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優(yōu)秀的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我喜歡大自然中水的形態(tài)。
我喜歡洶涌澎湃的大海，喜歡奔騰不息的江河，喜歡活潑歡快的小溪，但我更喜歡密林中美麗的湖。
湖是真實(shí)的，她宛如一面明鏡，映出了藍(lán)天與白云，也映出了黑暗與躁動(dòng)，所有周圍的一切，都被平靜地包容著。
湖是溫柔的，蜻蜓點(diǎn) 水，魚兒嬉鬧，一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的映照下，象是撒下了無(wú)數(shù)的碎金珠子。
無(wú)風(fēng)的時(shí)候，湖面靜靜的，像一塊無(wú)瑕的玉石，閃爍著翠綠的光澤。
有風(fēng)的時(shí)候，水浪層層，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一塊閃亮飄逸的`名貴絲綢。
我喜歡獨(dú)自坐在岸邊，凝望湖水�？粗椎聂~兒快活地游來(lái)游 去，心想：難道水底真有那傳說(shuō)中的水晶宮？如果真的有水晶宮，那么它一定是用水晶和翡翠鋪成的，不然湖面怎么會(huì)像水晶一樣的亮和翡翠一樣的綠呢？不然的話，魚兒怎么會(huì)一直呆在水底？魚兒如果生活在水晶宮，一定很快活吧……
一葉小舟劃過(guò)，木槳搗動(dòng)湖水漾起細(xì)細(xì)的波紋，又很快地恢復(fù)了寧?kù)o。當(dāng)月亮升起的時(shí)候，湖畔小屋傳出的悠長(zhǎng)笛聲，如小舟一般，驚起了倦歸的小鳥……我想： 今夜，會(huì)重復(fù)那個(gè)猴子撈月的傳說(shuō)嗎？
這，就是我所鐘愛的湖……
優(yōu)秀的作文400字 篇2
說(shuō)到國(guó)慶節(jié)，大家應(yīng)該會(huì)想到“小長(zhǎng)假”吧！那，就讓我的小長(zhǎng)假給大家秀一秀吧！
10月1日一早，天才剛剛亮，我就趕快爬起來(lái)往外看，不過(guò)讓我一下子失望的是那陰沉沉又霧蒙蒙的天氣。邊看我邊埋怨起來(lái)：“老天怎么這么不給面子��！本來(lái)就是十月一日國(guó)慶節(jié)嗎，而且，我還本來(lái)要去玩呢！”
忽然媽媽在我后面說(shuō)：“今天，我們可以去商場(chǎng)買東西哦！”這一番話便讓我把那埋怨的心情轉(zhuǎn)變成了開心的心情。
于是，我們吃完了飯便開車去了商場(chǎng)。一路上，大大小小的商店門上都寫著“國(guó)慶節(jié)快樂！”這不難看出人們還是挺喜歡國(guó)慶節(jié)。
到了商場(chǎng)，人來(lái)人往。有老人，有小孩，還有大人……人們都開開心心的，好像并不在乎今天是下雨天。
我們倆從一樓往上逛。媽媽好像很喜歡似的'。每一次試都很漂亮呢！到六樓時(shí)，我就高興了。我挑了一雙黑皮鞋。因?yàn)槲乙郧澳莻�(gè)腳尖不聽話了，總是要出來(lái)，叫人難受死了！
逛著逛著，時(shí)間已叫我們了�？缮虉�(chǎng)里，店里還是人山人海。熱鬧非凡�。�
這次的國(guó)慶節(jié)，沒有太陽(yáng)向我們微笑，沒有小鳥在空中飛翔，但，大家還是那么開心，那么快樂，我喜歡這歡樂，熱鬧的國(guó)慶節(jié)！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
弟弟今年三歲，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張紅櫻桃似的`小嘴唇，一天到晚都是笑瞇瞇的，十分可愛。
弟弟很愛纏著我跟他一起玩耍，只要我在家，他總是寸步不離的跟在我旁邊喊道：“姐姐……”叫我跟她玩。弟弟很淘氣，但有時(shí)也很懂事。
有次放學(xué)回來(lái)，弟弟不在家。我就先寫作業(yè)，正在專心的做數(shù)學(xué)題，就聽見弟弟高叫：“姐姐……”“別煩我！”我頭也沒抬地應(yīng)了聲，弟弟一聽不高興了，趁我不注意拿了一本書就出去了。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了，于是我趕緊把書包重新整理下，仍沒找到。突然我想起來(lái)弟弟剛才拿走了一本書，我就問(wèn)弟弟：“宸宇，你把姐姐的語(yǔ)文書放哪里了？”“不知道”弟弟仰著小臉一本正經(jīng)的說(shuō)�！翱爝�給姐姐，我還要寫作業(yè)呢！”我著急地說(shuō)�！澳悴皇菬┪�，不理我嗎？”弟弟嘟著嘴說(shuō)，我趕忙給弟弟解釋說(shuō)：“不是姐姐不理你，是姐姐正在思考問(wèn)題，思考問(wèn)題時(shí)最怕別人打擾，姐姐做完作業(yè)咱們?cè)偻�，好嗎？”弟弟聽后，半信半疑地說(shuō)：“說(shuō)話要算數(shù)�！蔽艺f(shuō)：“一定算數(shù)�！敝灰娝麖男裰心贸隽苏Z(yǔ)文書，遞給我說(shuō)：“姐姐寫作業(yè)，宸宇不搗亂�！闭f(shuō)完就一個(gè)人跑去沙發(fā)上擺積木玩。當(dāng)爺爺進(jìn)屋看見弟弟時(shí)說(shuō)：“宸宇，怎么自己玩，姐姐呢？”只見弟弟馬上站起來(lái)把手指放在嘟起的小嘴旁邊：“噓，姐姐正在做作業(yè)�！笨吹降艿芸蓯鄣臉幼樱瑺敔旈_心的笑了。
這就是我可愛的弟弟。
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