優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
過年了!過年了!家家戶戶都喜氣洋洋,沉浸在一個(gè)歡樂節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過得快快樂樂,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼冢?/p>
天一黑,人們拿起鞭炮,點(diǎn)了一根香柱,一點(diǎn),人們急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我魂都跑到九霄云外去了,可整個(gè)人還安恙無事,我心花怒放,也和別人湊起熱鬧,“乒乒乓乓……”聲音徹夜不絕,每一戶都通宵燈火!一會(huì)兒,鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來放,別看這么一小箱煙花,它威力可強(qiáng)了,第一聲就把我嚇得目瞪口呆,我自言自語說:“這么小箱煙花威力這么大呀!”煙花聲音個(gè)個(gè)不同凡響,形狀不一真討人喜歡!我又拿出像棍子煙花出來放,“吱吱吱吱……”一種黃色小東西飛出來了,“哇,好美啊!簡(jiǎn)直是神仙放煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了,還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放,各種煙花五顏六色,這種煙花爸爸買得最多,真是心想事成。
這個(gè)春節(jié)我過得興高采烈,煙花和我成為了好朋友,我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢!
春節(jié),一個(gè)快樂節(jié)日,讓人喜歡節(jié)日。這天,我吃了年菜,又放了煙花,鞭炮。我太高興了,我真希望天天都是春節(jié)。哇,那大家不是天天都大飽口福了嗎。我太喜歡春節(jié)了。春節(jié)快到了,我會(huì)熱烈迎接這美好節(jié)日!
優(yōu)秀作文 篇2
不知曾幾何時(shí),補(bǔ)習(xí)班悄然興起,以致現(xiàn)在放眼望去,大街小巷,無處不在。既然存在并不斷發(fā)展壯大至今,必有其存在的價(jià)值。時(shí)值暑假,正是孩子上補(bǔ)習(xí)班的高峰期,但是面對(duì)社會(huì)上各種各樣,名目繁多的補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)該怎樣給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班哪?我談一下自己的一些不成熟的看法:
一、 缺什么補(bǔ)什么
如果孩子期末成績(jī)差,很多家長(zhǎng)的心里就都很著急,希望能在暑假幫孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,爭(zhēng)取能在新的學(xué)期迎頭趕上。有些家長(zhǎng)就會(huì)給孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,語、數(shù)、外樣樣抓,真有點(diǎn)“病急亂投醫(yī)”,眉毛胡子一把抓的味道,豈不知“藥不對(duì)癥”就算是藥過百付也不會(huì)見效?
倒不如讓我們回頭看看自己的孩子在期末測(cè)試中,是哪門功課拖了后腿,找準(zhǔn)病因再來對(duì)癥下藥。有針對(duì)性的幫孩子選擇補(bǔ)習(xí)班:
。1)語文重在閱讀理解,難在寫作,而字詞類的基礎(chǔ)知識(shí)只是在于平時(shí)下功夫多少的問題,更何況閱讀與寫作過程中,字詞也得到了重新積累鞏固的作用。所以,要不語文,就從閱讀和寫作開始,上個(gè)作文班應(yīng)該會(huì)收到良好的效果。
。2)數(shù)學(xué)重在拓展思維,善于思考。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾經(jīng)通過費(fèi)佳的故事告訴我們,給孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)“首先要求動(dòng)腦筋思考”,還有“閱讀能教給他思考,而思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的.刺激!币⒆訉W(xué)好數(shù)學(xué)還是會(huì)思考會(huì)閱讀才是最重要的,上個(gè)奧數(shù)班鍛煉一下也是不錯(cuò)的選擇。
。3)英語重在口語交際,生活情景中的應(yīng)用,通過有趣的游戲,順口溜,小詩,故事,歌曲等孩子喜聞樂見的形式,讓孩子輕輕松松學(xué)英語。過多的加重小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)背單詞,語法,默寫句子可不是課標(biāo)中的要求,有時(shí)也會(huì)適得其反哦!
二、 寧缺勿濫,細(xì)心挑選
買菜要挑新鮮的,吃飯要吃健康的。知道了報(bào)什么種類的補(bǔ)習(xí)班,接下來更重要的是挑選補(bǔ)習(xí)班。
選擇時(shí),首先不要像看電影那樣,那人多那好。小班教學(xué)一直是國(guó)家所提倡的,但由于種種原因有的班級(jí)人數(shù)過多一直是不爭(zhēng)的事實(shí)。因?yàn)榘嗬锶藬?shù)過多,孩子有時(shí)一星期都得不到老師的提問,甚至從沒有和老師進(jìn)行交流,更得不到老師的個(gè)別輔導(dǎo),不能怪老師,課堂僅有的四十分鐘,班里卻有八九十個(gè)孩子,老師確實(shí)無法全都照顧。所以,給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,最好是每次上課人數(shù)少,能保證有效的個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間,讓孩子感受到老師時(shí)刻關(guān)注著我,彌補(bǔ)在學(xué)校大班教學(xué)時(shí)的一些缺陷,這樣會(huì)更有利于孩子接受知識(shí)。
其次,看補(bǔ)習(xí)班的好壞,補(bǔ)習(xí)環(huán)境是其次,補(bǔ)習(xí)老師的素質(zhì)問題才是重點(diǎn)。只有水平還不行,對(duì)孩子是否有責(zé)任心,是否有經(jīng)驗(yàn),是否有愛心,也是相當(dāng)重要的。
用心的家長(zhǎng),要用自己的眼睛,多看看,多找找,幫孩子選好哦!
三、 葷素搭配,勞逸結(jié)合,全面發(fā)展
暑假補(bǔ)習(xí),不要只補(bǔ)知識(shí),要知道“身體是革命的本錢。”好身體可是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。再說一直只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)孩子一定會(huì)很厭煩,適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢幌,選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,例如,游泳、打乒乓球、輪滑、籃球等項(xiàng)目。讓孩子鍛煉身體,放松心情,掌握一些體育技能,一舉三得,有張有弛,何樂而不為?
報(bào)班也瘋狂的“變態(tài)爹娘們”,如果愛孩子,報(bào)班時(shí)請(qǐng)多一份針對(duì)性,少一份盲目;多一份細(xì)心選擇,少一份隨大流;多一份將心比心,少一份獨(dú)斷專行……所以愛ta,就從他的實(shí)際承受能力,他的喜好,來選擇一套毫無負(fù)擔(dān)的,全營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)習(xí)大餐吧!
優(yōu)秀作文 篇3
昨天下午,爸爸媽媽帶我一起去姜山玩,可是在回來的路上,突然烏云密布,天氣一下子就變壞了,爸爸媽媽帶著我一路狂奔,可是還是被一陣大風(fēng)給襲擊了,風(fēng)大得就像沙塵暴,刮得我們眼睛都睜不開,頭發(fā)里、耳朵里,塞滿了沙粒。
我家前面的工地上,也一下子變得飛沙走石,高高的樓頂上好像還有什么東西被大風(fēng)給吹落了,這可真恐怖呀,幸虧我們很快逃回了家,昨天下午可真是一個(gè)倒霉的`日子呀!
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