優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
“但愿不是未來(lái)！人們?cè)谏掷锶我鉃E砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制的停止。向樹木大刀闊斧，毫無(wú)收斂�！币晃焕蠋煔鈶嵉卣f(shuō)道，“同學(xué)們，你們不但要記住要保護(hù)環(huán)境，并告訴你們家人‘要停止啦。”
原來(lái)，一位珍惜資源的教師向新人類教育著，他看不貫樹木即將消失的結(jié)果。在20xx年的一個(gè)下午，對(duì)罪惡的人類發(fā)出抗議。
“孩子們，你們知道現(xiàn)在樹木長(zhǎng)得怎樣嗎？”
孩子們議論紛紛，有的說(shuō)是郁郁蔥蔥，一大片一大片綠色，有的說(shuō)高大挺拔，毫無(wú)畏懼的.樣子，還有的說(shuō)它是生命的搖籃，是鳥兒的棲息地。
老師搖搖頭，莊重的說(shuō)：“都不是�！彼⒃诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)樹樁，上面砍伐的印痕清晰可見，“這就是樹，現(xiàn)在森林的樹�！�
孩子們望著令人愜意的高樓大廈，望著新生的小樹苗，沉默不語(yǔ)．
“現(xiàn)在，盡管中國(guó)森林覆蓋率上漲了16.8％，但仍居世界第130位，成為了世界上最缺少樹木的國(guó)家之一�！崩蠋熒钣懈杏|，“孩子們，就連聞名世界的青海湖也遭遇重創(chuàng)。由于缺少樹木，難以擋風(fēng)沙，使得魚蝦片甲不留地死亡，這都是大自然為我們敲響的警鐘。記住吧，孩子，為你們，也為了人類，不要故技重演，當(dāng)一名環(huán)保先鋒，讓無(wú)知的人們也行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)森林，珍惜資源�！�
樹木，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，更像一位憔悴，容易哭泣的孩子。我們盡管盡不到多大力量，但還是要盡力而為：不要使用一次性筷子；紙張要使用雙面；不要隨意破壞樹木或利用樹木……我們只要用心去保護(hù)森林，也許就能拯救世界。
樹木消失的結(jié)果，但愿不是未來(lái)！
優(yōu)秀作文 篇2
中考終于考完了，我本來(lái)應(yīng)該很高興，和同學(xué)一起出去玩耍，一起歡笑，一起坐在高梯上聽雨……而現(xiàn)在呢？努力找著各種借口，推掉一個(gè)又一個(gè)的電話，朵在家里，把QQ開到隱身。還妄想到：要是人也能這樣隱身就好了……
上午考完英語(yǔ)，好多同學(xué)都在問(wèn)：“考得怎么樣？”出于禮貌，我淡淡的笑了一下，沒(méi)有回答。其實(shí)我比任何人都清楚，這次考試的試題對(duì)我自己相當(dāng)不利，足以讓文理發(fā)展不平衡的我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)�？纪昀砜凭C合的那個(gè)晚上沒(méi)敢睡覺(jué)，考得好糟糕。想哭，又不敢哭。怕家人擔(dān)心。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，放輕松去！你一定會(huì)有高中讀的�！�
爸爸對(duì)我說(shuō)：“自己盡力了就行�！�
姐姐對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)高中部，和我混，沒(méi)人敢欺負(fù)你。”
老師對(duì)我說(shuō)：“笨蛋，你干嘛要自己嚇自己？”
我只是想說(shuō)，帶著微笑說(shuō)，帶著無(wú)奈的微笑說(shuō)：“我沒(méi)有害怕，我只是不愿看到家人失望的表情……”
窗外任然在下雨，從昨天晚上3點(diǎn)下到現(xiàn)在，我莫名的`覺(jué)得它是在嘲笑我，嘲笑一個(gè)考場(chǎng)上的懦夫。
無(wú)論結(jié)果如何，我總是要面對(duì)的，不會(huì)找任何的理由……
優(yōu)秀作文 篇3
人，總是要從起點(diǎn)上開始努力，開始奮斗，開始去體驗(yàn)生活。就像在賽跑一樣，要從起跑點(diǎn)上開始努力沖刺到終點(diǎn)�？墒牵瑳_刺完了這一場(chǎng)比賽，還有新的比賽在等著我們。也許，人生就是由這許許多多的跑道而組成的，而我們也得站在另一條起跑線上做好充分的沖刺準(zhǔn)備．．．．．．
我是一個(gè)即將初一的學(xué)生，我的前方是一條新的跑道。
我明白，20xx年的8月22日，我便要在這條跑道與新一屆初一的朋友們展開一場(chǎng)激烈地追逐比賽--而現(xiàn)在離那一天并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)榻裉焓?月20日。
坐在沙發(fā)上的我情不自禁地感嘆著時(shí)間的流速，像是一眨眼一樣，6年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，如今已到暑假。
當(dāng)然，這個(gè)暑假是特殊的--因?yàn)檫@是我小學(xué)里最后的一個(gè)暑假，明年的暑假，我已是一個(gè)初中生�？扇缃瘢乙廊粦涯钜郧暗哪且粭l跑道，依然懷念我以前的同學(xué)，依然懷念以前小學(xué)時(shí)我們?cè)谂艿郎献分鸬臉幼樱�，每�?dāng)我在這一條新的跑道旁回首過(guò)去的時(shí)候，我看到的，卻是我們?cè)鴬^斗的影子。那一刻，我沒(méi)有感到悲傷，相反的.，我很快樂(lè)，我感到自豪。因?yàn)槲覀冊(cè)谀且黄饖^斗過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)取得了成功，因?yàn)槲覀儼褗^斗的影子留在了跑道上--這，已經(jīng)足夠了。
時(shí)間已經(jīng)陪伴著這一首暑假歡樂(lè)頌奏到了最后。1天過(guò)后，我就將稱為一個(gè)初中生。此時(shí)，我并不像以前步入小學(xué)時(shí)那樣害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不再是那一個(gè)膽小怕事的小娃兒了。我應(yīng)該勇敢地去面對(duì)明天，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)這一切。我們應(yīng)該竭盡全力地在這一條跑道上沖刺、奴力、奮斗，在這里闖出自己的一片藍(lán)天，在這里留下最美的笑臉，在這里學(xué)到更可貴的知識(shí)。我能做到，我能成功！
說(shuō)真的，說(shuō)舍得我那多年的朋友，是謊話�？烧f(shuō)不舍得，又覺(jué)得心酸。在這一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，我的耳邊忽然回響起我們?cè)谧鼍毩?xí)上的一小段小詩(shī)：
“泥濘中，一雙扶持的雙手；
岔道口，一道指引的鍵頭。”
也許吧，無(wú)論在哪里，只要有心，就能認(rèn)識(shí)到更多的朋友。不是說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”么？想了想，其時(shí)，分離只是一時(shí)的，再怎么垂頭喪氣也改變不了時(shí)事，還不如做好真正的自己。
這個(gè)暑假過(guò)后，我將是一名中學(xué)生，我將在新的起跑線上沖刺，我將在新的環(huán)境下成長(zhǎng)，只有一點(diǎn)是與以前相同的--我還是在那一片藍(lán)天下奮斗著．．．．．．
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24