小學優(yōu)秀作文600字

時間:2024-03-31 16:08:08 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
  • 相關推薦

小學優(yōu)秀作文600字[合集3篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學優(yōu)秀作文600字[合集3篇]

小學優(yōu)秀作文600字 篇1

  走過那一個拐角,不要忘記扭頭看看一直站在你身后默默付出的人。

  每個周末我都要去輔導班上課,媽媽每次都會抽空去送我。一路上,不管我講什么樣的事情,母親總會有意無意的將話題拉到學習上。每次談話的最后總以母親向我嘮叨“要好好學習”之類的話題收尾。這種近乎定式的嘮叨在耳邊響起,總攪得我心煩意亂。每次母親將我送到樓上后都會在電梯旁邊停下,我堅持不讓她送到教室,以便盡早結束令人煩躁的嘮叨。

  又是同樣的周末,當母親在電梯旁停下來時,我不禁長舒了一口氣,向教室走去。轉彎時,我無意間回頭望了一眼,卻看到母親沒有走,仍在那里站著,盯著我離開的方向看著,眼里充滿著殷切的期盼。母親每一次都是這樣目送著我遠去嗎?我怎么從來沒有發(fā)現。我的心里忽然有些難受。

  下了課出來,一轉過彎,便看到母親看著我眼里滿是笑意,然后轉過身去按下了電梯。在電梯里,我有些好奇地問:“為什么不等我過來后再按電梯,而是一看到我就按呢?”母親淡淡地笑了笑,回答道:“你上了這么久的課,一定很累了,想早點到家。我早一點按電梯,就節(jié)省了你等電梯的時間啊!蹦赣H回答的很平靜,我的眼睛卻有些濕了。我仔細看了看母親:調皮的白發(fā)什么時候藏匿在她烏黑的頭發(fā)中,眼角的皺紋什么時候悄悄爬上她的.臉頰。或許是在我因為一點小事和她爭執(zhí)的時候,或許是在我生病時她守候著我整夜不眠的時候,又或許是我說它做的飯菜不好吃,她絞盡腦汁為我想菜譜的時候……我以往的想法浮現在腦海里,讓我愧疚的幾乎無法正視母親。母親并沒有發(fā)現我內心的情感,又開始不斷地嘮叨,重復著毫無新鮮感的話。我認真地聽著,內心被一種叫做“幸福”的情緒填的滿滿的。

  走過那一個拐角,讓我發(fā)現母親細微處對我的關愛和體貼,每一個眼神,每一個動作都蘊含著她對我的深深的愛。走過那一個拐角,便是沖開了我與母親之間深深的隔閡。母親的愛其實一直都在,是我忘記回望那親情的拐角,試著去理解、回報母親的愛了。

小學優(yōu)秀作文600字 篇2

  小猴子智智跑出動物園后,沿著曲折的小路,七拐八拐跑進了一個大型養(yǎng)雞場。養(yǎng)雞場里的雞們都很憂傷,因為它們即將被主人賣掉,然后就面臨著被屠宰的悲慘命運。智智知道了這件事情的原委,決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來一塊大石頭,再找來一塊長長的木板,利用杠桿原理把圍欄挑壞了,于是,這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智,送給它一掛鞭炮,說:“智智,謝謝你。這是我們之間的求救信號,如果你遇到什么危險,就放鞭炮,我們會趕來救你的。”

  “不用謝我!不過這個鞭炮我收下了!再見了,我還要去別的`地方呢!”智智說。

  小雞們一起說:“再見,智智!”

  智智來到了一片狩獵區(qū)。可是智智并不知情,它就走了進去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來,就在這千鈞一發(fā)之際,智智想到了鞭炮,它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹,耐心等待著“救兵”的到來。不大一會,就望見成千上萬只小雞向這邊急奔而來。來到后,它們群起而攻之,有的啄老虎的額頭,有的啄老虎的眼睛,還有的啄老虎的屁股······一時間,老虎的全身無一處是好的。不一會,老虎就渾身是傷,在筋疲力盡中悲慘死去。

  從此,智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源,在那里生活了下來。那里,陽光普照大地,小溪流水淙淙,百花爭芳吐艷,小動物們和諧相處,無憂無慮。智智過著自由自在的日子,自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽,于是它決定回動物園去接媽媽。智智把媽媽接來后,猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。

小學優(yōu)秀作文600字 篇3

  生活中難免全遇到一些不如意的事,如果有人為你鼓掌、鼓勵你,你會發(fā)現這些生活中不如意的事將會變成通往成功的鑰匙。

  諷刺的掌聲

  記得上小學時,有一次上數學課,老師讓做了一道奧數題,十分釧后,老師問誰做完了,全班除了我一個人全都舉起了手,老師看了一眼看到我沒有舉手就讓大家一起拍手鼓勵我,看到全班都鼓倒掌,我頓時心灰意冷,下定決心要好好學習,不要再聽到這種帶有諷刺的掌聲,經過我的發(fā)奮努力,我考到了班里前幾名,就再也沒有聽到那帶有諷刺的掌聲了。

  不要總想著這種諷刺的掌聲是不好的,或許你可以試一下聽一聽這種掌聲,因為帶有諷刺的掌聲可以激發(fā)你的.斗志來實現你的目標。

  鼓勵的掌聲

  小學時,一次學校開運動全,我們班一個女生遙遙領先跑在最前面,等到最后一圈時,也實在是跑不動了,于是班里戰(zhàn)出一個人說我們跟著她一起跑邊跑邊鼓掌,于是全班人都跑了起來,邊跑邊鼓掌嘴里還喊著加油,堅持就是勝利。

  她看到了我們幾乎瘋狂的舉動,最后咬了咬牙沖向了終點,并且拿得了第一名的寶座。

  在生活中遇到困難和挫折時不要想著過不去,或許你可以想想那些鼓勵你的掌聲,也許會讓你有沖沛的精神來對抗這些困難。

  引以為傲的掌聲

  哥哥上初中時爸爸把他送去學了柔道,一次比賽中,哥哥一連贏了好幾場,爸爸高興壞了,逢人就說我兒子有出息都贏了好幾場。

  到了決賽時,哥哥每次打贏爸爸都會高聲喝采,并且發(fā)出引經為傲的掌聲。

  最后一場了,哥哥體力不支,到在地上,但是他想到了爸爸那引以為傲的掌聲又立馬站起來繼續(xù),終于贏了這聲決賽。

  生活中,你偶爾真的太累了想放松一下,但時間不能太長,因為你會讓你的家人擔心你,也會辜負那些引以為傲的掌聲。

  在生活中,你可以去嘗試一下去聽各種掌聲,不管是諷刺的掌聲、鼓勵的掌聲還是引以為傲的掌場……因為這樣掌聲有時會激發(fā)你的斗志,使你力量充沛,能繼續(xù)斗爭下去,另外,要記信生活需要各種掌聲!

【小學優(yōu)秀作文600字】相關文章:

小學優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-05

【優(yōu)秀】小學優(yōu)秀作文03-02

(優(yōu)秀)小學優(yōu)秀作文03-11

小學小學生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學小學生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10

小學小學生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24

(優(yōu)秀)小學小學生優(yōu)秀作文09-24

[優(yōu)秀]小學小學生優(yōu)秀作文08-27

【優(yōu)秀】小學小學生優(yōu)秀作文08-20