優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，希望還會遠嗎？
題記
清晨的陽光鉆入夢鄉(xiāng)，喚醒了慵懶疲憊的身軀。我用力睜開雙眼，緩慢地穿好衣服，刷牙，洗臉。日復一日的生活早已麻痹了對未知的渴望，眼前只剩下最稀松的平常。
起來了，吃早飯吧。母親的聲音準時在耳邊響起，像每天訂好了發(fā)條的鬧鐘，日日重復著。我機械地向口中塞著面包這個以前最討厭的食物，如今竟也能平靜地將它咽下。想想以前那個個性鮮明，誓死不吃面包的自己，仿佛像口中的面包，失去了滋味。時間果然會磨平所有的棱角。
下樓，勻速走在平直的小路上。像過去的一千多天一樣，低頭默默數(shù)著自己的腳步。從路口到路末，一共有七百多步。而今天路兩旁似乎多了一抹特別的顏色幾朵淡黃的野花悄悄探出了頭，如同剛出生的嬰兒好奇地盯著世界。我想將它折下，卻不忍破壞它短暫的美好。
來到文具店，抓起一盒晨光中性筆走向柜臺結賬。之前那種會挑選半天才挑出自己最喜歡的一支筆的時光，早已隨千千萬萬的上一秒逝去。果然，人也是會變的啊。上周老師讓買中考題，于是又將幾本厚厚的5+3放在胳膊上，厚厚的習題壓得胳膊一陣酸痛。而即將到來的中考又何嘗不是呢。
阿姨，我要買個風箏。清澈的童聲在耳邊響起，我要那個最大的，最像蝴蝶的那個。我循著聲音探過頭去，一個小男孩正仰頭望著擺在貨架上的.風箏，眼中滿是渴望。
小朋友，這個風箏很貴的。回家讓媽媽帶你來買好不好？售貨員阿姨溫柔地說。我有攢的錢。他掏出自己的小存錢罐，對著售貨員炫耀道。實在不好意思呢，你這些錢不夠哦。售貨員為難的說。哦，好吧他長長的睫毛垂了下去，卻仍舊死死地盯在風箏身上，不肯離去。最終還是下定了決心，雙手捧著存錢罐，離開了文具店。我呆立在原地，不知為何，竟莫名有些心疼。那雙明亮的眼睛，不應該裝滿悲傷。
我立馬將風箏買下，扛著它一路小跑，追上那個小男孩。和姐姐一塊放風箏吧！姐姐不喜歡一個人放風箏。我請求道。他盯著自己夢寐以求的風箏，欣喜的表情難以掩飾。好！那，讓我先幫你放放看？他小心翼翼地要求道。當然。我將風箏鄭重地交到他手上。他兩手托著風箏，小心翼翼地摩挲著，觀賞著，眼中又重新燃起了光亮。
于是乎，明媚的陽光下，碧藍的天幕上，一只五彩斑斕的蝴蝶在自由飛翔。徐徐微風使它在空中輕輕舞動，和著朵朵白云，仿佛是天上的伊甸園。在地上牽著風箏的小小身影，正迎風奔跑。半小時后，他將風箏小心翼翼地交到我手上。謝謝姐姐的風箏。我要回家了。他害羞地對我說道：其實姐姐不喜歡放風箏，姐姐能不能用風箏換你的存錢罐呀？我擺弄著剛剛結束飛翔的風箏問。他看著風箏，有些不可思議：可以嗎？當然！
我將風箏交到他手中。記住，不管任何時候，都不要失去快樂。也不要弄丟那個快樂的自己。他似懂非懂地點點頭，貼近我耳邊悄悄說道：今天是立春哦。媽媽說這是春天來到世界的第一天。說完便跑回了家。
我呆立在原地，耳邊縈繞著他的聲音，是啊，冬日已盡，春天到了，希望還會遠嗎？希望，也應該重新來過吧。
他跑過的小路上，朵朵迎春花正在隨風飄揚
優(yōu)秀作文 篇2
“起床了，起床了，你要遲到了！”媽媽對皮皮說。這時候，小皮還待在床上，抱著枕頭不放。而媽媽已經(jīng)一巴掌拍了上去，“啊！”小皮大喊，正當他剛想起床的時候，被暴躁的媽媽抱到了洗手間。
皮皮慢吞吞地擠著牙膏，一看媽媽離開，又靠在門背上昏昏欲睡了。睡了半分鐘，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，“啪，啪，啪！”皮皮受了三個大大的巴掌，臉上留下了深深的痕跡，他只能慢吞吞地刷牙，媽媽實在看不下去了，拿起牙刷就往他嘴里塞。這時，媽媽去叫連鬧鐘都吵不醒的老爸，皮皮聽見了媽媽的.叫聲，打爸爸的聲音，還有爸爸的慘叫聲。這時候，媽媽和小皮一起出家門了。
到校區(qū)門口，門還沒開，媽媽大叫：“懶保安，快開門！”昏昏欲睡的保安這才如夢初醒，他開門的時間早就比規(guī)定開門的時間晚了半個多小時。他慢吞吞地出來，慢吞吞地解開繩索，媽媽氣憤地走過去大叫道：“你快點行嗎？我們可是要趕時間得呀！”此時的媽媽恨不得把他扔進一條小河。
“吱呀！”保安終于把門打開了，媽媽領著皮皮沖出去找出租車，每輛出租車都有人，好不容易來一輛沒人的卻被人家搶先上車，所以媽媽決定帶小皮乘公交車，剛要上公交車，“我的錢不見了，被人偷了！”媽媽大叫。她們把走過的地方都找了一遍，都沒找到，這時小皮說：“有可能在你的口袋里�！眿寢屢幻诖�，500元錢還真在口袋里。媽媽說：“我的好兒子，你真聰明！”說著，親了皮皮一口，說這句話的時候，錯過一輛班車，第二輛車半小時后才開了過來，開到半路卻壞了，他們只能走路了，這條路很繞，走到一半就迷路了，媽媽只能帶著皮皮去乘地鐵。由于是上班高峰，地鐵一直很擠，媽媽和皮皮一直擠不上去，媽媽急了，抱起皮皮就往里擠，不但沒擠進去，反而把人家給帶出來了，這下被人家給臭罵一頓，這時候已經(jīng)八點了，按正常上課時間已經(jīng)晚了一個小時，終于，第二輛地鐵好不容易才來了，卻因為限流停運了，無奈的母子只能選擇步行，走在途中，皮皮腳扭傷了，不能走了，媽媽只能背著皮皮艱難地走了過去。
經(jīng)過半個小時的努力，媽媽終于把皮皮背到了教室，一打開門，許多學生都把驚奇的目光投向了他，“你遲到了！”老師稍有怒氣地說�！澳闫綍r一向很早就到，可是你為什么遲到了這么久？”老師疑惑不解地問�！耙驗椤驗�，我……”皮皮說話有點結巴，因為他不把自己的丑事說給大家聽。老師看穿了他的心思，就讓他下午放學時留下來，獨自一人跟他談。
從此以后，皮皮再也沒有遲到，因為他清楚地知道：要想保證不遲到一分一秒鐘，必須要做到開校時間半小時之前醒來。但是媽媽非常不習慣，所以我和媽媽的角色換了一下，變成我叫媽媽起床了！
優(yōu)秀作文 篇3
我有個朋友，她活潑開朗，但她長得很矮，相貌平平，小眼睛，大嘴巴，怎么看都不算漂亮。她就是我要說的“撒謊王”。
她第一次學會撒謊是在她上幼兒園的時候，她沒有寫完作業(yè)，老師問她為什么不寫完作業(yè)，她的眼珠子一轉(zhuǎn)，想了想，說“我沒有帶”，老師覺得她這么小應該還不會撒謊，就相信了她說的`話�？墒撬诨丶业臅r候和小伙伴們說得眉飛色舞：“你看看你們，我都不用寫作業(yè)，反正不寫老師也不知道。”
另一次是在五年級。那天老師布置了很多作業(yè)，她又不想寫作業(yè)，又不想讓老師批評她，就回家和她的爸媽說，她在學校就寫完作業(yè)了，他的爸媽信了她的話，就帶她出去玩了。第二天她又跟老師說她沒有帶，但我明明看見了她寫作業(yè)的本子。我沒有當場揭穿她，但是后來我和她談了對這件事的看法，她聽從了我的建議，知錯就改，從那件事以后她就不撒謊了。
這就是我愛撒謊，但是能知錯就改的朋友。
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