- 那一天，我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文 推薦度：
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那一天作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的那一天作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
那一天作文優(yōu)秀1
每個(gè)人都有受委屈的時(shí)候，我也不例外。
有一次，我去外婆家找妹妹玩。我們實(shí)在沒什么玩的，妹妹說：”咱們?nèi)ハ丛栝g玩水吧“。我同意了，于是我們準(zhǔn)備好玩具就開始了。妹妹說以前她沒事干的時(shí)候，就這樣玩：先把那些很香的洗護(hù)用品拿出來，往一個(gè)空瓶子里裝上適當(dāng)?shù)乃缓蟀严醋o(hù)用品往里面倒一些，搖幾下，一瓶香水就做好了。
我按照妹妹說的，一步一步小心翼翼的`做，生怕把地弄臟了�？擅妹脜s很魯莽，老往地上潑水。我對(duì)妹妹說：”你能不能小心點(diǎn)，弄了一地水，多臟啊“。這時(shí)，媽媽正好走過來，看見我在訓(xùn)妹妹，又看見地上都是水，以為是我弄的，便訓(xùn)了我一頓，還罰我把水弄干凈。我非常委屈，后面的妹妹卻在偷偷地笑，還給我做鬼臉。一看到妹妹那樣，我更委屈了，我的眼淚象斷了線的珠子一樣，不停的往下落…
好累呀！…妹妹把水灑了一地，媽媽還讓我打掃，本來就很委屈的我更是不情愿。
此時(shí)此刻，我最想干的事是讓妹妹也嘗嘗這種滋味。媽媽好象早已看穿了我的心思似的，在一邊安慰我說：”別委屈了，你妹妹還小，她不懂事，你是姐姐，你應(yīng)該讓著她才對(duì)啊“。我看著媽媽那真誠(chéng)的目光，便原諒了妹妹。
從那以后不管遇到什么事，我都盡量讓著妹妹，裝著好象沒有什么事情一樣，實(shí)際上心里有時(shí)候還是很委屈的。
我一定要改掉我愛發(fā)脾氣的壞毛病，做一個(gè)乖小孩。
那一天作文優(yōu)秀2
冬日里的清晨永遠(yuǎn)是最寒冷的，但冬日清晨的陽(yáng)光卻是最溫暖的。
那一年的冬天，異常寒冷，街上自然冷清了很多，我急促的走回了家，棉手套緊緊地抱著一張放在塑料袋中的畫，這是我要交給美術(shù)補(bǔ)習(xí)班的畫，可能要展覽。因?yàn)檫@張畫是我畫的'最用心的最長(zhǎng)的一張畫。很多人都贊賞我的畫�；氐郊椅夷贸鼋薪o爸爸看看，爸爸的表情沒我想象的好，說：“不好，這張畫畫的很虛假，你可以明早到大街上看一看�！�
大清早，六點(diǎn)多我武裝自己后在大街上偵查起來。往日忙碌的馬路上安靜了不少，除了個(gè)別在馬路上賣菜的人，并沒有什么人。大家大多在家中睡覺呢。正當(dāng)我要走時(shí)，從小區(qū)里走出幾位穿著肥厚的老人，還有一位中年婦女，大呼著熱氣，帶著已被塵土染黑的手套，嫻熟的拿著掃把，掃著金黃的落葉。不遠(yuǎn)處一位老年人正揮舞著大掃把把周圍的落葉聚成一堆，時(shí)而向前推，時(shí)而時(shí)而橫掃，時(shí)而斜著掃，等垃圾堆到一定量時(shí)，他會(huì)用簸箕掃，掃入簸箕中，分批放入垃圾桶內(nèi)。冬天落葉真多，好不容易掃完一片，大風(fēng)又來給你加工了。
在大街上的環(huán)衛(wèi)工人有很多，有的戴著厚厚的手套，有的戴著白白的口罩，正見一位中年婦女用橘黃的手帕擦汗，那豆大的汗珠正被陽(yáng)光逮了個(gè)正著，散發(fā)出五彩的光芒，我頓時(shí)明白了很多。我畫中的環(huán)衛(wèi)工人與此不同的是他們穿著金黃色的衣服，白白的手套握著一個(gè)用紅繩系好的掃把，在干凈的道路上清掃。一輪紅日在東方冉冉升起，金色的陽(yáng)光散在那白凈的臉上一片吉祥安和，而現(xiàn)實(shí)布滿血絲的環(huán)衛(wèi)工，在刮著北風(fēng)的道路上艱難地維護(hù)著我們城市的衛(wèi)生。
雖然冬日的早晨很寒冷，但每個(gè)早晨都有一片溫暖的陽(yáng)光。
那一天作文優(yōu)秀3
周一晚上，我正在看書，姐姐在門外氣喘吁吁地喊我去體育館。她又是求又是喊；又是拉又是拽，終于把我弄到了體育館。
我剛到，姐姐便告訴我等會(huì)兒先跳繩再踢球。我雙手緊握繩子，和姐姐面對(duì)面站著，姐姐輕聲地說：“一、二……”我甩下繩子，姐姐立馬十分緊張地跳一下，我們配合得很好，不一會(huì)兒便滿頭大汗了。姐姐喝了些水又練習(xí)起墊球。
終于，姐姐叫我去踢球。我覺得自己不熟練，說：“但我踢不好呀！”“沒事，”姐姐一邊輕輕地把球傳給我一邊說，“這純粹是鍛煉嘛！”我慢慢接住球，剛伸出腳踢，結(jié)果不僅沒踢到，而且還差點(diǎn)摔了。姐姐一邊笑一邊走過來告訴我如何踢準(zhǔn)、快、好，我一邊聽一邊思考。接著姐姐后退幾步，擺出跑步的姿勢(shì)：左手在前，右手在后，雙手握成拳頭。而我正在為鞋帶系不緊而發(fā)愁。突然，一個(gè)黃色球狀的東西滾過。我愣在原地，看著那個(gè)東西越來越遠(yuǎn)�！鞍パ�！你還愣著干什么？快去追呀！”這時(shí)，一個(gè)哭笑不得的'聲音響了起來——是姐姐。我立馬跑了上去，但畢竟球先“出發(fā)”，還是比我快。最終，它滾到墻壁邊不動(dòng)了。我有些抱歉地把球踢給姐姐，她擺動(dòng)大腿，用力一踢，球滾了過來，我把球用腳擋住，球又因被我的腳不小心一碰，而滾到左邊去了，我立馬跑到另一邊。姐姐也隨著我的移動(dòng)，快速地改變了位置，她不斷說一些鼓勵(lì)我的話——“嗯，這一個(gè)球不錯(cuò)！”“加油！”“哇！這一個(gè)球真好！”……在姐姐的鼓勵(lì)下，我開始自信起來……
那一天我玩得真高興！記得有一位同學(xué)說我體育不好，但是，我也想說：“也許我體育不怎么好，但是，我可以練習(xí)呀！那樣，漸漸地我的體育也會(huì)好起來的！”
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