拔河優(yōu)秀作文

拔河優(yōu)秀作文[通用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的拔河優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河優(yōu)秀作文 篇1

　　去年拔河的時候很激烈。

　　比賽開始了，裁判一言令下，雙方隊員一齊抓緊繩子一個個手挨著手，腳頂著腳，使出了自己的渾身力氣，奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的布帶（紅領巾）。那紅色布條一會向前，一會向后，不知道向哪邊，這樣就像兩只鴨子在爭一條蚯蚓似的。雙方都咬著拉住一丁點也不放，真是太有意思了！

　　拔了好一會，感覺腿都發(fā)軟了，我的手心直冒汗，繩子在打滑，只覺得頭暈眼花，真想舒舒服服的休息，再一想如果一松手就會引起整個班的.士氣。于是，我就奮不顧身的拔了下去。

　　到最后還是三（3）班贏了，我們班拿了第二名。老師安慰我們：“不要灰心，明年一定贏！”

拔河優(yōu)秀作文 篇2

　　我們“雄獅隊”精神抖擻、斗志昂揚，每個人都摩拳擦掌，暗中積蓄著力量。老師的口哨聲一響，我們兩隊互不相讓。只見紅絲帶一會兒往左移，一會兒往右移，一來二去，疆持了好久。我們的手就像鐵鉗子一樣緊緊地握住麻繩，大家的臉都漲得紅紅的`，勁往一處使，一鼓作氣地把“雄鷹隊”拉了過來。“勝利啦，勝利啦……”我們歡呼著，高興得手舞足蹈。

拔河優(yōu)秀作文 篇3

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好，好不容易熬到了下午。（激動人心的比賽即將來臨，同學們熱情高漲，讓人期待萬分。）

　　我們來到操場上，一條粗繩壓在兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。老師把全班同學分為兩隊，說：“哪隊能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己隊一頭的白線，哪隊就贏了�！蓖瑢W們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。（簡單交代比賽規(guī)則和開始前的準備工作。）

　　“嗶——”哨聲響起，比賽正式開始。雙方互不相讓，運動員們都使出了吃奶的力氣拉繩子。我們隊的小鵬人高馬大，站在隊伍最前面，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一張緊繃的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上，像生了根一般。大個子小豐則站在隊伍最后，只見他身體后傾，重心下移，眼睛緊閉，緊咬牙關，臉漲得通紅，五官都扭成了一團，豆大的汗珠從額上一個勁兒地往下滴。（人物的動作、神態(tài)描寫十分精彩，修辭手法運用精妙，如見其人，形象生動。）

　　此時，雙方展開了拉鋸戰(zhàn)，紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移�！凹佑�，一二，加油，一二……”對方啦啦隊有規(guī)律地喊著口號，好讓場上的運動員勁往一處使。我們隊的啦啦隊也毫不示弱，個個扯著嗓子喊加油�。ㄍㄟ^啦啦隊的'描寫，烘托比賽緊張的氣氛。）漸漸地，紅布條兒開始向對面移動，任憑我們怎么使勁也拉不回來。突然，繩子如脫韁的野馬，向對面奔去……我們輸了，隊員們個個垂頭喪氣。作為隊長的小云總結道：“只要我們團結起來，心往一處想，勁往一處使，一定能在下一場比賽中取得勝利！”大家圍成一圈，手搭著手，大喊：“加油！”我們瞬間又“滿血復活”，士氣高漲起來。

　　緊接著，雙方交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，由“大嗓門”小強指揮啦啦隊喊口號，讓大家勁往一處使。經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天大家再比吧�！保ㄊ录�詳略得當，布局合理。）

　　雖然勝負未分，但在這個過程中，我們懂得了團結就是力量的道理，收獲了快樂。（結尾點睛，升華主題。）

【拔河優(yōu)秀作文】相關文章：

【優(yōu)秀】拔河優(yōu)秀作文10-30

拔河優(yōu)秀作文03-02

拔河優(yōu)秀作文03-02

拔河優(yōu)秀作文03-02

拔河優(yōu)秀作文[必備]12-09

拔河優(yōu)秀作文【精華】02-05

拔河優(yōu)秀作文【必備】02-14

（必備）拔河優(yōu)秀作文10-25

拔河優(yōu)秀作文[集合]11-21

拔河優(yōu)秀作文【熱】03-04