我與消防優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-04-13 07:06:43 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

我是小小消防員優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

我與消防優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我與消防優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我與消防優(yōu)秀作文

我與消防優(yōu)秀作文1

　　從小到大爸爸媽媽和老師一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“注意安全”！安全是什么？安全就是生命的保障。在我四歲的時(shí)候比較貪玩。我趁爺爺不注意，把他的打火機(jī)偷來(lái)玩。我把生日蠟燭點(diǎn)燃了，可是蠟燭油滴在了我的手上，疼得我趕緊把燃燒的蠟燭仍進(jìn)了垃圾桶里，這下壞了，塑料垃圾桶一下子就著了，濃煙彌漫了一屋子，我當(dāng)時(shí)就嚇傻了呆呆的立在那里。還好媽媽發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，撲滅了這場(chǎng)即將發(fā)生的大火。

　　隨著年齡的`增長(zhǎng)，我知道了更多的消防知識(shí)：火警要打119；不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所玩火；遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不乘坐電梯、不盲目跳樓；穿過(guò)濃煙逃生時(shí)要用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口、鼻，彎腰前行；大門(mén)被火苗堵住無(wú)法逃生時(shí)，要用浸濕的毛巾、衣物、棉被等堵塞門(mén)縫，到陽(yáng)臺(tái)或者窗前發(fā)出求救信號(hào)；當(dāng)身上著火時(shí)，可以就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗……消防安全知識(shí)很重要。我們只有從小做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)我們才能沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷。所以我要說(shuō)“安全就是生命的保障”。

我與消防優(yōu)秀作文2

　　星期四，班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課，在下課鈴即將打響的時(shí)候，一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來(lái)。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的`離開(kāi)教室，捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。

　　人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞�，目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器，說(shuō)完后，老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去，在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范，老師點(diǎn)燃了火堆，我們兩個(gè)便按照老師的說(shuō)法開(kāi)始滅火。

　　第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來(lái)了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來(lái)了；“還有些‘漏網(wǎng)之魚(yú)’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我想了想，老師說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負(fù)有心人”，火終于被我們撲滅了。

　　通過(guò)這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí)，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢！