小學優(yōu)秀作文3篇（合集）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學優(yōu)秀作文 篇1
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家上午好！
男：乘著素質(zhì)教育的東風，踏著時代的節(jié)奏，我們迎來了泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽。
女：本次比賽開賽以來，得到了師生們的熱烈歡迎和積極參與。先后共有三千多名師生報名參加。大賽本著“公正、公開、公平”的原則，采取“層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)”的方法，經(jīng)過前幾輪初賽、復賽緊張激烈的角逐后，最終有六百多名寫作高手脫穎而出，走進了最后的決賽現(xiàn)場。
男：賽場上，師生同題，選手們妙筆生花，文思泉涌，生活的體驗在這里激情飛揚。我市中小學寫作教學質(zhì)量明顯提升，素質(zhì)教育成果輝煌。
女：閱卷室里，評委老師們認真評閱，客觀公正，選手們優(yōu)美的文字，流暢的語言，時時激蕩著大家的心房，真是一道道視覺大餐，一份份精神分享。
男：在這屆大賽決賽中，經(jīng)過評委老師們客觀公正、認真仔細的評選，按照特等獎5%，一等獎20%，二等獎50%，優(yōu)秀獎25%的比例，共評出優(yōu)秀獎名，二等獎名，一等獎名，特等獎名，讓我們用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示最真誠的祝賀！
女：同時，本屆大賽得到了市教研室、各縣市區(qū)教研室、教科研中心、市直各中小學的高度重視和大力支持，泰安直映教育培訓中心、泰山區(qū)泰前迎勝小學作為協(xié)辦單位，統(tǒng)一部署，精心準備，確保了大賽順利高效地進行，在此讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心和支持本次大賽的各級領(lǐng)導以及所有積極參加本次大賽的老師和同學們表示最衷心的感謝！
男：出席本次頒獎活動的領(lǐng)導有：
出席本次頒獎活動的還有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的`到來！
男：今天高手如林，歡聚一堂，才藝之花在這里熠熠閃光。
女：今天高朋滿座，師生同在，喜悅之情在這里無比歡暢。
男：今天的醫(yī)學院大禮堂，載歌載舞，歡聲笑語，成功的喜悅共同分享；
女：今天的歡慶現(xiàn)場，喜氣洋洋，令人難忘，是我市素質(zhì)教育有效實施的又一縮影，掀開了我市中小學寫作教學的新篇章！
男：泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
男：手中一支筆，我手寫我心，師生同一題，精彩有新意。
女：帶著美好的憧憬，寫下華麗的篇章，奏響快樂的旋律，放飛幸福的理想。
男：巍巍泰山下，獵獵北風中，“直映作文杯”讓這個寒冷的冬天溫暖了許多；
女：細細品生活，美美著華章，“直映作文杯”使我們的寫作道路更寬廣。
男：營造書香校園，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：師生共寫隨筆，構(gòu)筑理想課堂，使自己心靈世界越來越和諧越來越明亮。
男：心中有夢想，成功就在前方。
女：我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與大力支持下，我市的素質(zhì)教育，明天一定會更加
合：燦爛輝煌！
男：：泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們身體健康，萬事如意！謝謝大家！
合：我們明年再見！
小學優(yōu)秀作文 篇2
回眸六年小學生涯我思緒萬千，同學們天真的笑臉，老師慈祥的雙眸，在我那心靈中留下了微微的漣漪，是那么讓人思念，讓人肝腸寸斷。
那是20xx年9月1日，媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學，剛剛?cè)雽W那會我們身邊的小伙伴，除了哭就是鬧，可我卻不一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，不哭也不鬧，步入正題-我最難忘的老師-王老師。
那時四年級的時候，我們班沒有老師亂作一團，這時-她-王老師，邁著輕盈的步伐出現(xiàn)了，我現(xiàn)在仍記得您跟我們說的第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了，我還想和你們永遠在一起呢�！赡藛�，我們終究會畢業(yè)的。三年時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了畢業(yè)典禮的講臺上，三年時光我們不會忘，再見了老師。
師恩難忘，可友情也是至關(guān)重要的.。我也永遠忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認識的時候是在六一聯(lián)歡會上，他與我來表演三句半。之后一直到了六年級。他與我同桌，他雖然嘴皮子有時管不住，但他這個人，很重朋友，很講義氣，那次我與他吵架，就因為他的小木船，可我嘴硬楞說是船不結(jié)實，是我的不對可我他結(jié)交了，第2節(jié)課他就忍不住了，來與我道歉可是我對不對誰叫咱臉皮薄呢。哎。
小學六年，我領(lǐng)悟了太多太多，它們值得我喲一生去體會………
小學生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，站在歲月的起跑線上，我對未來思緒萬千，下面談談我的理想。
不必在昨夜的痛苦中徘徊，過去就以成為歷史，不必在昨日的錯誤中自責，昂起你的頭向未來看進，抬起你的腦為理想拼搏，讓我們奏響未來的樂章，讓我們揚起理想的航船。我的理想是-科學家。
現(xiàn)在人們經(jīng)常在過去的錯誤中自責，如，親人離去，過年未能回家，失去了卻很自責，我當科學家就是為了減少他們的羞愧感。
那次我照常來到極限實驗室，可卻發(fā)生了不平凡的事，圓周率算出來了，當我通過圓周率做了一次流線方程時，奇跡發(fā)生了紙回到了印刷廠，紙的時間倒流了，通過這個發(fā)現(xiàn)時光機誕生了。
在畢業(yè)晚會上我們都留下了清純的淚，小學六年的一切一切將會伴我一生，給我最真摯的懷念。
小學優(yōu)秀作文 篇3
上周五學校發(fā)了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。
影片中的.小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過自殺，而在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。
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