我是風優(yōu)秀作文

時間:2024-04-08 13:36:07 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(集合)我是風優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我是風優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)我是風優(yōu)秀作文

我是風優(yōu)秀作文1

  風是一種無形的物體,它能幫助人們干活,也能把人類消滅。

  我是微風,風類中最弱的一種。我到處游蕩,四海為家。有一天,我得知在太平洋將會發(fā)生55級颶風。心地善良的我火速趕往太平洋,希望能夠阻止這場自然災(zāi)害。我來到颶風面前,看見颶風正在不斷地往太平洋吹去強烈的風,風速可達100多里。我立刻用我那無力的雙手去阻止,颶風一看見我來了,就收起噴出去的風,問我是怎么回事。我把我所希望的事情告訴它,希望颶風知道風是幫助人類,不是滅殺人類?娠Z風則把我的話當作耳邊風,還瞧不起地看了我一眼。

  “你這樣的'小個子,能阻擋得了我颶風嗎?”颶風不愿意地撇了我一眼,吐出一句話來!氨M管我很弱小,但是我不能見死不救!”我反抗道。颶風瞪了我一眼,說:“我也是不情愿的呀,自從人類出現(xiàn)后,我們生活的機率就越來越小,再這樣下去,我們還用生活嗎?”“可你也不需要這樣懲罰人類呀!”我竭力制止憤怒!拔揖褪窍矚g這樣懲罰人類,你能阻止嗎?”颶風頭上開始冒出憤怒的怒火!叭祟愂俏覀兊呐笥,不是我們的敵人!”我的頭上也燃燒起熊熊大火。我和颶風吵起架來。最后,颶風被我熱愛人民的精神給感動了,告訴我不會把颶風吹向太平洋了。

  我怎么也想不到,我這個弱小的微風,竟然阻止了一次世界大災(zāi)難。

我是風優(yōu)秀作文2

  假如我是一束風,我會去很多地方,去體驗世間的美好。去感受那里的文化。去目睹那里的悲痛。去傾聽人們的歡樂。

  我會去草原,和牛羊一起奔跑,和小鳥比比速度,和小河流向遠方。我會吹起小草,吹起野花,吹起樹木和它們一起歌唱,起舞。我會給人們送去清風,讓歡笑充滿人間。

  “啦啦啦”“咚咚咚”,我聽到了什么,隨著聲音跑去。咦?看見了什么。人們高興起來舞,男男女女在一起,不分性別,毫不拘束。一曲舞完,又來一曲。我馬上假如了他們跟著他們跳“賽乃姆”。人們又唱又跳,累了就去吃一只烤全羊,人人臉上都充滿著幸福的笑容。

  我?guī)е藗兊臍g笑,毫無目的'的游覽大江南北。我看了雄奇的長城,高達的山脈。走著走著我看了一個宮殿。

  下去一看原來是圓明園。看到了她,心里不由的悲痛起來;馃龍A明園,那天的大火仿佛映入了我的眼里。以前的宏偉不在重現(xiàn),人們只能通過老者的記憶來回想以前的輝煌。

  想著想著,走著走著。我回到了自己的的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一切讓我驚呆。原來的情景早已不再,是人們喜悅的臉。人人的家里都是一片歡聲笑語,和諧充滿人間。

  假如我是一縷風,我會帶給人們歡笑,帶給人們幸福,帶給人們不忘歷史,帶給人們和諧。

  假如我是一縷風。

我是風優(yōu)秀作文3

  假如我是風,那絕對不會是臺風、龍卷風,而是能給人類愉快和快樂。你瞧,我來了……

  春天,我變成三月的威風吹向大地,喚醒美麗的春姑娘,我?guī)е鴿駶櫟姆曳細庀,吹過山巒和山野,柳樹對我微笑,花兒對我點頭,小鳥在天空為我歡呼。山谷里,陽雀悠閑地發(fā)出婉麗的啼聲,而泥土的潮氣,混合著野草赫爾樹葉的芳香,或夾雜著茁壯秧苗的氣息,彌漫在溫暖的南方三月的夜空里,令人陶醉。

  夏天,驕陽似火,殘酷的太陽,使人們無精打采地低垂著頭,空氣悶熱地像劃根火柴就能點著了似的。這時,我變成了六月的寒風,給大家?guī)泶笞匀坏睦錃。我吹拂著鳴叫的知了,吹開了爭芳斗艷的荷花,吹醒了活潑可愛的青蛙。

  秋天,我吹出了一絲涼風,吹落了迎風飄舞的楓葉;吹到了五彩繽紛的田野里,吹得沉甸甸的小麥羞澀地低下了頭,等待收割的'農(nóng)民;吹到了果園,吹熟了香甜可口的果實,那黃澄澄、紅彤彤的是數(shù)不清的鴨梨、蘋果……吹到花園里,花園好像籠罩在彩色的云彩中。

  冬天,公務(wù)員考試寒氣逼人,我變成了臘月的暖風,吹向每一個人,吹開了滿天雪地的雪花,白茫茫的你,大地好像蓋上了一層銀白色的大棉被,正悶頭大睡呢!小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得好開心呀!我心里也暖和喝的,感到很舒服。

  假如有一天,我真的變成了風,那我一定會把世界所有的快樂都帶給每一個人,讓所有的人每天都愉快的生活!

我是風優(yōu)秀作文4

  我一直在你的身邊,無時無刻不陪伴著你。跑步時我迎面向你沖來;走路時我也輕輕

  地從你身邊擦過;講話時我又隨著你的語氣一進一出,你說的重,我也就出來的長。舉起手,我也順著你的手臂往上走,你的每一個小動作,都會有我跟隨。猜猜,我是誰?

  對,我是風。你做的任何動作,都帶著我。什么時候都不例外。連大地母親她身上的每一時刻每一地方都有我呢!

  春天時,我?guī)е鴾喩淼?暖意笑盈盈地走來。草兒,樹兒,一聽到我的召喚都爭先恐后的出來迎接我,我讓世界充滿了生機,充滿了溫暖。

  夏天,我攜著火熱的熱情急匆匆地趕來。也許我?guī)淼膼灍崾谷藷┰瓴话,可是我也吹出了大樹的濃陰,吹促了作物的成長,算是將功補過吧。傾盆大雨時,我便情不自禁地歡呼起來,讓暴風雨來得更猛烈些,來現(xiàn)場驗證堅守與執(zhí)著。

  秋天,我捎來了徐徐清風,風里還有各種瓜果的香味。田里的稻子都低著頭向我致意,高粱卻高高的昂起頭矜持著表達感激。楓樹葉兒被我用鮮艷的紅著色了,銀杏葉兒也被我用金黃的顏色涂染,詩情畫意的人們開始愜意地勾畫心中的風景。

  冬天,我吹起了狂風,把辛勞的人們、活潑的小動物們都趕盡溫暖的巢。下雪了,我把雪打在了山坡上、房屋頂上、樹上,整個世界都成了銀白色?催h處,幾個調(diào)皮的孩子們啊,堆了幾個小雪人,又打起雪仗,好不活潑熱鬧。

  四季有我,才各具風韻;生活有我,才有聲有色

我是風優(yōu)秀作文5

  假如我是風,我會做許許多多給予他人的事情。

  假如我是春天的風,我會在天空上盤旋。我看見一個可愛的小姑娘在放著她最喜歡的燕子風箏,她用手拉著線,使勁地跑呀跑呀,跑的滿頭大汗,汗水如雨下,可是她的風箏怎么也飛不起來。就在她失望的時候,我看到了她內(nèi)心的希望,就拎起自己的小花裙,在碧藍的空中翩翩起舞。小姑娘的“燕子”在天空中飄來飄去,仿佛是在給藍天問好,好像在給云朵打招呼。小姑娘露出了甜蜜的笑臉!我因為我給予了他人,也笑了。

  假如我是夏天的風,我會在樹上蕩秋千。在另一棵樹下,坐著一位七十多歲的老爺爺,他用他那有著皺紋的手,拿著一個很破舊的扇子,他的汗流過額頭,流過鼻尖,他的手不停的搖曳著,可是汗還是“嘩——嘩——”的流著。我看到了這位熱得不得了的`爺爺,于是從秋千上飄下來,在老爺爺坐的樹的上空,吹起了微微的風來,老爺爺因為感到?jīng)隹煨α,我也甜蜜地笑了?/p>

  假如我是秋天的風,我會在果園里玩耍,當有一棵果樹呼吸不到新鮮的空氣時,我會圍著那棵樹飛翔,把新鮮的空氣帶給小樹,小樹閉著雙眼,用鼻子使勁的呼吸。我看到小樹呼吸到了新鮮空氣,我滿意地笑了。

  假如我是冬天……

  如果我真的是風,我一定要做到哪都受歡迎的大自然的使者。

我是風優(yōu)秀作文6

  嗨,大家好,我的名字叫風,今天我去周游世界了。

  第一站,我來到了動物園,我看見了熊貓,它正在吃竹子,我從來沒吃過竹子,也不知道是什么味道,所以我想嘗一嘗竹子的味道。于是我就吹進了熊貓的竹林里,可沒想到我一進去就把竹子全部吹斷了,熊貓很傷心,我也很難過,默默地走了,我又看到了小鳥,它正在學(xué)飛呢!我想幫助它,所以我就旋轉(zhuǎn)了起來,過了一會兒,小鳥就會飛了。小鳥非?鞓,頓時我的心情也很開心。我想:“助人為樂嘛!在動物園幫助了小鳥,我就去別的地方幫助人去吧!”

  想到這,我又來到了陽光喔,看見方方老師正在教同學(xué)們讀好詞好句呢!因為我也想學(xué)好詞好句,所以我就想鉆進窗戶里。可惜方方老師的窗戶是關(guān)著的,但這時,方方老師打開了門,由于我有些胖,而門有些小,我只能探個頭進去,可惜我錯過了好詞好句那一段,不過,我看見同學(xué)們的作文紙上,寫了好多關(guān)于我的四字詞語,有風吹草動,風和日麗還有好多好多呢!

  最后一站,我來到了一個小朋友的'家里,那個小朋友好像劉禪,聽說他很愛吃,我想:怎么跟我一樣是個小吃貨。我看見劉禪桌上有一瓶可樂,我偷偷地喝掉了,我怕劉禪小朋友發(fā)現(xiàn),我就悄悄地回家。

  今天,是我最快樂的一天,也是我?guī)椭巳说囊惶,我今天玩得非常開心。

我是風優(yōu)秀作文7

  我是風,我喜歡世界的每一個角落,喜歡藍藍的大海,喜歡無拘無束的小魚,還喜歡藍天白云。

  春天,我穿上綠色的春裝,去環(huán)游世界,欣賞大自然的好風景。人們喜歡涼爽的風,而且我就可以讓人們感到?jīng)鏊。我可以讓稻田變得更加美麗,變得更加耀眼。蘆葦搖擺著身體,像是在翩翩起舞,有的在跳雙人舞,有的跳迪斯科,還有的在健身。我還可以讓那些人們疲憊的心立刻暢通起來,感受到大自然的美麗風光。

  夏天,我穿上白色的.衣裳,希望可以讓人們都注意到我的存在。我的熱情被那些可惡的空調(diào)占去了,空調(diào)霸占了我的位置,這當然讓我的心里面不是滋味。那些人們都在空調(diào)房里面而我卻被人們無情的拋棄了

  秋天,我穿上黃色的漂亮的連衣裙。和那些天真可愛的孩子們一起玩耍。所有的人都圍成一圈,開始玩游戲,這些孩子們的臉上永遠帶著笑容,讓我知道了童年孩子的天真可愛。我還會和樹上的楓葉一起玩降落傘,度過這快樂而又短暫的時光。

  光陰似箭,日月如梭——冬天來了,我的身子穿上了厚厚的棉衣,這些令人討厭的棉襖完全把我的苗條身材巧妙地給遮住了我有點兒生氣。天上開始下雪了,飄落下來的雪花讓我感到了冬天的氣息,我蹲在角落里取暖,看到孩子們在玩打雪仗,當我到他們身邊時,他們走了。我現(xiàn)在有點孤獨。

  春天快要來到了,我要回家去準備準備了。

我是風優(yōu)秀作文8

  假如我是春風,我駕著馬車感到樹林里,讓沉睡多日的動物蘇醒過來,我會讓冰封的湖面重新流動起來

  讓魚兒在水里自由自在的暢游著。我還會讓可愛的小花妹妹、小草地地探出頭來,讓大叔爺爺恢復(fù)往日的精神。

  我還來不及走,夏風弟弟可著急了,忙趁著我不注意,開始大肆地吹著夏日的熱氣。

  不過,夏風弟弟讓小花變紅了,讓小草變綠了,小樹弟弟長的`更旺盛了,夏風弟弟看見這一片生機盎然的景象,得意的笑了。這時,人們喜愛的秋風來了,它吹熟了果實,吹熟了稻谷,吹熟了玉米......看!農(nóng)民伯伯露出了除了久違的笑容。秋風姐姐還跑到森林里去,將夏日的疲倦出走,將樹爺爺身上的紅楓葉送給松鼠妹妹、老虎弟弟、小紅姐姐......冬風妹妹穿著雪白雪白的紗裙趕來接秋風姐姐的班,冬風妹妹不小心劃破了風口袋,調(diào)皮的寒風從口袋里一陣陣溜了出來,這寒冷的風使動物們穿上了厚厚的棉襖,不過還是瑟瑟發(fā)抖,狗熊只好躲進樹洞里,“忽忽”的睡起了大覺,將冬日的煩惱拋之腦后,隨后,淘氣的冬風妹妹又拿出雪口袋,突然,一陣大風刮走了雪口袋,大雪覆蓋了綠色的樹,小溪也結(jié)了一層厚厚的冰,美好的樹林成了冰雪覆蓋的天地。冬風妹妹嚇得跑回了家,躲在大自然媽媽的身后。

我是風優(yōu)秀作文9

  我拂過樹梢,我吹,我吹,吹折了新抽出的柳芽,吹叫了正在深睡的小鳥,吹醒了無精打采的人兒——我就像風一般,可冷,可熱,速度也很快。當我生氣時,我會變得很冷,樹葉、河面都會被我傾擾,我就冷臉,我就無情,無論你如何勸阻我。

  但當我快樂、興奮時,我會調(diào)皮的吹上枝頭,直沖藍天,又很和熙,我也時常聽到人們在這時說:“這風,吹在人身上,哪怕再難受的人,都會笑的!蔽揖透吲d,高興的不能自已,直從人的肩頭掠過,吹動了人的衣物,吹鼓了人的頭發(fā),若當這時看見小孩兒拿著風車,到處找風時,我就會猛的一扎,將小孩兒手中的風車吹得轉(zhuǎn)得數(shù)不過圈子來,這時,我總會見到小孩兒們拍手稱快的情景。

  我也會獨自在一角發(fā)愁,任你怎么盼我,我就不會出現(xiàn),甚至還覺得自己再也不應(yīng)該存在這個世界上了。

  我非常多情,還在一年四季中挑選自己喜愛的'日子再登臺。當然,我速度很快,也很自由,也很愛與人、大自然做游戲,也很愛展現(xiàn)自己。在運動會場上我是閃電之風;在擊鼓傳花中我是快之風,全場的動力;在貼膏藥中,我總是不會被人抓到,卻總是抓到人,是淘氣的風;在舞臺我是快樂的風,一顆閃光的星;在排練劇本的過程中,我是跳躍的風,戲兒特別多…………

  多情,是我的特點;愛自由,是我的特點;令人捉摸不透,是我的特點。

  風如我,我也似風,我就是像風一般的女孩。

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