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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
今天我跟著爸爸媽媽一起來到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這……怎么可好！
一時不見爸爸媽媽人影的我，感覺非常害怕、孤單，但是我想起爸爸所說的：“害怕，只會增加恐懼而已。”于是我的心又重新振作起來，我下定決心，我要找到爸爸、媽媽。
走著走著，在我眼前的招牌，吸引了我的目光，那就是“驚奇博物館”。剛好那天門票是免費的，我剛進去時，還差點嚇到跌倒呢！因為有一只被雕刻的.栩栩如生，幾乎跟“本尊”一模一樣的大蟒蛇出現在我眼前，這只大?蛇還裝出一副咬人的模樣，真是讓我瞠目結舌！其次我還看到“大烏賊”，這只烏賊重約三十公斤，是一般烏賊的三十倍，可說是“烏賊之王”呢！。最后我還看到巨兔、白蛇娘娘、雙頭飛鼠……等等，這些琳瑯滿目的驚奇，讓我不禁驚嘆連連！
后來，映入眼簾的是一大堆五花八門的玩具店，當我被一大堆玩具吸引時，我急忙跑過去看，左翻右看，正當我看得入神，突然聽到一個熟悉的聲音在叫：“浩德、浩德。”原來是爸、媽正心急如焚的在四處找我，我連忙放下手上的玩具快速跳到爸、媽的懷里，頓時我眼眶都濕了！爸爸、媽媽也因為看到我，非常開心，流下了幾滴珍貴的眼淚，短暫的分離與相聚，也在這刻為這次老街之旅畫下完美的句點。
經過這次走失的體驗，讓我知道，不能因為一味貪吃而走失，還讓我知道“人不能恐懼，凡事勇敢面對，才能解決問題�！边@次的經歷就像屬于我自己的大探險一樣，既緊張又刺激。希望下次來到老街時，能夠帶著家人經歷另一場奇幻冒險之旅。
優(yōu)秀作文600字 篇2
有句歌詞是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”想必人人都會唱這首歌，今天，我想再次把這首歌送給她——我的老媽。
我的媽媽是一個嚴肅且嚴厲的人。盡管她這樣、甚至有時候打我，我有時候還是好了傷疤忘了痛，繼續(xù)不聽話。但是有時候，老媽也會對我很溫柔，在我遇到困難挫折的.時候，她會第一時間給予我鼓勵。
一天夜晚，冷風嗖嗖，周圍除了我的腳步聲沒有其他的聲音。不知不覺的我加快了腳步，背著書包快速往家走。
“喵嗚——喵嗚——”這時，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。聽同學說晚上聽到貓叫又不好的兆頭，我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個東西，我嚇了一大跳，一看是塊石頭。
不一會兒，到了那個為我亮燈的家門前，心里不再害怕，安全和溫暖層層包圍了我的心田，使我的恐懼早已全部拋到九霄云外。
到了門口，我輕輕推開門，“回來了，廚房里頭有飯，剛熱的，去吃吧�！蔽尹c了點頭，把書包放到書房里頭，進了廚房，我問：“媽，這么晚了，還不睡覺啊?”媽說：“怕你害怕，等著你�！蔽衣犃诵睦镉幸还膳骶従徑䴖]在我身體，眼睛頓時有些濕潤。每晚，都是那盞燈，那盞亮白的燈是我總背著滿滿一包幸福，輕松愉快地回家。
一個個帶日而歸的孩子，那燈光已經成為我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶，在冰冷的夜風中，唇干口燥的我迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子不會忘記。
不知不覺，又唱起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
優(yōu)秀作文600字 篇3
瑞安市第二實驗小學是我們的校園。我們的學校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是個美麗的“大花園”。
一走進大門，首先映入眼簾的是一座小花壇�；▔虚g挺立著一棵高大的雪松樹。樹上長滿了密密麻麻的尖刺，看起來很威武。雪松樹周圍圍滿了各種各樣的小花，有杜鵑花、喇叭花、蝴蝶花等，有的花瓣已展開，有的還是花骨朵兒，一陣微風吹過，花兒們頻頻點頭，像是在歡迎同學們的到來，又像是一個個臉上露著微笑的小精靈。
經過小花壇走上幾步臺階，我們就來到了美麗的天井。
放眼望去是一片綠蔥蔥的草地，小草綠得發(fā)亮，像剛剛被綠油漆染過似的。每當清晨，綠茵茵的草地上的露珠，如同一顆顆閃亮的珍珠，看上去顯得晶瑩發(fā)亮。草地上還綴滿了星星點點的小花，給草地增添了無限的美。天井的四周種著幾棵高大挺拔的松樹，差點高過我們的教學樓，它們像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們的學校。
天井中最引人注目的算是池塘了。池塘的水清得可以看見池底的小魚和沙石。橢圓形的池塘上架著一座小橋，橋面是由大小不一的彩色鵝卵石鋪成的。橋欄桿是用閃閃發(fā)光的不銹鋼鐵鏈鑄成的。池塘中間有一座座形狀各異的假山，有的像猴子觀海，有的像雙龍戲珠，有的.像獅子搶球，有的像鴨子戲水。瞧!那座假山像一只展翅翱翔的雄鷹，這不正代表了我們實驗二小的學生，擁有知識的力量，將飛得更高更遠嗎?池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛的小魚，太陽的金光灑在水面上，使得小魚身上金色的光斑和銀色的光斑相互交錯，形成一幅美麗的圖畫!同學們還會利用課余時間到小橋上觀看小魚和假山捉迷藏，有時還會給小魚喂喂食。
這就是我們美麗的學校，一所花園式的校園!我愛我的學校!
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