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時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文1
幸福，在那樓梯的兩頭；時(shí)間，也在那不知不覺(jué)中流逝。
每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親。因?yàn)樗偸窃谖疫�沒(méi)有上到2樓時(shí)，就已經(jīng)沖下來(lái)，替我接下書(shū)包，牽著我的手，半喘息著說(shuō)：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓。
就在這樓梯的兩頭，從我上學(xué)開(kāi)始，就總有一雙大手輕撫著我的頭發(fā)，輕撫著我心中的燥亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無(wú)盡的溫柔，那就是我的父親。
就這樣，一年又一年的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)過(guò)了中考上了高一。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時(shí)，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(zhǎng)！感應(yīng)燈出了故障一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見(jiàn)父親那匆忙的神情，聽(tīng)見(jiàn)他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)發(fā)白，眼中布滿(mǎn)血絲，臉上也溝壑縱橫。這一切都在刺著我的眼睛刺著我的心，我雙手緊緊地握住書(shū)包帶。他伸出大手說(shuō)：“爸爸幫你拿，太沉了�！蔽覡孔∷氖终f(shuō)：“不用，爸，不沉！”一直走到五樓。上樓的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的背再也沒(méi)有以前那么挺了，歲月無(wú)情地在爸爸的身上留下了痕跡。我看著父親的背影，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
從那以后，每當(dāng)我按響門(mén)鈴，就快步朝樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛(ài)凝聚在手掌，輕撫著他的白發(fā)，看著父親的`面龐，昔日的美好展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻，好在淚水沒(méi)有掉落下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)父親買(mǎi)菜回家，我都飛奔下樓搶過(guò)他手中的重物，托起父親的大手說(shuō)：“太重了，爸，以后讓我來(lái)做這些吧！”彼時(shí)，我能感覺(jué)到父親眼中的感動(dòng)。
“兒子，你長(zhǎng)大了！”一直到五樓。
幸福，在那樓梯的兩頭，時(shí)間，也在那不知不覺(jué)間流逝，他在父親身上留下了痕跡，卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
時(shí)間在流逝優(yōu)秀作文2
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車(chē)，每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶，又帶走了誰(shuí)的故事……
它載著你和我，向同一個(gè)方向行駛，卻在不同的地方下車(chē)。它載著我們的記憶，沒(méi)有感懷，沒(méi)有憂(yōu)傷。它載著我們的未來(lái)，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨(dú)一無(wú)二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧?kù)o，青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù)，被浪費(fèi)的，也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時(shí)光。”
曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái)，他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里，沒(méi)有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的`公式，老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無(wú)知，步入我的青春的那一刻開(kāi)始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去，未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐，玩耍。可以毫無(wú)顧慮，可以放聲大笑。時(shí)間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語(yǔ)，以及依依不舍。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開(kāi)始步入社會(huì)，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言，敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動(dòng)。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。
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