優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
黑板上的記憶豐富多彩,各種各樣。這樣美麗的畫面,讓我留戀。
上個星期五,我在上學的路上,偶然發(fā)現(xiàn)了一個小錢包,我把它撿了起來,打開拉鏈。里面有三百塊錢,我的同學小蘭對我說:“三百塊錢呢!你趕緊把它藏起來,足足夠你一個學期花的了。”
聽了小蘭的話,我心里的`兩個天使突然蹦了出來,黑天使大叫到:“你真是個笨蛋,三百塊錢都不要,你會后悔的!卑滋焓乖谝慌耘淖吡撕谔焓,然后說道:“別聽那個壞家伙的花言巧語,難道你忘了老師在黑板上曾寫過‘誠信’二字嗎?”
“對,老師的確在黑板上寫過誠信,我一定要把這三百塊錢交給學校!
一來到教室,我便放下書包,跑去學校的德育處,把事情完完整整的和老師說了一遍,然后希望老師可以幫助主人找到 這三百塊錢 找到原主人 。
黑板上的‘誠信’兩個字教給了我很多。黑板上的每一個字都教給了我更多……
作文點評:
作文所寫小作者拾金不昧的事情,原與黑板無關(guān),但由于老師在上德育課時在黑板上寫下過“誠信”二字,作者把怎樣處理這拾到的三百元錢,與“誠信”聯(lián)系起來,展開思想斗爭,使作文內(nèi)容一下子與黑板發(fā)生了關(guān)系,這一點處理得比較巧妙。作文短小精悍,內(nèi)容集中,中心突出。
優(yōu)秀的作文 篇2
冬天是個很冷的季節(jié),我們更要一杯熱水溫暖?墒,當你享受著溫水的暖意時,可曾細細品味過溫水的別樣的滋味呢?
我喜歡溫水。每次洗臉時,我都要把水龍頭轉(zhuǎn)向熱的那一頭,洗臉時,我會把毛巾鋪在臉上,盡情享受溫水的`香味。這種香味,在別人看來,可能沒什么。但在我眼里,它的香如同自然形成的瀑布的水,很清潔,很純正。再加上熱氣被綿柔毛巾吸收后,擦在臉上,舒服極了!無論是誰,只要在寒冷的冬天里,手捧住這溫熱的毛巾,都會感到一股暖意涌上心頭。
相反的。我不喜歡冰水。即使是夏天,我還用溫水洗澡。冰水的感覺像個無情的“冷血殺手”,只要我一個手碰到這水,就會馬上縮起來,比烏龜縮起頭還快。此后十天不敢碰冰水。但冰水的味道清清的,聞起來倒是挺純潔。
通過我的一番議論,我感覺我的腦海里充滿了熱水和冰水結(jié)合在一起的水……
優(yōu)秀的作文 篇3
生活,就是一塊調(diào)色板,正是因為有了種種神奇而美麗的色彩,才會變得五彩斑斕,絢麗多姿。
黃色:溫馨
家庭,總是充滿著親情的溫馨,而親情用金黃色來代表是最好可是了,因為她是陽光,時刻照耀著我,關(guān)懷著我。
每一天放學回家,媽媽會立刻迎過來替我拿下書包,我放下重負,挺直了腰,深吸一口飯菜的香氣,然后坐到桌旁,爸爸則會用那寬大的手撫摸著我的頭,問我,這天過得怎樣樣,學習還緊張嗎,不要有太大的壓力哦……此時,我會把心里話都吐出來,快樂與他們共享,煩惱與他們分擔。吃完一頓飯,總會覺得神清氣爽,又充滿了活力。這就是來自親情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和諧的氣氛,一家人的其樂融融,總會覺得溫暖、甜蜜,舒心的`笑容蕩漾在臉上。
藍色:幽默
班級,是一灣藍色的海洋,每個成員就是那浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默,他必須會毫不猶豫地說是A班,再問問哪個班級的師生關(guān)系最融洽,那必須還是A班,為什么?你別不信哪,聽我說說你就明白啦。
6月15日19點,初三A班,化學復(fù)習課。Y老師站在講臺上,額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮:“上課!”“起立!”“請坐!同學們,這是這天最后一節(jié)課,來點兒激情,配合一下,好不
好?”“好!”大氣有氣無力。Y老師打開課本,向講臺下掃了一眼,發(fā)現(xiàn)B同學還在睡覺,于是他伸長脖子,鼓起腮幫,眼睛瞪得又大又圓,目光射向那個同學:“同學們,化學和生物聯(lián)系是十分緊密的,經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那個睡覺的同學也醒了過來,不好意思地笑了。
就在這簡單活潑的課堂上,同學們更好地理解了知識,師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色:團結(jié)
我們班風是全年級最好的,自習課上,同學們屏氣凝神,不發(fā)出一點兒聲音;下課了,熱烈的討論聲此起彼伏;大掃除時,你幫我一把,我?guī)湍阋话,干得熱火朝天,衛(wèi)生流動紅旗在這兒安了家。“嘿,這道題真有難度,誰能幫一把?”立刻就有許多腦袋圍了上去:“同學們,這天是義務(wù)服務(wù)日,我們都去敬老院吧!崩习嘁宦曊泻,全班用心響應(yīng):“這次比賽我們大家必須要力爭第一,為班級爭光!”大家團結(jié)一致,共同努力,冠軍就是我們的啦!在這個群眾里,同學們互助共進,協(xié)手走向完美未來。
這美麗的色彩,圍繞在和諧的陽光下,迎接燦爛的明日!
優(yōu)秀的作文 篇4
“男同胞們,清醒清醒吧 !趕上她們,超過她們!別讓她們“太囂張”了!”說起來真急死人。在班上,班長,副班長被女生承包了,
五名小組長也讓她們占了?紙錾,前三名也被她們“蟬聯(lián)”。就連體育委員也被她們這些手無博雞之力的“纖纖女子”占了。慚愧!慚愧!
上課前,班長太無情了,一個個男生關(guān)榮犧牲。女生呢,在談天說地!老師呢,也偏擔著她們,美差是她們的,臟活,重活都成了我們的“家
常飯”了。
“她們太可惡了,看不順眼!”小雄握著拳頭說。
“那又怎樣,她們有“靠山”——老師,我們反抗得了嗎?”小果嘆了一口氣說。
“我們和她們比成績,怎樣?”我說。
經(jīng)過大家的同意,我們這支“敢死隊”成立了。
“男同胞們,反抗吧,不想做“奴隸”的`同胞們,起來反抗吧!”我們到處吶喊。“想超越我們,來世吧!迸湴恋卣f。
一場不可避免的“戰(zhàn)爭”開始了。我啃著語文書,小雄鉆進數(shù)學書里,小果抱著英語書不放。
第2次競賽試卷發(fā)下來了,女生們興高采烈,男生們垂頭喪氣。唉,原來我們個個偏科。老師在一旁給我們打氣:“別灰心,把弱科趕上,還有
升中考!
對,升中考時再決一“雌雄”。
“起來吧,同胞們,為我們的成功努力吧!”
……
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