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童年趣事優(yōu)秀作文600字9篇[推薦]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年趣事優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇1
小的時候，我總希望快點長大，像樓上的大哥哥大姐姐一樣，每天騎車上學，自由自在地，多好。于是我問媽媽怎樣才可以快點長大成人？媽媽告訴我：“長大需要很長時間，經(jīng)歷很多的事情，才可以成人。”究竟怎么才能快點長大呢？看來我還得自己去找辦法。
有一天，我看到奶奶炒菜總要放一些白色的粉末，就問奶奶，奶奶卻笑著說她吃過的這種白色粉末，比我走的路還多。我想：這個東西一定可以讓我快點長大。
開飯了，我趁大人們不注意，偷偷地將那白色的東西舀了一勺在我的稀飯里，嘗了一口，好咸呀！不過吃得多了，應該可以快點長大吧！我吃了兩口就去照鏡子，沒有什么變化呀，一定是量少了。于是我又吃了兩口，這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我行為的怪異，就問我：“怎么吃兩口飯還要去照照鏡子的？看來我們家的小伙子真的`長大了！”我臉上露出苦澀的表情，卻沒有說一句話。媽媽走過來，端起我的碗，嘗了一口，表情立馬就變了，說：“怎么這么咸？你碗里放了什么？”于是我把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍。聽了我的講述，媽媽不由自主地笑了起來，輕輕地拍著我的腦袋說；“白色的粉末是鹽，鹽是調味品，不能讓人長大！人長大，需要一天天的積累！奶奶說的‘吃的鹽比你走的路多’，是說她經(jīng)歷的事情多。要長大，不是靠多吃這幾勺鹽就立馬能長大的，傻孩子！”聽了媽媽的話，我頓時明白了。
每次回憶起這件事，我都會情不自禁地笑起來。經(jīng)歷了那件事后，我才明白：人要長大是沒有捷徑可走的，只要經(jīng)歷了磨難，就能長大。
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇2
我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，它們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣 五光十色，童年趣事。今天，我要在這五光十色的“貝殼”中，撿起一顆令人可笑而 又充滿童趣的“貝殼”。
那是一個夏天的傍晚，我和幾個伙伴在草地上玩得興趣正濃。突然，不知從哪兒蹦出了一只 大蛤蟆，“呱呱”叫了幾聲。我們趕緊沖上去，把蛤蟆團團圍住，你一腳，我一腳，把蛤蟆 當作球踢了起來。球踢了起來。我們正踢得高興，鄰居王奶奶買菜回來，一看，不禁大驚失色，嚷道：“ 喲，你們這些小孩子，怎么這么不懂事呢，那蛤蟆能欺負嗎?”我們都停住了腳，異口同聲 地問：“為什么?”王奶奶擼起袖子，說：“看，我小時候踩了蛤蟆腳，手臂慢慢就變成這 樣 了�！蔽覀儨惿锨耙豢矗彀�!王奶奶的手臂上有幾個疙瘩，好難看。于是，我們一哄而散 ，趕緊跑回家查看身上有沒有長了蛤蟆疙瘩。我一跑回家，沖進自己的`臥室，對 著落地鏡把身子上上下下檢查了一遍又一遍，還好，還沒長出疙瘩。我不放心，又把半瓶風 油精都倒在身上，把全身抹了一遍。媽媽招呼我吃飯了，我拉開門，跑到客廳。媽媽皺起眉 頭，大叫道：“玲玲，你怎么了，抹那么 多風油精�！蔽彝掏掏峦碌匕褎偛诺氖轮v給媽媽聽。媽媽聽完，哈哈大笑：“傻孩子，玩蛤 蟆長疙瘩，那是迷信說法。不過，蛤蟆是益蟲，我們也不能傷害它�！蔽疫�是將信將疑，又 問：“那，我腳怎么覺得癢癢呢?”“咳!那是蚊子咬的!”哎，簡直是虛驚一場。
如今，一想起這件事，我還是忍俊不禁。朋友們，你們聽了，感覺如何呢?
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇3
在我們懵懂的時候，便不知不覺地開始了童年的旅程。一路上，我們無憂無慮，對繽紛的生活充滿了無限的憧憬，對未知的旅途充滿了極大的好奇心。
童年中發(fā)生在河畔的事最多，就像紙上最亮麗的'色彩，不曾消失在我的記憶中。
那是一個烈日炎炎的夏天，我和小朋友在河岸上做游戲。我們在玩老鷹捉小雞，我是老鷹，朋友們是小雞。開始我們都表現(xiàn)得生龍活虎，可在太陽公公的懷抱下，我們有點熱了。看著河里冰涼的河水，有點想跳下去的沖動。可是媽媽不讓我下水，還說河里有妖精。看著小伙伴個個都跳下去，在水里快活地游來游去，我心里癢得難受。小伙伴見我一直不下水，在水里大聲喊：“快下來！快下來！水里可涼快了！”聽見他們的喊聲，我再也忍不住了，撲通一聲跳下了水。頓時一股清涼傳遍全身，真舒服呀！我早把媽媽的話忘到腦后，在水里戲耍起來。看最胖的小胖墩躺在河面上一會沉下去，一會浮上來，我羨慕極了。
我上岸回家拿了個木板放到水里，我爬上木板，既不感到熱，又浮在水面，愜意極了。就在我洋洋得意之際，突然聽到木板底下有聲音，嚇得我大氣也不敢喘，怕小伙伴笑話也不敢出聲。隨著木板來回搖晃，我再也忍不住了，哇的一聲大哭起來。聽見我的哭聲，小伙伴哈哈大笑。一看小伙伴大笑，我急忙說：“河里有妖精！河里有妖精！”小伙伴笑得更歡了。只聽“蹭”地一下子，小胖墩從我的木板下鉆了出來，捂著肚子大笑：“有妖精，有妖精�！笨粗麄兊谋憩F(xiàn)，我頓時明白被他們耍了，氣得我開始追打他們。頓時小河里熱鬧起來，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
長大后，我明白了河里根本沒有妖精，那是母親怕我下水危險編織的謊言，但童年發(fā)生的事讓我至今難忘。童年的生活將是我人生中最靚麗的一道風景線。
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇4
童年是無彩繽紛的，像一條小船里面裝滿了歡樂的糖果。
一天，爸爸從單位里帶來8只可愛的小雞，我高興的擁抱了爸爸一下，問：爸爸，小雞多大了？爸爸說：它們都是今天早上剛剛從蛋里fu出來的小雞呢！我高興的圍著它們看了又看，我發(fā)現(xiàn)它們有黃色的、橙色的、花的、黑色的。在這里面最小的就是那只黑色的小雞了！因為那只黑色的小雞好像連走路也走不穩(wěn)。我的姐姐也想要兩只小雞，一只給了她弟弟，第二只給了她自己。
回到家，爸爸對我說：它們今天才生出來，不可以喂食物，也不可以喝水的'。我入神地聽著爸爸對我講養(yǎng)小雞的方法。
第二天，我早早的起了床，給小雞泡了一些小米，小雞們也早早的起了床，它們在箱子里嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：小主人，小主人。我們餓了！快給我們做飯吧！我用熱的白開水泡了一會小米，把小米用勺子放在盤子里，然后放進箱子里，只見小雞們搶著吃米，好像說：哼！誰能搶到米誰就吃。其它小雞也不甘示弱，不一會小米就沒有了，小雞也不叫那么響了，好像已經(jīng)吃飽了。
第三天，我家的小黑雞突然拉起了肚子，然后死了，媽媽問我：你今天有沒有玩小雞？我想，難道昨天我玩小雞的事情被媽媽發(fā)現(xiàn)了？不行，不能說，所以我結結巴巴的說：沒，沒有，我沒有玩，怎么了？媽媽說：又有一只小雞死了。我想，我只是想讓小雞午睡，沒想到是我害了它。
第四天早晨，我切了一點白菜去喂小雞�？墒俏野l(fā)現(xiàn)有一只小雞躺在盤子旁死了，我想，一定是昨夜我忘了關窗戶，把小雞凍死了。
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，我的3只小雞長了一對小小的翅膀，我想，以后我一定我要把小雞喂養(yǎng)大，不能讓它們死掉了。
在我的童年記憶里，有許多小動物伴隨著我的成長。正因為有了它們，才讓我的童年充滿了無限的快樂！
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇5
童年孩子的想象，是大人絞盡腦汁也體會不到的。孩子的心是充滿童稚的，必然會理解錯一些事物，我的童年也正如此。
大約在我五歲那年，一次和小伙伴們在草地上玩耍，正玩得不亦樂乎時，忽然間聽到了優(yōu)美的音樂聲，而且就在附近某個位置。歡騰著的我和同伴剎那間安靜下來，顯然動聽的樂聲引起了大家的興趣。我們圍了起來，決定再仔細聽聽，過了一小會兒，樂聲再次響起，這下千真萬確，沒有疑慮了。我們都在想聲音是從哪兒發(fā)出來的？周圍瞄了一圈，似乎也看不出端倪，我們便四散尋找。散開后，我獨自一人在草地里尋找，這時又聽見了音樂聲起，我隨樂聲而去，終于發(fā)現(xiàn)了樂聲正來自眼前的一塊石頭。
找到了發(fā)出樂聲的石頭，我圍著它繞了一圈，似乎也沒發(fā)現(xiàn)與眾不同的秘密，只看見石頭上有二個小孔。又過了一會兒，它再次發(fā)出聲音，我納悶石頭為何會發(fā)聲？蹲下來仔細端詳了半天，卻毫無進展。天色漸暗，大多孩子們都回家去了，只剩軒軒和我。我對他說：“你快過來，我發(fā)現(xiàn)聲音從哪兒來了�！痹捯魟偮�，他便飛奔過來與我會合，我倆一齊蹲在草地上研究。突然石頭又放起音樂來，打了我們一個措手不及，卻仍然百思不得其解：這塊石頭究竟是怎么發(fā)聲的，為何其他石頭皆不能發(fā)聲？
天完全黑了，軒軒已抵擋不住餓意，也回家吃飯去了。而我決不能半途而廢，觀之許久后，我斷定這是一塊神奇的石頭，所以會唱歌。媽媽等我久久不歸，便出來尋我，一番尋找后在草地上找到了我。我興奮地告訴她：“我發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的石頭，它竟然會唱歌，是個寶物呢！”媽媽用疑惑的.眼神看著我，又看了看石頭，哈哈大笑起來：“這根本不是神奇的石頭，而是小區(qū)的廣播器，只是外形做成了石頭的模樣，聲音就是從小孔發(fā)出來的。廣播器的作用可大了，不僅可以播放悠揚的樂曲，還可以廣播消息�！蔽衣犃酥蠡腥淮笪颍挥X得害羞起來。
童年“石之謎”的趣事使我對事物的了解有了更深的認識：世事決不能觀其表面，深之解讀，方能明白。
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇6
我的童年是快樂的，我的童年是純真的，我的童年是豐富多彩的.。今天，我就跟大家聊一聊我的童年。
童年時，我很天真，經(jīng)常做各種各樣的傻事，我隱隱約約記得有一回，我正在家玩，外公拎來一只鴨子，可是，我偷偷地看見了外公搞了一個“小動作”：用剪刀在裝鴨子的袋子上剪了幾個 “洞洞”。
幼稚的我腦子里充滿了各種奇妙而又天真的想法與問題，以前，我都是想問題想了一半就不想了，可是，這次我來了勁，非要想到底不可！為什么要剪幾個“洞洞”？這幾個“洞洞”是用來干什么的？關于這兩個問題，我思考了很久，終究，我還是沒想出問題的答案，于是，便想起了一句話：不懂就問！所以，我跑去問爸爸，爸爸說：“在袋子上剪洞啊，是因為鴨子要透氣，扎成死結，鴨子就憋死了�！边@個“謎題”的答案終于進入了我的腦海�？墒请S之而來的，還有一個新的問題：為什么褲子要做成封閉的？（那時還是夏天，褲子緊。）那樣，大腿不會憋死嗎？我百思不得其解，但我絞盡腦汁，思來想去，終于，我想了一個好辦法：把褲子剪幾個洞，讓大腿透透氣。于是，我便拿起大剪刀，我左剪剪，右剪剪，不一會兒，我的“杰作”就誕生了�！岸苟�！豆豆！”媽 媽趕來了，可是，為時已晚，或許早一點的話，還可以“挽救”這條褲子，可是，已經(jīng)來不及了。媽 媽問我：“為什么把褲子剪成一個洞，一個洞的？”我說，：“爸爸說，‘在袋子上剪洞啊，是因為鴨子要透氣，扎成死結，鴨子就憋死了�！源笸纫惨笟�！”媽 媽聽后，差點笑塌了房頂，說：“人的大腿上又沒有鼻子，是不用呼吸的�！�
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇7
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有趣的事情。
記得那年暑假，我剛剛6歲，爸爸給我買了一只小狗，它很可愛。因為它身穿白色的衣服，所以我就給它起名叫小白，過了幾個星期小白的肚子變大了很多，我估計小白要當媽媽了。
果不其然過了幾天小白生出了兩個小狗狗，它們很可愛，跟小白的顏色一模一樣。到了中午小白出去就沒回來，我擔心起來了，聽到小狗狗饑餓的叫聲，我的心里有種不安的感覺；小白會不會吃了毒藥，或者被壞人打傷了。
小白要是再不回來，小狗狗們餓死了該怎么辦��？要不然我給它們當保姆吧！
“嗯”說干就干。我去冰箱拿出牛奶，倒在一個碗里給它們喝，可它們連眼睛也睜不開，怎么也不喝，我小心翼翼的抱起一只小狗，將頭對著碗內教它喝，它卻不領情，一頭鉆下去，把臉弄得稀里嘩啦的。
”你快喝呀！”我催促它。還有一只小狗也鉆進牛奶里，泡起“牛奶澡了”。唉！真拿它們沒辦法，我只能去買個奶瓶了，吃的問題解決了，可是讓它們睡覺就太難了。
晚上，我困得不行不行啦，小狗狗們又發(fā)出嗚嗚的聲音，因為有的.肚子空了，又有的想跟狗媽媽，因為我實在是太困了，所以就沒管它們，到了早晨，我起來感覺被子很濕，原來是小狗狗們在我的被子上尿尿了，還被媽媽罵了一頓，當我照鏡子的時候,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只熊貓，我悲傷的大喊一聲“啊”當狗狗的保姆真累�。�
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇8
吹泡泡雖然是一件簡單快樂的事，但要想吹的又多又大又漂亮，可不簡單。吐出又大又多的泡泡圍在你的身邊，透過陽光，能折射出十分好看的光彩，這樣的場景，想一想讓我都“醉”了。我不但喜歡吹泡泡，而且還喜歡自己親手制作泡泡水。先擠上一點清潔劑或摳一點肥皂沫放在杯中，再倒上半杯溫水，泡泡水就“閃亮登場”啦！不過，媽媽會說我浪費清潔劑，所以我還是用肥皂的好。找出一根又長又細、干凈的管子攪一攪，就可以開始神奇美麗的泡泡水之旅啦！
拿著管子蘸一點肥皂水后，輕輕地那么一吹，吸管的出口前“吐”出了一個個又圓又大的泡泡！輕輕地將吸管往上一揚，一個泡泡就“出生”了。它在空中慢慢地、悠閑的看著新世界，直到到達目的地。還可以對著天吹一串小泡泡，仰著頭吹它，一直吹呀吹，將泡泡給吹破掉，有時泡泡會落到我鼻尖、手里、腿上，真可愛。
吹泡泡的方法可不止這一種哦，你快來看一看我是怎么玩出新花樣的吧！有時，我會直接將手伸進水中，讓水打濕，再把手空握著，用嘴一吹，用手接住泡泡，再用另一只手蓋在泡泡上，輕輕一拉，手中的泡泡一會兒變的.又高又細，一會兒變的又矮又粗，可有意思了！當然，在手中吹泡泡是很難的。還可以用一只手拿著大泡泡，它簡直是一個華麗的水晶球，不忍得破滅。我還會在桌面上吹泡泡，一個挨一個的吹，第一個吹的要最大最好，是毛毛蟲的頭，再吹幾個相同的，最后一個吹的最小。就這樣，一個活生生的毛毛蟲就展現(xiàn)在了你的面前。有時爸爸在家時，在他抽煙時，我會讓他給我吹，只見他咬著吸管，含著煙，吹出的泡泡里還有爸爸吐出的煙，白色的煙在“水晶球”中曼妙的飄著，可美可神奇了。這么美這么神奇的游戲，你也來試試吧！
這泡泡里裝的可不僅僅是空氣喲，而裝載著我一個個美妙的夢，記載著我童年的歡樂。
童年趣事優(yōu)秀作文600字 篇9
城市里的孩子不像農村孩子那樣擁有盡情玩耍的童年，大多是在幼兒園里度過的�；貞浧饋�，每天的日子都過得那樣輕松，但也乏味。
上午總是刻板似的畫兩幅畫，中午吃過飯后便是午睡。這對我是一件難事——因為我實在太不喜歡睡午覺，只好板著指頭數(shù)數(shù)熬過難關�？偹愕搅讼挛�，這是我們最歡樂的時間，在游戲完后便由老師分發(fā)飲料和副餐。我們時常為多喝一小杯汽水，而一動不動地趴在那兒爭“誰的表現(xiàn)好”。
一天，來了一個很高的女孩。聽到她和老師的談話，才知道是老師過去的學生，老師很親熱地與她談笑著。
“來，喝杯飲料吧。”老師遞給她一瓶滿滿的雪碧。
全班一陣“噓”聲。我們都死死地盯著那瓶雪碧——畢竟我們做得再好也不會有這么多“獎勵”的！大家忍不住抬頭，睜大眼睛�！拔铱纯词钦l隨便抬起頭的！李嘯天！”老師怒訴道，并點了這位做得最出格、舔著嘴角的`李嘯天。大家很快不再作聲了，卻偷偷地用著余光瞄著。眼看她把一瓶雪碧喝完了，老師又遞去第二瓶。我的心提到了嗓子眼兒！仿佛她一接就喝完了我所有的希望！因為每天多余的幾瓶雪碧都是我們表現(xiàn)好的獎勵品呀。
我要快點長大那該多好��！那時我也可以來這里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了�？墒�，你，你把它們喝喝光了！我可開始恨這個女孩子了。
“噢，不了。時間不早了，今天的作業(yè)挺多的。”那女孩沒有接過飲料，匆匆地說了聲“再見”，緩緩地走了。老師連忙說了聲：“有空再來玩呀！”
現(xiàn)在回憶起來，那時真是有趣得很。偶爾來到幼兒園，我笑著對老師說了這件事。老師說：“我也會把這個故事告訴他們的。”說完指了指現(xiàn)在這些小朋友。我發(fā)現(xiàn)，他們似乎一直盯著講臺上的雪碧。原來童心是一樣的。
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