優(yōu)秀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
夏天到了，夏日里的風(fēng)景最是清新耀眼，美不勝收。
夏天的驕陽十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的，感覺不到?jīng)鏊?氣息。夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的，好像硬幣那么大，低頭一看，哇！地面的雨水好像河一樣，在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。
夏天的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀！夏天的樹非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。夏天的草長(zhǎng)得很高，都沒過我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來越茂盛。
夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛，玫瑰、百合、馬蘭等等，尤其是馬蘭花，有比鋼筆水還要深的藍(lán)色，非常好看，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，玉米又高又大，小麥也已經(jīng)長(zhǎng)高了，看到了這幅畫面，簡(jiǎn)直太美了！
小動(dòng)物們都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓游戲水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一個(gè)浪漫的夏天。
夏天很炎熱，很多小朋友不喜歡玩，也有很多小朋友玩一玩游戲，寫一寫作業(yè)，也可以乘涼、游泳等。
夏天的風(fēng)景依舊美麗，我也依舊喜歡夏天。
優(yōu)秀的作文 篇2
在我的印象中，最讓我著迷的是劉老師在升旗儀式上提到的馬賽。
他為什么會(huì)讓我著迷呢？就是因?yàn)樗幸粋�(gè)借別人的錢就馬上還給別人的精神，并且說到做到。
在物品交流會(huì)中，劉老師正在買東西，馬賽一臉著急的向劉老師跑過去說：“劉老師，你借我兩塊錢吧！”劉老師一臉迷惑的說：“你借錢干什么”？馬賽說：“我見到了一個(gè)我一直想要的`東西，但是沒錢買”。劉老師開了一個(gè)玩笑說：“借給你錢可以，不過下次你要還我四塊錢”。馬賽一口答應(yīng)，劉老師給他了兩元錢。過了很多天，馬賽在樓梯口遇見了劉老師，趕緊掏出了四塊錢。劉老師說：“你給我錢干什么？”“劉老師，不是你說借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說。這時(shí)，劉老師才想起來那件玩笑事。劉老師說：“那兩塊錢你拿著吧，這兩塊我收下了”。“不行，你說還四塊，就得還四塊錢，你把這兩塊也收下。”劉老師只好收下了。
馬賽是一個(gè)說到就做到的人，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了我的初中生活，走到了一個(gè)新的環(huán)境。每到一個(gè)新的環(huán)境，就會(huì)有一個(gè)新的感想。
曾經(jīng)對(duì)我來說，“初中”這兩個(gè)字是多么的耀眼，多么地向往。現(xiàn)在，我體會(huì)到了這種生活。雖然只有短短幾天的時(shí)間，但是，我懂得了學(xué)習(xí)上的`負(fù)擔(dān)和競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。所以我一定要好好地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極樂觀地對(duì)待每一天。努力就要拼搏，堅(jiān)持就是勝利！加油吧！
曾記得父親對(duì)我說：“女兒，你要記住，初中對(duì)你來說就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你用執(zhí)著的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，那你就有一個(gè)美好的未來�！边@句話一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的積累，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)有豐收的果實(shí)。
為了我的人生目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持努力度過我這美好的初中三年。是金子總要發(fā)光的。不管在學(xué)習(xí)的途中遇到多少坎坷，我都會(huì)迎難而上，努力讓自己的學(xué)習(xí)生活不留遺憾。我要努力綻放我那辛勤的花朵，為我的初中生活添上幾分色彩，幾分美麗。
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