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優(yōu)秀作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)時我們要拜訪朋友、吃團圓飯、貼春聯(lián)······大年三十下午,孩子們紛紛幫大人們貼春聯(lián)、包餃子、包春卷······許多孩子在貼春聯(lián)時都會問:“為什么要把‘!N倒呢?”大人們說,“把‘福’字貼倒,表示福到了家門口!蓖砩,大家都在一起吃年夜飯。今年的年夜飯我是和奶奶、大伯、大媽、星月姐姐一塊兒吃的。吃完晚飯當然要放鞭炮,這讓我想起一首王安石的詩“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!
只聽見“砰”的一聲,鞭炮向四面八方飛去,還有滿天的煙花,五彩繽紛,映照著節(jié)日的夜空,給除夕增添了歡快的'氣氛。一會兒,8點剛到,家家戶戶都圍在電視前,觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。其中我最喜歡看兩個小品,一是我心飛翔,二是捐助。正月初一是過年時最熱鬧的日子,在我老家那兒真是熱鬧非凡。一大早上,每家每戶的孩子都穿上新衣新鞋,手里拿著一個包就去拜年了。如果你要問我“為什么要拿包呢?”告訴你:“因為現(xiàn)在的生活水平都提高了,所以給拜年的小孩準備的禮物也越來越多了!
有的孩子組成了一個小部隊,到各家各戶去拜年。他們每到一家就說一些吉利的話,如“大伯,給您拜年了!祝您:身體健康,萬事如意!”主人便給小孩子一條糕或一些糖果等,放進孩子的包里。也許你還會問我:“為什么要給糕呢?”“因為給糕希望來年的成績步步升高,更上一層樓。”有一些大孩子不好意思便跟大人們一起拜年······新的一年開始了,我和同學(xué)們又站在一條新的起跑線上,等待著那聲槍響,準備起跑。無論是大人還是小孩子,都在為自己的理想、事業(yè),去沖刺、拼搏。
優(yōu)秀作文600字 篇2
暑假,我和爸爸媽媽興高采烈地來到了千島湖旅游.一眼望去千島湖的景色盡收眼底.
千島湖,是一個年輕的湖.
她是1959年為建造新安江水電站而筑壩蓄水形成的人工湖.
千島湖,是一個純凈的湖.
千島湖國家森林公園擁有448平方公里的森林面積,森林覆蓋率已達81%,綠視率近100%.茂密的森林凈化了千島湖一流的`
大氣環(huán)境,空氣十分潔凈,泱泱573平方公里之廣,178億立方米之巨的千島湖水平均水深34米,透明度可達7米,屬國家一級水體,不經(jīng)任何處理即可達飲用水標準.
千島湖,是一個美麗的湖
湖中那1078個島嶼,姿態(tài)各異,風(fēng)姿綽約.春游湖上,布滿山花的島嶼,是一個個天真爛漫的村姑.夏日游湖,人們多想在這碧波中逐浪暢游;秋山紅葉,使入想起"霜葉紅于二月"花的詩句;雪滿湖山,松挺山崖,又是一幅王維筆下的詩畫圖.
千島湖山水天下秀,優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境,使千島湖展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景.而隨著交通條件的進一步完善,旅游資源進一步開發(fā)和知名度進一步提高,它將成為世界旅游的熱點.
千島湖,是一個歡樂的湖.
千島湖現(xiàn)已開發(fā)開放自然風(fēng)光,人文景觀,動物野趣,娛樂參與四大系列的20余處景點.開辟了春到千島湖,千島湖之夏,千島湖金秋,觀光度假游,娛樂休閑游,水上運動娛樂游,歷史文化專題游,果園采摘農(nóng)家樂等特色旅游線路,以及巨網(wǎng)捕魚,水上競技,空中攬勝,漁民風(fēng)俗表演等參與性旅游項目.吸引著中外游客紛至沓來,成為馳名中外的風(fēng)景旅游勝地.
千島湖可真美!
優(yōu)秀作文600字 篇3
不久前,一款流行的網(wǎng)絡(luò)游戲遭到《人民日報》的發(fā)文討伐。文章說這款游戲不但蠶食少年靈魂,更篡改歷史人物身份,令人大跌眼鏡。接受采訪的孩子竟說自己只知周瑜有何種技能與戰(zhàn)斗力,對周瑜究竟是何代之人毫無概念。游戲濫改歷史人物身份的現(xiàn)象已經(jīng)引起人們的廣泛關(guān)注。但是雖然極端篡改造成惡果的例子已經(jīng)出現(xiàn),這卻仍是個別例子,如果因此否定對歷史人物加以適度改編的游戲,那便是因噎廢食的謬誤了。
游戲,是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,是科技發(fā)展后供人娛樂的全新形式。而人類的文化需求,在科技進步的同時,則不可避免地發(fā)生著變化。因此游戲世界中產(chǎn)生的全新的審美標準與價值取向,在今天擁有廣泛的受眾與熱情的歡迎者。在歷史文化傳承仍很艱難的今天,讓歷史人物借助時代新的外衣,重現(xiàn)在世人面前,非但不會影響歷史的真實性,還對歷史文化的傳承更有貢獻,對歷史人物的深入人心大有進益。讓歷史人物在游戲中得到改編,仿佛讓塵封的故紙堆中的人們重獲了新生,讓楚漢的.金戈鐵馬、漢唐的恢弘壯麗、明清的和諧升平,再度復(fù)活在你我眼前。
讓游戲得以自由改編歷史人物,引導(dǎo)著青少年不斷關(guān)注歷史,讓傳統(tǒng)文化與歷史人物的精神在今天能再度活起來。故宮博物院創(chuàng)新的一款新游戲中,《韓熙載夜宴圖》的主人公化身向?qū),而你則化身為一位客人在魏晉名門的宴席上暢游,你看到韓熙載向你介紹古代生活起居,飲食坐臥。如此生活場面下,你便更能了解古人文化。而人物身份的變更,則令文化傳承與弘揚更多了一份活力與能量。
然而,我們在改編人物形象時,出于歷史的態(tài)度仍不能忘卻,為了經(jīng)濟利益的歷史人物濫加改編,使之失去了應(yīng)有的文化吸引力和民族精神力量,這必將對文化傳承有益而無害了。
總之,讓歷史人物在現(xiàn)代游戲中煥發(fā)新生,需在正確目的指引下適度而為。如果固步自封,否定一切有益的改編,那傳統(tǒng)文化的傳承與中華文明的延續(xù),則必將缺少時代活力。
優(yōu)秀作文600字 篇4
在我剛出生的時候,有人告訴爸媽說我五行缺金,所以他們給我取了一個金多但是特別難寫的名字——許子鑫。一張瓜子臉,一雙黑葡萄般的眼睛下面長著一個蒜頭似的鼻子,鼻子下藏有一張很會吃的嘴,這就是我。
記得有一次輪到我值日,倒垃圾的時候,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁的草坪里有一個東西。我輕輕撥開草一看,只見一塊手表顯露出來。我小心地拾起它,仔細一看,哇!原來是一塊電話手表。這手表真漂亮,我一直想要一塊這樣的手表。正當我準備把手表放入口袋,轉(zhuǎn)念一想:這么漂亮的手表應(yīng)該是哪個小朋友的吧?如果他找不著手表,那會多著急!想著想著,我不由地緊張起來,當即我便決定將手表交給老師。第二天,老師當著全班同學(xué)的面表揚了我,我心里美滋滋的。
拾金不昧讓我得到了同學(xué)們的.夸贊,學(xué)習(xí)上的小毛病卻讓我屢屢受挫——粗心、馬虎。每個學(xué)期我都有二至三次忘記拿作業(yè)和課本,總要勞煩爸媽幫我送到教室來。同學(xué)們每次看見我的父母來送書,都笑著對我說:“哈哈哈,許子鑫,你的爸爸又來了!蔽倚睦锖茈y為情,總想著下次再也不麻煩爸爸了,可結(jié)果總是不遂人愿。
還有上次的數(shù)學(xué)考試,我三下五除二地就寫完了,也沒檢查,就坐在座位上傻傻地等下課交卷,心里還想:試卷這么簡單,我肯定會考100分。到時候爸爸、媽媽一定會表揚我?砂l(fā)下來一看才88分,我的眼淚一下子就流下來了。爸爸幫我分析原因:原來把乘法看成除法了。表揚沒等到,等來的卻是批評。當時我心里真是說不出來的滋味啊!
這就是我——善良又有些小迷糊的我。
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