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優(yōu)秀作文600字精選[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)次的挫折,當你面對挫折時,就會很好的表現(xiàn)出你的原形:面對挫折時,永不言敗的人,他就是人群中的佼佼者;如果面對挫折,輕易言敗的人,則是人群中的失敗者,他們通常都在事業(yè)上、感情上受到挫折,而他們卻無法超越自己,從此一落千丈。
史上有許多的偉人,他們在面對挫折時,表現(xiàn)出十分的鎮(zhèn)定自若,并會用實際行動去挑戰(zhàn)它們。當然他們有時候也會敗在挫折底下,但是他們并不灰心,而是分析失敗的原因,并學(xué)會去攻克他。相反,有些人遇到挫折,輕則一事無成,重則輕視生命。有些人,就是感情上面出了點小小的問題,就鬧得家破人亡、妻離子散,甚至是藐視生命。
人生就像是一條長河,在這條河上不免會有狂風(fēng)和巨浪,不免會有漩渦和急流,也不免會有荊棘和高山。當我們面對它們時,重要的是我們的信心,俗話說“有信心就等于成功了一半”,對自己要有足夠的信心,還有一半就看你自己的能力了。在有些人眼中挫折如天使一般,因為它會鍛煉你的毅力,會陪養(yǎng)你的信心,但在有些人眼中,挫折如惡魔,它會使你一事無成,會讓你一敗涂地,甚至是傾家蕩產(chǎn),關(guān)鍵是看你的`心態(tài)。所以面對挫折,心態(tài)也起到很重要的作用。
如果你做到了以上幾點,那么就等于你已經(jīng)戰(zhàn)勝了一個挫折。戰(zhàn)勝挫折以后,并不代表你已經(jīng)勝利了,而是說明你可以得到暫時的休息,因為人生這條長路還會有更多的挫折等待著你去挑戰(zhàn)。只要你敢去挑戰(zhàn)挫折,勝利一定會屬于你的。
走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;爬上山頂,腳下便是積翠如云的山水一色。
優(yōu)秀作文600字 篇2
金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節(jié)日。我想祝賀他們節(jié)日快樂。
如果我是一個詩人,我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重;如果我是一個畫家,我將用最單調(diào)的色彩勾描出最動人的他們,畫出他們的青絲、白鬢,那一雙總是沾滿白色粉筆末的手;如果我是一個音樂家,我將送上最深情的曲調(diào),那是我一生都無法言明心聲……可惜,我什么也不是。
我只是一個普普通通的學(xué)生,既沒有高卓的文筆,也沒有不同于他人的天賦,我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛!
人們常說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我不太認同,蠟燭的奉獻是徹底的,奉獻的是生命,而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應(yīng)該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類,老師卻進化了人類。上帝給我們的只是一個軀殼,沒有老師的辛勤培育,我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干,我們才成為一個真正的人。
歲月流逝,人員更迭,老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村,每一代覺醒的`人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人,是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時,老師像一陣風(fēng),吹散你眼前的濃霧;在你失敗時,老師像一架云梯,為你托起夢想,充足你的希望;在你成功時,老師像一個魔術(shù)師,神奇地消失了,他在暗處看著你的微笑,然后默默地去尋找另一個迷茫的人。
敬愛的老師,謝謝您多年來對我的栽培,天知道,我的榮譽源于您的汗水,天知道,我的成績源于您的雙手。
謝謝您,老師!
優(yōu)秀作文600字 篇3
時間如流水一般匆匆而逝,很多記憶已隨著時光的消逝而褪色。但有一件事讓我感到非常難忘那就是朋友吵架事件。
在一個陽光明媚的日子里,我正坐在教室里看書,忽然,一陣尖銳的吵架聲傳到我的耳中。我轉(zhuǎn)頭一看,原來,是安琪和袁婧瑜在吵架。
只聽,袁婧瑜氣呼呼地說:你干嘛拿別人的紙來算數(shù)學(xué)題!我想:什么紙那么稀奇。便過去一看,啊!糟糕,那張紙上畫的.小姑娘可是婧瑜費了好大的心思才畫出來的。安琪連忙擺擺手說:對不起,對不起,我寫在畫的反面了,我?guī)湍悴粮蓛簦脝?婧瑜怒氣沖沖地說:好個屁!你下筆這么用力,怎能擦干凈?說完,她呼地一聲站了起來,一把奪過安琪的語文書,拿出筆,在書上亂涂亂畫。安琪一看,眼珠子都快要噴出火來了,她搶過袁婧瑜的課外書使勁拍打椅子。不一會兒功夫,書就弄得皺巴巴的了!
我看到了,想:哎呀!這下完蛋了,課外書對袁婧瑜而言是無價之寶呀!
果然,袁婧瑜一看,氣得火冒三丈,她翻開安琪的語文書,翻到有寫筆記的那課,用橡皮使勁擦了起來。安琪看了大聲地哭了起來。
看見這一幕,我非常氣憤。我跑到安琪身邊,安慰她說:不要哭了,我的筆記借你抄。又生氣地轉(zhuǎn)身對婧瑜說:婧瑜,好朋友應(yīng)該互相寬容,她已經(jīng)向你道歉了,你還不依不饒,亂涂書,亂擦筆記。再說,安琪才八歲,你都十歲了,你就更不應(yīng)該這樣做。
婧瑜一聽,非常羞愧,就原諒了安琪。
事情就這樣結(jié)束了。但它永遠刻在我腦海里,令我難忘。它時時刻刻提醒我:朋友之間應(yīng)該互相體諒,多一份寬容,退一步才能海闊天空。
優(yōu)秀作文600字 篇4
在一個秋天的傍晚,夕陽西下,落葉飛舞,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩,有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……
各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方,在西邊的大山下去了一半,另一半散發(fā)出紅彤彤的光。
在放學(xué)的'路上,我和小紅(我是小明)一起走在放學(xué)的路上,我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時,一股刺鼻的氣味飄進了我們的鼻子里,我和小紅不約而同地皺起了眉頭,對此種氣味表示出強烈的不滿。
就在這時,走在我身邊的小紅指了指前面:啊!原來在前面有一個垃圾箱,垃圾箱旁有許多垃圾,垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢!這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同:“是哪個混蛋,那么懶,難到連把垃圾扔進垃圾箱的力氣都沒有嗎?”小紅又說:“看看這些塑料袋,給環(huán)境做出了多大的‘功勞’!”聽了小紅說的話,我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了:“就是嘛,如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了,摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀!”
“小明,不如我們分工合作吧,你把垃圾掃成一堆,而我把垃圾撿起來,放進垃圾箱里,怎么樣?”小紅小聲提議到。我想了想,說:“不怎么樣。不如這樣吧,收拾垃圾這個任務(wù)就交給你吧,我在你收拾垃圾的時候?qū)懸粡埜媸,以免人們再亂扔垃圾,你看行不?”小紅聽了我的建議,說道:“你的主意比我的好,就按你說的辦吧!”
于是,我大聲宣布:“準備完畢,行動開始!”
我先從書包里拿出了紙、筆,然后我便開始了。我先把紙鋪好,然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書:“文明—只差一步”。看著自己寫的漂亮的字,我的心里簡直樂開了花。
抬起頭,我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作,我們的心里美滋滋的。
黃昏的小路上,載著兩顆快樂的心,走向回家的路上。
優(yōu)秀作文600字 篇5
人們總是在春天贊嘆大自然的奇麗,種子發(fā)芽,花朵怒放,萬物復(fù)蘇,一切都是欣欣向榮的。而那凄美的秋容,卻少有人問津。
漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。那些曾金黃燦爛、讓人們流連觀望的葉子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是為這個重要的儀式做最后的告別,繼而又像孩子撲入母親的懷抱般回到大地。
一瞬間的寂靜中,掠過一絲輕微的聲響,像一聲輕輕的嘆息,夾雜著多少不舍與無奈。的確,葉的生命是如此短暫,它還沒有享盡生命最輝煌的時刻,卻要走向衰敗了。
可是,小小的葉、微不足道的葉,卻也懂得感恩。這片養(yǎng)育了它一生的土地,也是它最后的歸宿。生命的結(jié)尾,它要把自己還給土地。正如龔自珍的'“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
固然,這樣的秋葉落地也是美的,美的不僅是它還未完全凋零的燦爛,更是它那顆“烏鴉反哺”的心。
它要為下一代銀杏的燦爛作出貢獻了,它要落葉歸根了。如此的唯美,令人有些酸楚,更添幾分惆悵。
夕陽無限好,只是近黃昏。
悄悄地、不由自主地蹲下身來,我緩緩地拾起一片落葉。輕輕撫摸著它精致的紋理,面對大自然中小小一員那無私的心,我頓時升起一種敬意。
一剎那間,我希望把它帶回家,夾進厚厚的書頁里,珍藏它永恒的美麗,永恒的心……不!它之所以在生命的輝煌時刻結(jié)束生命,就是有更重要的事要完成。留下它,為大自然貢獻自己的一份力量,給更多的人帶來心靈的洗禮。
我起身久立,周圍的一切都在進行著自己生命的演繹、消逝。我的心中,早已把落葉魂珍藏,珍藏……
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