優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
尊敬的x老師:您好!我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào),全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的`經(jīng)過(guò)是這樣的
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們?cè)谝黄鹆。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)量又大,因而每天真的很累。
時(shí)間長(zhǎng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每節(jié)課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到,F(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
對(duì)不起! 檢討人:ms 20xx年5月11日
優(yōu)秀的作文 篇2
六年來(lái),我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
那天下午,大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng),因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了,我們班直接進(jìn)入決賽,這才是我最興奮的呢!
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。拔河比賽開(kāi)始了,由于我勁兒小,就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員,嘟嘟一聲哨響,第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的.同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過(guò)去了,第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了,我們班對(duì)的是六班,六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對(duì)手,不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學(xué)都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己,還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持就是勝利。
優(yōu)秀的作文 篇3
人生就如同一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,里面充滿了未知與神秘。在這一場(chǎng)旅行之中免不了有一些過(guò)客,有些是來(lái)與匆匆沒(méi)有任何印象而有些則是值得一生銘記。因?yàn)樵谶@一場(chǎng)走不知走向何方旅行中有你的印跡
而我的旅途中卻有一個(gè)用不可磨滅的人那就是——仲老師。仲老師是我的小學(xué)老師。他有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),高高的的`鼻梁骨上頂著一副眼鏡,而那副眼鏡后面則有一雙犀利的眼睛。說(shuō)到這里那不得不提的就是仲老師那一張?zhí)咸喜唤叩淖彀土。他那張口若懸河的嘴巴,那也是我們最怕的了。因(yàn)槊慨?dāng)我們考砸了的時(shí)候他就會(huì)用她那“女高音”來(lái)教導(dǎo)我們。
其實(shí),仲老師在私底下很溫柔的。只是她不善于表達(dá)出來(lái)而且只有他用女高音才鎮(zhèn)得住我們。他還非常疼惜我們有時(shí)他還經(jīng)常買(mǎi)好吃的犒賞我們。通過(guò)我的介紹你們大概了解她了吧。
其實(shí)在更多時(shí)候,我們是把她當(dāng)做我們的“媽媽”,大家都知道;一日為師,終身為父。所以我們把它當(dāng)做媽媽。我覺(jué)得她應(yīng)該也是一個(gè)好媽媽吧。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們正在拔河。可是由于繩子太粗糙了,導(dǎo)致我的手被繩子給磨破了一拔完了河,老師老師就抓住了我的手。老師疼惜的看著我的手:“看看,都快流血了?烊ハ聪!痹诶蠋煹脑捳Z(yǔ)中我體會(huì)到了她對(duì)我的關(guān)心。雖然我已離開(kāi)了母校那溫暖的懷抱,來(lái)到了新的天地。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那如母親般疼惜我的老師——仲老師。
時(shí)間不可倒流,但在人生的旅途中卻留下了一個(gè)個(gè)不可磨滅的印跡。就如啟明星一樣。指引著我前進(jìn)的道路。在此我真心的向每一位對(duì)我有幫助的人送上一句謝謝。謝謝你們能放我在這旅途中充實(shí)了自己。作文
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