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難忘的旅程作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的旅程作文1
在愉快的暑假里，我來到了美麗的鶴壁市淇河景區(qū)游玩，這次路途令我十分難忘。8月10日早晨10：00，我們坐上了汽車，踏上了快樂的旅途。汽車很快駛離了市區(qū)，上了濮鶴高速，我看著高速旁邊茂密的樹林，心中充滿了愜意。大約過了1個小時，我遠遠的就望見了鶴壁市高速口，我的心中充滿了喜悅與激動，巴不得現(xiàn)在就“飛”到景區(qū)。進入鶴壁市后，汽車穿過鶴壁市的新城區(qū)，走上了一條城鄉(xiāng)便道。汽車在高低起伏的`路面上行駛著，我感覺這就好像在夢境中一般，心中十分歡喜。大約又行駛了30分鐘，汽車突然拐下了公路，行駛在一條鄉(xiāng)間小路上。不久，我感到已經(jīng)開始上山了，汽車走上了蜿蜒盤旋的盤山路。雖然山不高，但是盤山路也同樣使人感到刺激。沿途，許多的友人在清澈見底的淇河水里玩耍，我迫不及待的也想下水去淇河水里玩耍。
中午12點左右，我們來到一個農(nóng)家小院。品嘗了山中的美味農(nóng)家菜以及山中的野味。之后，我們又來到淇河旁邊玩耍。午飯過后，我們又驅(qū)車來到了淇河旁邊。許多人在河中玩耍，有的打水仗；有的游泳；有的劃橡皮艇；還有的小孩子嬉戲打鬧�？吹剿麄兺娴倪@么開心，我也忍不住想下水去玩耍。我換了泳衣，拿了水槍，在水里玩耍、游泳。淇河的水是清的，淺的地方還可以清楚的看到河底的沙石，真可謂是清澈見底！河對岸的山上一片蔥綠，這里的景色仿佛構(gòu)成了一幅美麗的山水圖，引人入勝，令人美不勝收。有趣的是旁邊的幾個人拉住一個人的胳膊和腿，然后拋下河的情景，一旁的人見了不久哈哈大笑。我們在水中玩耍了幾個小時后，天色已晚，我們不得不離開這美麗的地方，和淇河告別。淇河之旅，將是我人生中的一段美好回憶，令我難以忘懷。
難忘的旅程作文2
雖然平時父親總是為工作而忙碌奔波，但每逢假日，他總會拋開所有惱人的公事，抽空帶全家人出游，創(chuàng)造許多難以忘懷的繽紛回憶錄。還記得去年夏天的某個假日，在叔叔的提議下，我們決定驅(qū)車南下，到遠郊去游玩。那天是個晴空萬里的日子，天空碧藍如洗，幾縷白云輕輕飄過，溫熱的薰風徐徐吹拂，一路上我們輕快的哼著旋律，雀躍不已的心情全寫在了一張張燦爛的笑靨上。沿途的美景如幻燈片般，在透明的車窗上輪番放映，兩旁矗立的青山包圍著，粗壯的大樹在茂盛的生長，新生的淺色枝？冒出一片片嫩綠的新葉，一片碧綠，盡收眼底。
開了約莫一個多小時的`車，我們終于抵達了目的地，迫不及待的我們，迅速打開車門，奔向外面原始的美麗，清新的空氣中挾帶了潮濕的泥土味道，層山疊巒的山脈中間，潺潺流過一條清澈的小溪，干凈得可以一窺溪底�？吹搅搜矍暗木吧�，我們一群小孩，再也按耐不住濃厚的玩心，三兩下脫了鞋后，便筆直的沖向清涼的溪水，我們異想天開的發(fā)明了各種游戲，一會兒比賽誰抓的魚比較多，一會兒互相較量誰撿的石頭比較漂亮，還一起撿拾各種大大小小的樹枝、石頭，想合力堆砌一座小型水壩，減緩溪水的流速。我們不厭其煩的從事各種活動，即使是最無聊的撿石頭，我們也能玩得不亦樂乎。直到天色逐漸轉(zhuǎn)暗，我們才依依不舍的離開了這片世外桃源。
這趟郊外之旅，一直是我最難忘的回憶之一�；蛟S它不是最好玩、有趣的，但當時快樂的感覺，卻如烙印般深深刻在我的心中，我最喜歡那種無憂無慮的歡喜，我懷念那里純凈鮮潔的山水，我更依戀那種彼此毫無秘密，分享一切的坦白。
難忘的旅程作文3
人生中，總是會有一兩件事情讓你難忘，總是有那么一兩個人讓你難忘�？勺屛译y忘的還是那旅程……那天早晨陽光是多么的明媚，我老早就收拾好東西和爸爸媽媽準備出發(fā)。上了車，經(jīng)過那漫長的車程之后終于到了一座小鎮(zhèn)。那里寧靜而美麗。到達了所在的旅館，我們安頓好一切后就出去吃飯。原本寧靜而美麗的街區(qū)變成了一個鬧市，嘈雜的叫賣聲、議論聲讓我有些反感。突然，在我前面有一堆人圍著些什么討論著。出于好奇心，我快速的走過去，穿過那些人，輕而易舉的就過去了，映入眼簾的是一個衣服破破爛爛，腳上、身上和臉上都有血跡，臉上的皺紋已經(jīng)很深了，像是已經(jīng)七十幾歲的老人。旁邊還有一輛三輪車翻倒在地，車上的水果掉了一地�？礃幼邮擒嚨湜]錯了，可是肇事者呢？我新路很疑惑，聽到了旁邊人的議論，原來肇事者已經(jīng)跑了。可卻沒有一個人幫忙。老人痛苦的躺在那里，卻沒有一個人肯伸出援助之手。這個社會什么時候變得這么冷漠了？看著人們對著老人指指點點，卻沒有人愿意幫幫忙總害怕惹到了麻煩。人們漠然的表情，我不禁心灰意冷。在這個冷漠的社會，再也看不到人們助人為樂的行為了……
媽媽把我從我的思緒拉了出來，讓我快點跟上去吃飯可我不愿意走。媽媽就生氣的說：“那是人家的事，人家會處理，關(guān)我們什么事？”我反駁說道：“雖然不是自己家的.人，那如果有一天躺在那里的人是你呢？媽媽啞口無言。生氣的走了。我一個人漠然的走在大街上，看著人來人往的人們，想著這個社會已經(jīng)變了味，人們的善良單純已經(jīng)沒有了。這次旅程是多么的令人難忘。我在一個嘈雜的街區(qū)中明白了所有。現(xiàn)在的人們都懼怕麻煩，都沒有耐心可是我想要去改變這個社會就要從我做起。
難忘的旅程作文4
洛陽牡丹甲天下，牡丹是我國的國花，來到洛陽。當然要去王城公園賞牡丹了。可惜時機不對，金秋十月，看不了牡丹花開了，不過如果能夠觀賞一下j菊花，也不錯。畢竟。我本人是偏愛菊花的。“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明先生的詩句。他偏愛菊花，我和姐姐一起。兩人來到洛陽王城公園。遠遠看去，這里人山人海。終于買到了票，便從容自若地走進了公園。首先映入眼簾的是品種不通的菊花，各式各樣，五彩繽紛，一下子便打破了心中那小菊花一樣的形象。一排排的整齊的菊花，包裹著中間的小噴泉。擺放成各種造型的菊花盆栽，讓人嘆為觀止。不過我們沒有久留，繼續(xù)前進。到處都是拍照的人，還有穿古裝的人。穿著古裝在王城公園拍照，真是恰到好處。姐姐給我挑了一件古裝，拍了一張照片真是好看呀！我們一行人拍過照，仍然緩步前進。
走著，走著，觀賞著。我們來到了動物園，大家站得高高的，看著里面的'大黑熊，里面有兩只黑熊，一只黑熊又黑又壯，不過它挺怕拍照的，一會兒便進洞穴了。想想，熊也挺可憐的，它們雖然在這里被人飼養(yǎng)著，但是沒有自由，哪像在大森林里一段自由。這里還有猴子呢，有些猴子坐在一處津津有味地吃著水果，還打著座蹲，樣子真讓人忍俊不禁，看著好像差我那遠方守著。還有一只猴子，不顧安危，走在一根鐵索上，向人們展示著它靈活的身姿。還有一只瘦瘦的猴子，不知從哪里得到的一根金箍棒。拿在手里，像極了孫悟空。我們看過了小動物，又繼續(xù)向前走，來到一座宮殿。高高地佇立在公園地一角，攀登了無數(shù)的臺階，我終于走到了宮殿里。這里有無數(shù)的不同攝影愛好者，拍攝的風景真是環(huán)境優(yōu)美，有高大的山峰，壯觀的瀑布，還有鮮活的人物寫實照。真是讓人看得目不暇接，時間過得真快，我們終于賞完了壯觀的王城公園。讓我不由自主地想看其它地方的美麗景觀。當然這次的旅行。實在難以忘卻王城公園獨具一格的美。
難忘的旅程作文5
去年暑假，我回到了久別的老家。為了慶祝我們回家，哥哥提議，去劃船吧！那是暑假的第一場蒙蒙細雨，我們一家：爸爸、媽媽、大伯、大媽、哥哥、爺爺、奶奶和我，一起來到少海公園。一場開心又驚險的節(jié)目終于拉開了帷幕。我們?nèi)襾淼搅藙澊氖燮睆d，爸爸對售票員說：“我們有八個人，就租兩艘可以載四人的電動船吧�！笔燮眴T阿姨點點頭，撕了兩張票給了爸爸。我們來到湖邊，花花綠綠的船兒映入我的眼簾，我和哥哥左挑右選，終于選中了一艘粉底白花的`船（有爸爸駕駛，奶奶、媽媽和我乘坐）、一艘是鯉魚跳龍門的船（有大伯駕駛，爺爺、大媽和哥哥乘坐）。我們坐上船，爸爸和大伯拉開了比賽的架勢，只聽爺爺一聲令下，兩艘船就像離了弦的箭向前駛?cè)ァ?/p>
兩艘船在水面上你追我趕，不分勝負。我聽見有“咕嚕，咕�！钡乃寺暎一仡^一看，原來是從船底下冒出的水泡發(fā)出的聲音，水波在水中回旋，猶如一架豎琴，那“咕�！甭�，正是豎琴彈出的美妙樂章呢！我正陶醉在富有詩意的美景中，大伯追上來了。哥哥雙手插入水中，好想摸索著什么。突然，哥哥雙手一抬，一條活生生的大魚落在了我們的船頂上，我嚇得尖叫一聲，話語哆哆嗦嗦的說：“爸爸……船頂上……有……魚！”正在急速行駛的船，讓爸爸一個急剎車，魚在船頂上蹦了幾下，便又掉入了河里。我們正沉浸在驚慌中，大伯趁機超過了我們。我們一家人乘著兩艘船，在水面上飄蕩，時不時的傳出歡快的笑聲。我和哥哥都坐在船頭，把雙腳下水，一邊拍打著水面，一邊向?qū)Ψ絻A訴我們內(nèi)心的話語。直到夕陽下落，我們才依依不舍得離開了湖邊。這件事，雖然過去了很長時間，但現(xiàn)在想起來還是讓我心有余悸。但也是我最開心的一天。真是一次難忘的旅程啊！
難忘的旅程作文6
一大早起床，就看見窗外陰雨綿綿，而破壞了去畢業(yè)旅行的興致。經(jīng)過了幾小時的車程，我們來到了第一站──“自然科學(xué)博物館”，館內(nèi)展示了各式各樣的物品，真是應(yīng)有盡有！其中，最令我感到不可思議的是一只在抹香鯨肚子里被發(fā)現(xiàn)的魷魚，竟然毫發(fā)無傷，而且，那只魷魚還比人大呢！接下來，我們看到一些栩栩如生的恐龍，我覺得最具特色的是“竊蛋龍”，竊蛋龍以前并不是叫竊蛋龍，大家都以為它是一個慈悲的母親，但后來才知道它是將別人的蛋竊走，在拿來給自己的小孩吃的壞蛋，才將它命名為“竊蛋”龍，緊接著，我們看見了木乃伊和舍利子，并將他們拍下來留念，最后我們上了二樓準備吃午餐了！
吃完午餐，我們來到了地震園區(qū)，那里曾經(jīng)是一所中學(xué)的所在處，但因為發(fā)生了地震，而破壞了校園，因而改建成地震園區(qū)，并保留一些作為展示，我們在那里也有玩一個游戲，就是兩個班一起跳，看看足夠于幾級的地震，我們跳出的結(jié)果分別是四、五和六級，真是有趣極了！接著我們到了森林游樂區(qū)，除了觀賞美麗的`風景外，也吸收了許多大自然的芬多精，經(jīng)過了幾十分鐘的步程，我們來到了“空中走廊”，在空中走廊上，我看見了許多以前沒看過的植物，如：筆筒樹、鳥巢蕨等，真是令人大開眼界！
一天的旅程終于到達了一段落，剩下的就是營火晚會了，營火晚會里，每個班級都有各自的表演，就連領(lǐng)隊也有唱歌跳舞呢，真是熱鬧！晚會結(jié)束以后，我們就回到各自的房間準備睡覺了。第二天一早吃完早餐，我們就來到了劍湖山世界，里面的設(shè)施應(yīng)有盡有，讓我們玩得不亦樂乎，其中我覺得最好玩的是G5飛天潛艇，真是令人感到恐懼卻又興奮！畢業(yè)旅行很快的就畫上了一個完美的句點，“讀萬卷書，行萬里路”，這次的畢業(yè)旅行，帶給了我許多歡樂，也增廣了我的見聞，畢業(yè)旅行所帶來的快樂，我是永遠都不會忘記的！
難忘的旅程作文7
期待已久的校外教學(xué)終于來臨了，大家懷抱著希望，準備迎接一個快樂的旅程。許多同學(xué)也準備了很多零食，老師也發(fā)了礦泉水，以便我們解渴，真貼心，讓我們覺得很方便。在車上我們看了游覽車的安全措施影片，有些人吃零食，有些人聊天，一路上有說有笑，真開心！終于到了仙臺，到了對岸老師還幫我們照了許多相片，而且背景很美，大家擺了許多不同的姿勢。我們也在海邊撿了許多貝殼，也捉了許多海生動物，老師提醒我們觀察后別忘了放生。老師還問我們：三仙臺的“三仙”是哪三位神仙？三仙臺的橋有八個拱，所以叫八個拱橋。后來，老師帶我們?nèi)ビ慰椭行膮⒂^也蓋了很多戳章留作呢！
下午我們從三仙臺到海生館，一進去里面就有很多的魚和蛇、蜥蜴；潘姐姐就帶我們從樓上參觀魚類、蝦類……潘姐姐也說明了許多魚類的名稱；也帶我們?nèi)タ春Ｉ^最大的魚缸參觀其他較大的魚，而且魚的種類有好多喔！潘姐姐也帶我們到樓下的觸摸區(qū)摸海膽。海參和海星呢！摸海膽時，感覺它在跟我握手呢！摸海參時，感覺軟軟的又很？f心！摸海星時，外表軟軟的`但摸起來，又有點硬硬的呢！最后，潘姐姐帶我到樓下參觀，潘姐姐請我們摸溫和的王蛇和尾巴想鱷魚尾巴的蜥蜴；之后，潘姐姐還請我們五個五個排好，然后，把手放入木桶里，木桶里的溫泉于就會把我們手里的污垢清干凈呢！我們上車之前，還跟大姐姐大哥哥合照呢！
這次校外教學(xué)，我們都玩的很快樂；我印象深刻的魚有蘇梅、小丑魚、溫泉魚、石斑魚、鯊魚以及活三億五千萬年前的澳洲肺魚呢！我希望暑假快點來臨，這樣我們?nèi)揖湍艿教幦ビ瓮媪�！也希望爸爸能帶全家到我們校外教學(xué)去的那好玩又刺激地方！
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