六年級優(yōu)秀作文

時間:2024-04-18 06:55:25 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

關于六年級優(yōu)秀作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P于六年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

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關于六年級優(yōu)秀作文1

  各位盟友:

  你們看看我現(xiàn)在的樣子,是慘不忍睹!可我以前獨領風騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣?墒怯幸惶欤魂囖Z鳴的機器聲打破了我們寧靜的生活。我看見自己的兄弟姐妹一個個倒下了。突然,我聽到有個面目猙獰的家伙在腳趾間說話:“嘿,我發(fā)了!瞧,這棵大樹,既粗又大,定能值不少錢!本o接著,就看一群同樣丑陋的家伙開動機器鋸起來。不管我心里流多少血,他們最終還是把我放倒了。

  我被抬上汽車,連同兄弟姐妹一起拖離了家園。

  一路上,我們感覺有顛簸到舒服,后來竟夢見了我可愛的森林……

  一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望,不禁大驚失色。在這個工廠,到處是堆成小山的樹木。車主和老板正激烈的討價還價。

  后來,價錢搞定,我就被機器千刀萬剮,制成了一雙普通的'筷子!

  我覺得,做一雙筷子雖沒有當棟梁作用大,但總算發(fā)揮了作用吧,也就心安理得了。

  可萬萬沒有想到,在一個繁華的街市上,我被一個學生輕輕拿在手里也就十來分鐘,突然丟到垃圾桶!

  同胞們,你們想想,我在風雨中熬過了多少歲月,也就那么十分鐘的價值呀?

  我討厭那些無情的人!沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂,等著吧,我們的行動方案已經(jīng)訂立,隨時就能付諸實施。

關于六年級優(yōu)秀作文2

  樂于助人的我

  小時候我很喜歡幫助別人,有時甚至還會去大街上尋找一些需要幫助的人。

  我小時候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火。我剛放學,準備過馬路去買一個冰棍。突然,我看見一個小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說,有什么困難我來幫你。”他便停下哭泣,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了。”說到這時他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!眲偘咽址诺娇诖切南:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u冰棍的錢給他,轉身,飛快的跑掉了。

  還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時忘記帶鑰匙。她正準備撥開鎖公司時,我正順路通過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋忙。我高興地同意了。她讓我從她家的`一個爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應該能過去。我側著身子,先把腳伸進去,然后,同時把頭與身子鉆了進去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。

  從以上兩件事來看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會里,讓我們人人獻出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來。

關于六年級優(yōu)秀作文3

  未來,是一個充滿奇幻的世界,我想未來的汽車不但能在陸地上奔跑,而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行,還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中,車子的窗戶像是一臺電視機。在車里觀賞海底世界,探索海底世界的.無限奧秘。車中的設備很齊全,功能也很多,而且這種車子的燃料不是用的汽油,是用的一些垃圾所代替的。車子可能到世界的所有地方,它不管走到哪里,都不會迷路。

  車子里面有電腦、電視、冰箱、空調、電話、自動按摩器等,自動按摩器可以幫駕駛員按摩,讓駕駛員可以舒服地開車;車中還有一張小床和一個廚房,廚房里面有一個機器人,當駕駛員想要睡覺的時候,就可以躺在床上好好的休息;當駕駛員感到饑餓的時候,就讓機器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。

  這種車子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動物,幫考古學家尋找恐龍化石等。

  雖然我們現(xiàn)在的科學還沒有發(fā)展到這種程度,但是沒有幻想就沒有未來,我相信我們人類一定會造出這樣的汽車,只要我們好好學習,就一定能給世界做出貢獻。

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  列夫.托爾斯泰曾說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!

  人人都有自己的理想,我的理想是當一名優(yōu)秀的老師。

  我心中的這個念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時候,我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們:當我們生病時,她會關心我們;當我們做錯時,她會批評并教育我們。老師就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是知識的“創(chuàng)始人”,一代代老師的含辛茹苦,無私奉獻,一日復一日的耕耘在“土地”上,把知識的種子播種給他們,為祖國培育了一批批優(yōu)秀人才,才使的.祖國更加繁榮富強。我敬仰老師,因為他帶領我們走出黑暗,走向光明。于是我就有了這個想法。

  為了實現(xiàn)我的理想,我應該為它而努力奮斗。要知道,當老師并不是一件簡單的事情,要給學生們“一杯水”,自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎?當然沒有。因此,我應該學好文化,讓自己的大腦更充實一點。不然以后連學生的文化水平都不如怎么行呢?但不能只學習文化,連管理能力都沒有,我應該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了,要多練字,字漂亮了,學生們也不會笑話。這樣一來,我的理想就“百尺竿頭,更進一步”了。

  理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向就沒有生活。只要我堅持不懈,就一定會實現(xiàn)的!

關于六年級優(yōu)秀作文5

  在我六年漫長的小學生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動,也有落魄。

  “叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風的同學,似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來啦,老師來啦!”我們立馬拿起語文書,裝模作樣的讀了起來。過了一會,老師來了,邊踏進門邊說:“今天我們背古詩比賽!”我一聽,差一點嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個,金鑫!

  我站了起來,苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽穴一樣,絲毫動彈不得。忽然,一位貴人輕聲說道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩。轉身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場。后面幾輪我運氣大爆發(fā),幾首詩輕輕松松,毫不費力就背出來了。到了第五輪,只剩十三人了。這次,我就沒這么幸運了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個字以外,連個渣都不剩了。十幾位貴人不住的.幫我。可是,我就像那個扶不上墻的阿斗一樣,呆站在那里,不知所措。“三!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來。“二!”這時羅獵人舉起槍,對準我腦門,手架在扳機上,我拼命的想掙脫,可毫無作用。“一!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。

  校園生活是如此的多姿多彩,我,實在不想離開……

關于六年級優(yōu)秀作文6

  傾聽冬季的聲響

  一片葉子,這是秋天最后的樹葉,從枝頭飄落了下來,落在地上。洪亮的聲響,寫著大自然的音符,在風中飄啊飄。

  天空很高很藍,大地一片蒼茫。帶著安靜,牽著陽光,傾聽冬季的聲響。

  冬季,沒有夏天的炎熱,卻有著一種自然的鎮(zhèn)定和堅韌。冬季,沒有秋天的收獲和豐盛,卻有著蓄勢待發(fā)的內斂和睿智。冬季,就是一幅是非素描。線條簡單,卻蘊含著深奧的生命真諦。

  冬季像一首高雅的古典音樂,在靜靜的傾訴,猶如那湖面泛起的點點陽光,又似枝頭掛滿的音符。

  在靜靜的流動中,沉積出心底那份寂靜和純潔。

  冬季,猶如童話世界。

  冬季,最喜歡那漫天飄動的雪花,隱藏著生命的'隱秘,冬季是靜靜飄雪下那凜然開放的美麗花朵。

  那份孤僻,那份沉積,厚重得讓人心疼,讓人歡喜。

  走在冬季的大地上,找尋冬季的聲響。那是陽光融化雪花的洪亮,那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲響,那是湖水流動的歡笑。

  似乎聽到了空氣中的涼爽,似乎聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。

  走在冬季的大地上,傾聽冬季的聲響,你聽到了嗎?

關于六年級優(yōu)秀作文7

  為祖國喝彩,是一個極其容易做到,又非常神圣的字眼。有些人說,喝彩,就是鼓掌、歡呼。我卻不那么認為,我認為“為祖國喝彩”,是要那種發(fā)自內心的感嘆,是真實的想法。為祖國喝彩,不是比賽誰更強而給誰加油,而是我們必須為中國喝彩。中國是我們的祖國,是我們的'母親,如果一個中國人不愛自己的祖國,那么,他就像是一個沒有靈魂、永遠不會懂得感恩的軀體。

  我們的祖國并不算太強大,但仍值得我喝彩。

  我國有著悠久的文化歷史,像古代,就有那么多偉大的發(fā)明。比如說:四大發(fā)明。四大發(fā)明我們都知道,它們留給了后人多么大的便利呀!秾O子兵法》、《論語》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等,哪個不讓我們引以為豪?圓明園更是巧奪天工,規(guī)模宏大,就像人間天堂一樣,留給我們更多的遐想……

  祖國是哺育我們的母親,我們要保護我們的祖國。不!這本身就是我們的責任!我要盡心盡力地愛我們的祖國,保護我們的祖國,讓祖國母親洗掉過去的恥辱,讓祖國母親引以為豪!

  我們是新一代的花朵,是祖國的希望。為祖國喝彩,不是說一說那么簡單。我們要做到,就應該好好學習,提高我們中國的文化素質、修養(yǎng),讓那些帝國主義者們看得起我們,不敢羞辱我們。如果我們把中國建設地更美好,把中國發(fā)展地更強大,在實力上超越別的國家,帝國主義者們還會瞧不起我們中國、給中國扣上“東亞病夫”的帽子嗎?

  我是中國人,我為中國喝彩!為我的祖國喝彩!

關于六年級優(yōu)秀作文8

  我的理想是成為一名足球運動員,是出于我對這項運動的瘋狂熱愛!

  每當我從電視上看到兩隊足球運動員在綠茵場上龍爭虎斗的情景,我的心情就會十分激動。。足球場上體現(xiàn)的是平等競爭,是力量、技術、智慧的競爭,這種競爭不同于戰(zhàn)爭有時兩國的關系不是特別友好但是兩國的足球運動員卻可以發(fā)揚友愛、互助的`精神,有好的進行比賽。

  每次只要我聽到有足球比賽的電視轉播的消息,不管我在外面玩得多開心,都會立刻飛奔回家看電視轉撥。因為我對一些足球運動員精湛的球技和勇氣拼搏是精神非常崇拜,如果不讓我看的話,我連覺也睡不著從足球比賽中不僅可以看出每一位球員的綜合素質,還可以看出團隊的力量。足球是集體運動,在比賽中,只有全體隊員的默契配合,才會形成有效的防守和進攻才會有可能取得勝利,在平時的訓練和比賽中,我總是十分心的投入,與隊友積極配合,努力取得進步和成功。

  我下定決心,一定要努力學習,積極鍛煉勇于面對任何困難和考驗。我相信只要我堅持不懈的訓練磨練球技和技術,一定能實現(xiàn)做一名足球運動員的理想!

關于六年級優(yōu)秀作文9

  兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原仰天長嘆,含冤投身于滾滾激流之中,兩千多年后,家家戶戶都過起了一個傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。大家都用包粽子賽龍舟等方式紀念這位偉大的詩人。

  又到了端午節(jié)。

  去年,一場巨大的災難降臨在汶川的.頭頂之上,不能逃避,只能用我們中國人民堅強的心去抵擋!去年的端午節(jié),少了一些笑聲,多了一些哀嘆聲,少了一些笑臉,多了一些沮喪的眼神。

  又到了端午節(jié)。

  與今年相比,今年的端午節(jié),多了一些笑聲,多了一些粽香多了一些。

  又到了端午節(jié)。

  中國人用偉大的愛心。不可泯滅的良心。炙熱的中國心彌補了災難給人們到來的傷痛,使災區(qū)人民感受到了中國人民的偉大,這些米粽香,飄到了災區(qū)人民的鼻子里,鉆到他們的心里。

  又到了端午節(jié)。

  全中國家家戶戶都飄起了米粽先香,全中國家家戶戶都傳出陣陣笑聲。

  又到了端午節(jié)。

  我們看得見,在災區(qū)人民的臉上,沮喪的眼神已不復存在,燦爛的笑容依然掛在臉上,口中傳出陣陣笑聲。

  這笑聲,全災區(qū)都聽得見。

  這笑聲,全中國都聽得見。

  這笑聲,全世界都聽得見!

關于六年級優(yōu)秀作文10

  春天,是萬物復蘇的季節(jié)。春,帶來了希望與生命,輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,農民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。

  春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。伊伊呀呀,歡蹦亂跳的撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿,像花針,如細絲,密密地斜織著。春雨不停的下著,細細的'雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。你聽!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂,雨下到水塘里,“叮叮!钡爻饋,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子,一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板小路……

  春雨帶給了我無限的遐想,我愛春雨,也愛雨過天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈……

關于六年級優(yōu)秀作文11

  人生是什么?是人的一生,還是由千千萬萬人組成的生活.我想,應該是由千千萬萬的人組成的生活吧.

  人生它是最偉大的,它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等.那么到底哪個才是人生的'本質,有人會選幸福,也有人會選感悟.其實,對于不同的人,他的人生是不同的,理所當然,他們人生的本質也各不相同.

  人的一生很短暫,大部分都用在學習,工作,社交上,真正屬于自己的時間并不多.在剩下的時間里,人們是非常害怕孤獨的,因為要面對即將到來的未來,人們心中無時無刻都存在著一份恐懼。所以,孤獨迫使他們去學習,去工作,去與別人進行交流,因為那樣他們才會感覺不到孤獨的存在。

  當然了,有誰沒有孤獨的時候,有誰沒嘗到孤獨的滋味。也許,那正是人生的味道。漫漫的人生路上,你有自己的方向,當別人不愿與你同行時,你一定要一個人孤獨的走下去,因為你總有一天你會知道知道孤獨它既然會來,總有一天它也會歸去。在它離開之際,你會得到新的希望,同時也會有新的方向,然后再一次感覺到孤獨的滋味,再一次得到新的希望……

  心飛了,夢想也隨之翱翔了,人生也是由一個個夢想串起來的,明天為什么會更加美好,因為我們正用夢想詮釋著明天,是它讓我們充滿快樂,是它讓我們的生活變得更加精彩,是它讓我們的明天更加輝煌。

  人生就像是一杯茶,慢慢的品,細細的品,你會品出它的與眾不同,這也正是它的魅力所在。

關于六年級優(yōu)秀作文12

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。

  這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的.利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就遠見不到光明。

  在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。

關于六年級優(yōu)秀作文13

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠,就使我不得不想起我的媽媽。

  現(xiàn)在,大地冷得用落葉織一件金黃毛衣,菊花探出腦袋偵察外面的情況,水果們也熟了。天氣,漸漸冷了。

  一天晚上,我剛進入夢鄉(xiāng),不料,我屋子里的窗戶沒有關好,我還只在身上蓋了一個薄薄的`被子。當媽媽發(fā)現(xiàn)我那時的狀態(tài)時,急忙下床去找厚被子,可怎么也找不到合適的被子,仔細一想才發(fā)現(xiàn)自己把被子洗了洗,于是跑下樓,去拿被子,可一摸,糟糕,被子還是濕潮潮的。于是,媽媽拿著自己的被子和我的被子換了換。

  在換被子的一瞬間,我醒了,發(fā)現(xiàn)了媽媽在和我換被子,同時還不住發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲。我問媽媽:“媽,你怎么感冒了?”媽媽笑著說:“沒事兒,你怎么醒了呢?趕緊睡吧!明天還要上學呢!”我眼光濕潤了,那一宿,我睡的異常香。

  關愛時刻在我們身邊,就像我的媽媽,在那個不知是多長時間前的夜晚,給予了我無法形容、比擬的愛。

關于六年級優(yōu)秀作文14

  我的生活中有一種愛,在我炎熱時給我涼爽、在我寒冷時給我溫暖,有一種愛在我迷茫時給我引指引方向、在我困惑時給我解惑,有一種愛……她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪里也甩不掉的愛,那就是媽媽的愛——母愛!

  在容易生病的春天,當我不小心生病時,媽媽就會連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院,給我看病、抓藥,回到家后還要為我煎藥、做飯、洗衣,但她從不叫一聲苦、說一聲累,媽媽的愛多像那蜜糖一樣;在炎熱的夏天,媽媽總是早早地起床,把小涼床搬到院子里,再把我抱到床上,讓我在自然的清涼中能夠休息的更好,如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅趕蚊蟲,汗水濕了衣服也沒有停下,一直到我醒來,媽媽的愛多象那一縷清風;在碩果累累的金秋時節(jié),不論水果價錢多貴,我總能吃上各地的時新水果,這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好,放在我一眼就能看到的地方,媽媽的愛多象那甘甜的果汁;在寒冷的冬天,每當雨雪天媽媽撐著一把傘,這把傘總是把我完全遮擋住,雨雪卻毫不留情的.打濕了媽媽半邊的衣服,但媽媽為了我似乎并沒感覺到自己,媽媽的愛多么象那冬日的一縷陽光。

  在我學校生活遇到困難時,媽媽給我以幫助,在我學習中遇到失敗時給我以鼓勵,媽媽的愛隨處可見,無處不在。這就是世界上最偉大的愛——媽媽的愛。在這里我很想對媽媽說:“我愛你,媽媽!媽媽,你辛苦了!”

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關于六年級優(yōu)秀作文15

  星期六,爸爸帶我去青龍山放風箏,我買了一個漂亮的風箏。

  我們來到山上,你瞧,秋天的景色多美啊!放眼往下看,那半閃耀的農作物都到了豐收的季節(jié),農民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢!你看,那沉甸甸的谷穗,搖著長長的尾巴;玉米咧開嘴笑著,露出了金燦燦的牙齒;高粱舉起紅通通的火把,像明媚的陽光下射放出的火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。

  我拿出風箏,爸爸叫我站在一個廣闊的草坪上,自己牽著線軸,突然朝我大聲喊道:“放”!我趕緊把風箏往空中用力一拋,那風箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風箏在空中翩翩飛舞像一只漂亮的'花蝴蝶在飛。我快活地接過爸爸手中的線軸,在草地上飛快地奔跑著,喊叫著。突然刮來一陣大風把風箏吹的東倒西歪,我快速拉住線,由于我用力太過猛了,線“嘣”的一聲斷掉了,風箏在空中抖動了一下,便隨著風飄走了。我們大驚失色,千呼萬喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒找到,我垂頭喪氣地坐在草地上,非常難過。這時耳邊傳來一聲嘻笑,我轉頭一看發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友趴在草地上捉蟲子,就悄悄地靠近他們,和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風吹得云散天開漸漸又開心起來了。

  秋天的景色多美妙多迷人啊!我被眼前的景物所深深吸引住,久久不肯離去,我愛漂亮的秋天。

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