優(yōu)秀的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
今年這個暑假，媽媽帶我去了山東省的唯一一個海島縣——長島。
我們從蓬萊碼頭坐輪船到長島，哇！我坐這么大的輪船還是頭一次呢！我好激動�。∩洗院蟪扇旱暮ｚt圍著我們，就算坐在船艙里，也能聽到海鷗的“歌聲”，真是太美妙了。
長島最有名的景點是月牙灣，為什么叫月牙灣呢？因為從高空往下面看，它是一個月牙形的`海灣，海水一層一層的，從淺綠到淺藍到湖藍再到湛藍，一點一點到海中央。這里的沙灘和平常的沙灘不一樣，月牙灣的沙灘是由無數(shù)個圓形球石組成的。那里的石頭很圓滑、漂亮、五顏六色、各式各樣、千奇百怪，全在這片石灘里展現(xiàn)出來了。我找了一顆我認(rèn)為漂亮的石頭，它是乳白色的，橢圓形，中間帶有翠綠的點，看起來像塊“玉”。我邊走邊玩，哇！我又發(fā)現(xiàn)了一個！你猜我找到了什么？是一個像茶葉蛋的石頭，真想一口吞掉它。
海里還有小魚，我剛接近水面，它就不見了，還有一次，從我指頭縫中溜走了。還有小螃蟹，別看它們小，它們跑得可一點兒都不慢，想抓它，可真不容易。
從天亮玩到天黑，若不是天漸漸暗下來，我還留戀忘返，沉浸在美不勝收的景色中。希望大家也能來美麗的長島玩，你一定也會喜歡上它的。
優(yōu)秀的作文 篇2
我喜歡海，我喜歡它，并不因為別人對它的華麗的贊美詞，的確，有關(guān)大海的文章，數(shù)不勝數(shù)，更有關(guān)于海的旋律久久回蕩，大海很美，這些都是它的證明。
我喜歡海沉靜時的溫柔，像母親一樣，潮水輕輕的撫摸著我們，像親人一樣的呵護，無比親切，空前的寧靜，海風(fēng)吹拂，漫步海灘，是何等暢懷，愜意！
我喜歡它的洶涌澎湃，你會感受那深深的海底任何的神秘不可測。生活的多姿多彩，如海水般波瀾起伏，看夠了平靜中的溫柔，再聽聽激烈的海浪聲，由遠及近，由近及遠，似在水底那般遙遠而又如此近距離，讓思緒飄忽起來，超越自我，只因為有這些美妙，變化莫測的海浪聲。
我想赤足走在軟軟的海灘上，感受那種自足下有點不真實的感覺，有些輕飄，長長的海灘漫延著，伸長著……
我想站在海邊的巖石上，看腳下沖擊的海水，水濺滿一身，潮起潮落就像立在海中一個孤島上，孤獨而不乏味，凄涼。我想坐在沙灘上，看太陽升起落下，看那藍色與紅色的交融，應(yīng)該另有一番味道，或許，很壯觀，看太陽從海面消失！懷疑，太陽是否沉入海中？
愛屋及烏，我想看看海空上展翅高飛的海鳥，聽那撕裂長空的`鳴叫，高傲的海鳥，則更增添大海的雄壯，寬闊。我是喜歡大海的，喜歡他的一切，包括它的點綴部分，我是如此向往大海。
我想我是一滴海水，遲早有一天，我是會回歸大海的。
優(yōu)秀的作文 篇3
在生活中，我們會遇到形形色色的人，而真正讓我們難忘的，可能只有幾個。而令我印象最深刻的，卻是一個普普通通的陌生人。
那時，我還在三年級。一天下午，我們上了一節(jié)體育課。那時正逢酷暑季節(jié)，烈日當(dāng)頭，同學(xué)們都進行了劇烈的運動，額頭上沁出了汗珠，嗓子都快冒煙了，心里就想著要痛飲一頓了。剛下課，大家便馬上飛奔回教室，我拿出水壺“咕咚咕咚”大口喝了起來，一下子就把一瓶水都喝完了，可還是不解渴，我又火箭般地沖到保溫桶前，想要灌一點水。
保溫桶前排著長龍，我已經(jīng)是“龍尾”了，前面有十多個人。我不禁深深埋怨：“唉，這可要到‘猴年馬月’才能輪得到我呀！輪到我的時候，水都沒了！”時間一秒秒地流逝，我頭上的汗越流越多，好不容易輪到我前面的人了，她一身運動服，扎著馬尾辮，看上去十分成熟，像是已經(jīng)五年級了。只見她不緊不慢地擰開瓶蓋，又用紙巾擦了擦瓶口，我雖然沒有開口，可我的心里卻在小聲嘀咕：你快點呀！可真急死我了！她終于開始倒水了，可水就像成心跟我作對似的——到我能灌水的時候已經(jīng)沒了。正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備回教室時，她一下子叫住了我，弄得我一頭霧水——她要干什么呀？她關(guān)切地問我：“你一定很熱吧？”我沒有回答，只是點了點頭，接著，她又不緊不慢地擰開蓋子，把她的.水小心翼翼地倒在我的瓶子里，一滴未剩，盡管她的動作是那么的慢，但這卻使我對她的看法有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我的心里對她是充滿了無限的感激之情。我問她：“你沒有水喝了，如果渴了，怎么辦呀？”她回答：“沒關(guān)系，我忍忍就好了�！蔽倚南耄核烧媸切聲r代的少年小雷鋒啊！助人為樂，予己快樂。即使她沒喝到水，也一定會感到很快樂！
這位陌生的大姐姐，給我留下了深刻的印象，使我至今難以忘懷。
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