！
在微風(fēng)中，在陽光下，茶葉輕輕地晃著腦袋，搖著小手，招來了辛勤的采茶人。靜寂的茶園頓時熱鬧起來。
60多歲的老娭毑(祖母的意思)采茶來了，她們肩背背簍，雙手不停地忙碌著，只聽到一片沙沙聲從枝葉問傳出來。過不了多久，簍中便塞滿了綠色的希望。
姑娘們來了，她們?nèi)逡换铮械暮咧�，有的聊著天，白嫩嫩的手中不時有了一大把茶葉。
我們也來了。鮮艷的紅領(lǐng)巾把這綠色的海洋點綴得更加美麗。我們雖摘得不多，但我們都是那么認真。一片，一片，讓這小小的葉片去為韶山人民創(chuàng)造財富。
傍晚了，采茶的人們帶著豐收的喜悅走在了回家的路上，喧鬧一天的茶園又恢復(fù)了平靜。
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