優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字優(yōu)秀[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　今天我讀了《假如給我三天光明》，令我感覺(jué)不可思議，一個(gè)盲人，居然比一般的健全人厲害的多！怎么個(gè)厲害法兒，你聽(tīng)我講下去。

　　是誰(shuí)寫出了巨著《假如給我三天光明》？是海倫。她，在兩歲的時(shí)候就因?yàn)樯�了一�?chǎng)大病，而雙面失明，可堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。書的開(kāi)始是小時(shí)候的海倫因?yàn)槭�明過(guò)度悲傷而無(wú)緣無(wú)故對(duì)他人發(fā)火生氣，甚至動(dòng)手打人，她的母親忍受不了女兒的舉動(dòng)，去安慰海倫，打開(kāi)海倫心靈的眼睛。接下來(lái)時(shí)她的母親給她信心的成果，堅(jiān)定的她堅(jiān)持到底，忍著別人對(duì)她的侮辱與諷刺，從小學(xué)上到了大學(xué)，走出了被人侮辱、諷刺的黑暗與寂靜。后來(lái)講述了海倫的老師——莎莉文艱辛生活故事。最后又分別介紹了海倫需要三天光明的用武之地，第一天她要看人，看人的善良、溫厚與人和人之間的友誼；第二天她要看黑夜化成白晝的.動(dòng)人奇跡；第三天她要看景，從家到田地這段路的一切一切美麗景色。

　　看完了，說(shuō)完了，想好了。我從中受到很多啟發(fā)，我不應(yīng)該放棄我的特長(zhǎng)，應(yīng)該堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，壯大自己的特長(zhǎng)。這下老師的話有了證實(shí)，堅(jiān)持到底就是勝利。在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路與生活中我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！放棄是魔鬼！

　　書看完了，讀后感也差不多了，該做的一切都做完了，可堅(jiān)持是沒(méi)完的！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　有一天，主人把車停在路邊等人。

　　突然路問(wèn)：“車小弟，你最近可好哇？你們車輛太多了，我都被你們壓得坑坑洼洼，大海都在嘲笑我比它還丑！”

　　車說(shuō)：“你也不能怪我��！人們又不幫你治。但我也可以幫你問(wèn)問(wèn)主人�！�

　　路高興了，笑著說(shuō)：“好哇，好哇！”

　　車對(duì)主人說(shuō)：“主人，你好，我覺(jué)得得路該修了，一顛一顛的，對(duì)我不好啊！”

　　主要發(fā)話了：“咳咳，是啊，現(xiàn)在政府又不管，車一顛一顛的對(duì)人體也不好哇！”在一旁的.城管局的人無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)，回去立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所聽(tīng)到的。

　　領(lǐng)導(dǎo)接完電話，立即通知大家開(kāi)會(huì)。

　　“咳咳。”領(lǐng)導(dǎo)咳了幾場(chǎng)，說(shuō)：“最近公民們說(shuō)我們對(duì)修路不重視，你們覺(jué)得呢？”

　　“我也覺(jué)得是的，有很長(zhǎng)時(shí)間不修路了�！币晃活I(lǐng)導(dǎo)開(kāi)口說(shuō)。

　　“我同意該修路了�！绷硪晃活I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。

　　“明天開(kāi)始修所有一年以上沒(méi)修的路。”

　　第三天……路又碰到了那輛車，對(duì)它說(shuō)：“我被修好了，你也不顛了，主人身體好了，你們高興了吧！”

　　車說(shuō)：“是啊，我們現(xiàn)在和主人都很開(kāi)心呢！”

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我從小就喜歡畫畫，媽媽也會(huì)偶爾帶我去看畫展。就在上個(gè)星期，我看到的一幅與眾不同的畫。

　　那是上個(gè)星期天早上，我吃過(guò)飯去上美術(shù)課。剛進(jìn)教室，教我們美術(shù)的王老師，神秘的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天的美術(shù)課要搬到展覽館上�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰了，并伴隨著雷鳴般的掌聲。同學(xué)們各個(gè)喜形于色，一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。

　　車剛剛停穩(wěn)，“小畫家”們就迫不及待地向展覽館飛奔過(guò)去。哇！這些畫太棒了，同學(xué)們都在認(rèn)真欣賞著那一幅幅活靈活現(xiàn)的作品。整個(gè)展覽館都沒(méi)有一點(diǎn)聲音，當(dāng)我走到第四板時(shí)，被眼前的這一幅畫，一下子吸引住了。這是一幅由大圓和小圓組合而成的，也是我以前從未見(jiàn)到過(guò)的畫。

　　我欣賞著這幅作品，專心觀看他的設(shè)計(jì)思路。用眼睛盯著看了幾十秒，突然覺(jué)得這幅畫動(dòng)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，動(dòng)感越來(lái)越強(qiáng)烈，最后，竟然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我更奇怪了，這是為什么呢？我一邊看一邊開(kāi)動(dòng)我智慧的大腦，原來(lái)它們是用三十個(gè)大圓圈組成的'，這些大圓圈的里面又裝著一個(gè)個(gè)小圓圈，這些小圓圈里又有許多不同的短線條。因此，一直盯著看時(shí)，這幅畫就像轉(zhuǎn)起來(lái)似的。

　　我又看了第五個(gè)板子，第六個(gè)板子……我發(fā)現(xiàn)，這么多漂亮又神奇的畫，竟然都沒(méi)有那一幅與眾不同。

　　這一次看畫展，我收獲很多。它讓我開(kāi)闊了眼界，畫畫的水平提高了不少，也讓我掌握了一些知識(shí)。只要我們認(rèn)真觀察，勤于思考，相信自己一定也會(huì)畫出神奇的，與眾不同的畫。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　小明是一個(gè)升旗手。每天，他總盡責(zé)地升起鮮艷的國(guó)旗，看著國(guó)旗，隨著朝陽(yáng)染冉冉升起，他心中充滿自豪感。夕陽(yáng)西下，他再把國(guó)旗收起珍藏于盒中。

　　這天傍晚，小明隨著放學(xué)的人潮走出了校園。今天，輪到另一個(gè)小旗手降國(guó)旗。突然，天邊涌來(lái)一朵大烏云，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下。

　　“糟透了，國(guó)旗不知道有沒(méi)有收好？”小明忽然想起那個(gè)小旗手總是丟三落四，說(shuō)不定會(huì)忘了。他立刻回頭，沖回校園，雨打在他的身上，頭發(fā)都濕了，小明顧不了那么多，奮力地沖著。

　　當(dāng)他一沖進(jìn)校園，看見(jiàn)正高懸著的.被雨吹打著的國(guó)旗，他心痛了一下，他三步并做兩步，跑到旗臺(tái)上，雨更大了，他的衣服都打濕了，可他渾然未覺(jué)，眼里、心里、腦里，念念不忘的是那正被雨打著的國(guó)旗。

　　他肅目而立，“啪”立正朝國(guó)旗行了個(gè)端正的隊(duì)禮，手握者纜繩，緩緩地降下國(guó)旗，雨水模糊了他的雙眼，還有糾結(jié)的頭發(fā)，滴著水的眉毛，可他一動(dòng)不動(dòng)仿佛周圍的一切都跟他沒(méi)關(guān)系，他的眼里只有國(guó)旗。

　　慢慢地，國(guó)旗降下來(lái)了。小明緩緩地把它抱在胸前，緊貼著胸口，合著心跳，心暖暖的。小明笑了，笑得那么甜。

　　后來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)他為什么冒雨降國(guó)旗時(shí)，他平靜地回答：國(guó)旗是國(guó)家的象征，我愛(ài)我的祖國(guó)。所以，我也要愛(ài)護(hù)好國(guó)旗。

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　盼望已久的暑假終于來(lái)了，我們一家人決定去三晉樂(lè)園玩。

　　來(lái)到游樂(lè)園，我就看到了許多的游樂(lè)設(shè)施，有摩天輪、碰碰車、自由滑車、過(guò)山車、冰雪世界……看得我是眼花繚亂，一時(shí)竟不知先玩哪個(gè)。

　　哦，對(duì)了！我撒開(kāi)媽媽的手直奔摩天輪。那摩天輪遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的風(fēng)車，我早就期待能坐上這個(gè)大風(fēng)車玩兒了。我和媽媽坐上摩天輪，越升越高。媽媽非常緊張，兩眼死死地閉著，兩手緊緊地攥著，逗得我和爸爸直笑。媽媽被我們笑得不好意思，壯著膽子睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)地面的世界忽然成了小人國(guó)，樓房成了火柴盒，行駛的汽車成了巧克力糖果，走動(dòng)的'人們成了小螞蟻。

　　從摩天輪下來(lái)，我們又玩了自由滑車，這個(gè)項(xiàng)目最驚險(xiǎn)刺激了。我們坐上了滑車，剛啟動(dòng)，車子就載著我們駛到了最高處，眼看著就要往下滑了，我嚇得趕緊閉上眼睛，只覺(jué)得下滑的速度越來(lái)越快，耳旁有呼呼的風(fēng)聲，手不由得牢牢抓住滑車，嘴巴死死閉緊，就怕一張口心臟就會(huì)跳出來(lái)。拐彎的時(shí)候最是刺激，感覺(jué)像要被從車?yán)锼Τ鋈ヒ粯印Ｎ乙咽亲灶櫜幌�，那還顧得上注意爸爸媽媽。直到滑車慢慢停下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和我一樣，都是頭發(fā)凌亂，臉色發(fā)白。我們?nèi)齻�(gè)對(duì)視一眼，都哈哈大笑起來(lái)。

　　稍稍休息一會(huì)兒，我們又瘋狂起來(lái)，旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船……一個(gè)不落地玩了個(gè)遍。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午六點(diǎn)了。我們戀戀不舍得離開(kāi)了三晉樂(lè)園�；丶业穆飞�，我還在無(wú)限的興奮中。

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　我們的學(xué)校景色迷人，十分美麗。在校園里，到處飄著花香，到處是鳥(niǎo)兒的歌聲，到處可以看到鮮艷的花朵和枝繁葉茂的大樹(shù)。走進(jìn)去，仿佛走進(jìn)了一幅優(yōu)美的畫卷中。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的便是一條寬敞、干凈的水泥道。水泥道的`兩邊是花壇�；▔�里有鮮艷的花朵和高大的枇杷樹(shù)。每次枇杷成熟時(shí)，同學(xué)們都會(huì)紛紛地去摘枇杷。

　　花壇的前面有一個(gè)石頭做的塑料——求知?jiǎng)胖�，上面是一個(gè)小男孩站在舟上，舉著火炬；還有一個(gè)小女孩坐在舟上，看著書。意思是要我們好好學(xué)習(xí)。

　　求知?jiǎng)胖鄣挠疫吺墙虒W(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一片不大引人注目的桔園。

　　春天，桔園里的桔樹(shù)正開(kāi)著白色的小花，像是下了場(chǎng)小學(xué)似的，一點(diǎn)一滴、一片片。走進(jìn)去，還能聞到淡淡的清香呢！

　　夏天，桔園里的桔樹(shù)，枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們都喜歡在桔園里乘涼，桔子也正在漸漸的長(zhǎng)大。

　　秋天，桔子成熟了，從遠(yuǎn)處看，像是桔樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，天上的燕子排成一個(gè)人形，仿佛在說(shuō)：“人們把桔園打扮的真美呀！”

　　冬天，雪花飛舞，像是給桔樹(shù)們換上了白色的銀裝，我們都會(huì)到桔園里玩耍，去欣賞桔園里的風(fēng)景。

　　另外，我們學(xué)校還有蘑菇亭、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)……

　　學(xué)�？梢詭Ыo我們快樂(lè)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，我愛(ài)我美麗的校園。

優(yōu)秀作文400字 篇7

　　在我剛剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，媽媽安排了一間房間專門給我學(xué)習(xí)。從此以后，這個(gè)房間就成了我的書房。

　　書房的靠窗處放著我的書桌。書桌的左上角放著一盞白色的臺(tái)燈，右邊整齊的擺放的我的學(xué)習(xí)用品。在書桌的左側(cè)有一個(gè)大書架。書架里放滿了各式各樣的書籍。在書架最上方，擺放著一個(gè)精致的玻璃花瓶，花瓶里養(yǎng)著幾株綠蘿，聽(tīng)說(shuō)它們能凈化空氣，使我大腦清晰呢。在書桌前的白墻上，貼著我近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　我的書房寬敞明亮，令人舒心快意。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)書房就好像揭開(kāi)了朦朧的面紗。書桌、書架和白墻都染上了金色的光輝。綠蘿的`葉子也亮起來(lái)了，閃著晶瑩的亮光。此情此景，讓我心情愉悅，精神倍增，學(xué)習(xí)效率大大提高。

　　書房是我最好的伙伴。晚上，我做作業(yè)時(shí)，安靜整潔的書房給我?guī)��?lái)了舒適的環(huán)境，讓我能更加靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，我會(huì)在這里給自己放一點(diǎn)輕音樂(lè)。輕柔的音樂(lè)在書房里緩緩地流淌，頓時(shí)使我的疲勞感煙消云散。抬眼看著那些碧綠的綠蘿，眼睛仿佛也不在那么干澀了。在悠閑的午后，我會(huì)從書架上隨意拿出一本書，徜徉在知識(shí)的海洋之中

　　這個(gè)書房已經(jīng)成了我的心靈港灣。在這里，我?jiàn)^筆疾書努力學(xué)習(xí)；在這里，我渡過(guò)了美好的閑暇時(shí)光；在這里，我經(jīng)歷了許許多多喜怒哀樂(lè)。

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